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一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法,应具备的能力()
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贵州住院医师儿科《心理及行为障碍》真题及答案
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一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法应具备的能力包括
有意注意,有意记忆,初步抽象逻辑思维
语言,重现记忆,思维
具体形象思维,抽象思维能力差,直觉行动思维,思维的间接性及概括水平低
语言,直觉行动思维
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说明教材页面扫描图略内容为人民教育出版社小学一年级数学加减法混合运算 根据上述材料完成下列
说明教材页面扫描图略内容为人民教育出版社小学一年级数学加减法混合运算 根据上述材料完成下列
一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法应具备的能力
语言,重现记忆,思维
语言,直觉行动思维
具体形象思维,抽象思维能力差
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