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某教师在进行“阿基米德原理”教学过程中,做了如下演示实验.(1)在弹簧下端挂上小筒和金属块,记下弹簧伸长后指针位置0,如图甲所示.(2)把溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水杯的水中,用烧杯收集排开...
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教案备课库《物理试题10.2阿基米德原理习题(三)(综合)》真题及答案
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某教师在阿基米德原理教学过程中做了如下演示实验.1在弹簧下端挂上小筒和金属块记下弹簧伸长后指针位置O
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下面是某教师在阿基米德原理一课讲了阿基米德原理后提出的问题以及和同学们的对话 教师水中悬浮
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在验证阿基米德原理的实验中小明设计的实验报告部分如下请填写空格处的内容
在验证阿基米德原理实验中可用测出金属块的重力和金属块在水中的拉力计算出金属块所受的浮力用测出金属块的
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2015春•芦溪县期末某组同学利用如下器材和步骤验证阿基米德原理1为验证阿基米德原理实验需要比较的物
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1下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图通过图中_____________两个步骤测出了浮力选填代号
4分在探究有关浮力的实验中1如图所示小明做了这样一个小实验在水桶中装多半桶水用手把空的饮料罐按入水中
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如图已知△ABC的周长为21cmAB=6cmBC边上的中线AD=5cm△ABD的周长为15cm求AC的长.
如图在△ABC中AD是BC边上的中线若△ABD和△ADC的周长之差为4AB>ACAB与AC的长度之和为14求AB和AC的长.
如图已知△ABC的周长为27cmAC=9cmBC边上中线AD=6cm△ABD周长为19cm则AB=.
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锐角三角形的三条高在三角形钝角三角形有条高在三角形外直角三角形有两条高恰好是.
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如图正六边形ABCDEF内接于⊙O半径为4则这个正六边形的边心距OM和的长分别为
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