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晨检后,首先帮助和指导婴幼儿()。( )

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漱口  脱掉外套和帽子  做操  游戏  
鞋子或袜子  书包或水壶  手表或铅笔  玩具或食物  
指导个别婴幼儿参与活动  做好保育工作记录  做好个别婴幼儿活动的记录  认真观察个别婴幼儿的活动  
漱口  脱掉外套和帽子  做操  游戏  
让大家分享  没收  暂时藏起来  纪录并放在婴幼儿知道但够不到的地方  
及时与教师、 家长沟通情况, 对婴幼儿采取一致的教育方式  做好个别婴幼儿的教育工作  做好个别婴幼儿活动的记录  及时加强教育  
问夜班老师, 检查婴幼儿的床铺  问夜班老师, 检查婴幼儿的口袋  问婴幼儿, 检查婴幼儿的床铺  问婴幼儿, 检查婴幼儿的口袋  
记录婴幼儿的姓名、药物和服药方法,并将药物存放在婴幼儿容易拿取的地方  将药物存放在婴幼儿无法拿取的地方  记录婴幼儿的姓名、药物和服药方法,并将药物存放在婴幼儿无法拿取的地方  记录婴幼儿的姓名,并将药物存放在婴幼儿无法拿取的地方  
干涉婴幼儿的活动  扮演适宜的角色  帮助婴幼儿游戏  指导婴幼儿游戏  

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