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小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣...
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教案备课库《2016-2017学年江西省吉安市朝宗实验中学八年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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李丽同学对生物学方面的知识很感兴趣利用周末时间去图书馆查阅了有关的资料这是过程
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一个小学生对数学很感兴趣数学成绩很高他学习数学的学习动机属于外在动机
如果客户的身体前倾则说明他们
(A) 放松的
(B) 对话题很感兴趣
(C) 对话题不感兴趣
(D) 有些厌烦
在美工活动中保育员看到来参观的客人对孩子的画很感兴趣于是就把 它送给了客人这种做法是正确的
张华是甲班学生对围棋感兴趣该班学生或者对国际象棋感兴趣或者对军棋感兴趣如果对围棋感兴趣则对军棋不感兴
如果对国际象棋感兴趣，则对中国象棋感兴趣
甲班对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣
甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、国际象棋、军棋和中国象棋
甲班所有学生都对中国象棋感兴趣
某校历史教师安排学生收集感兴趣的历史人物资料请你依据下图判断小华感兴趣的历史人物是
唐太宗
明太祖
秦始皇
汉武帝
小华对材料的隔音性能很感兴趣于是他设计了如下实验进行探究．实验步骤如下①先搜集各种材料如衣服报纸平装
小华学习了有关声音的知识后对材料的隔音性能很感兴趣于是他设计了如下实验进行探究请阅读并回答问题．实验
某校历史教师安排学生收集感兴趣的历史人物资科请你依据下图判断小华感兴趣的历史人物是
唐太宗
明太祖
秦始皇
汉武帝
某校历史教师安排学生收集感兴趣的历史人物资科请你依据下图判断小华感兴趣的历史人物是
唐太宗
明太祖
秦始皇
汉武帝
学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题.为此我市某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调
李老师对她所教学生的学习兴趣进行了一次抽样调查她把学生的学习兴趣分为三个层次很感兴趣较感兴趣和不感兴
邓斯•司各脱对很感兴趣
隐证
借证
显证
学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题.为此某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查把
一个小学生对数学很感兴趣数学成绩很高他学习数学的学习动机属于外在动机浙省
小华学了有关声音的知识后对材料的隔音性能很感兴趣于是他设计了如下实验进行探究．实验步骤如下①先搜集各
学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题.为此某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查把
某校历史教师安排学生收集感兴趣的历史人物资料请你依据下图判断小华感兴趣的历史人物是
唐太宗
明太祖
秦始皇
汉武帝
李老师对她所教学生的学习兴趣进行了一次抽样调查她把学生的学习兴趣分为三个层次很感兴趣较感兴趣和不感兴
如果客户的身体前倾则说明他们
是放松的
对话题很感兴趣
对话题不感兴趣
有些厌烦
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—?—I'msixteen.A.Howmanyyearsareyou B.Whatyearsareyou C.Howoldareyou D.Howareyou
—thedate?—It'sJuly12th.A.When B.Howold C.What D.What's
下列反应中属于氧化反应的是填序号下同属于化合反应的是A．铜+氧气氧化铜B．氢气+氯气氯化氢C．氢气+氧气水D．甲烷+氧气水+二氧化碳．
对下列四种粒子说法正确的是
用50mL的量筒量取45mL水时采用俯视的读法则量取的水的实际体积是
The ninelessonisveryinteresting.
按要求写出下列反应的化学方程式标出化学反应类型1细铁丝在氧气中燃烧．2水通电分解成氢气和氧气．3木炭与氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳4天然气燃烧．
Mrs.Greenismother.A.JimandKate B.Jim'sandKate's C.Jim'sandKate D.JimandKate's
A.happy B.sad C.apple D.age
如图是教案备课库中常见物质间的转化关系其中甲乙为单质ABCD为化合物且A与B的组成元素相同C与D的组成元素也相同．其余反应条件部分反应物已略去．试推断1写出有关物质的化学式AB乙C2写出下列化学方程式A→B+甲C→D．
A.trip B.ninth C.festival D.thing
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢同学们决定进行探究．探究前老师提示该反应生成的气体只有一种．【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2．【查阅资料】①SO2与二氧化碳化学性质相似如它也能使澄清石灰水变浑浊．②浓硫酸具有强烈的吸水性可做气体的干燥剂．③H2与CO均可以还原金属氧化物．【方案设计】甲同学设计了如下实验方案验证猜想的气体．甲同学认为若观察到则气体为SO2．若观察到则气体为O2．【实验探究】①实验开始时应先将收集到的气体从a处通入一段时间后再点燃C处酒精灯．这样操作是的目的是．②实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色试管壁上有水滴生成【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时产生的气体是．②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为．【实验反思】乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂他只需一盒火柴即可确定该气体成分．你认为乙同学的实验方案是．
下列有关氧气说法错误的是
澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变浑浊与生物课上向石灰水中吹气的实验原理是一样的可证明空气中含有少量的盛有冰水的杯子放在常温下的空气中外壁会潮湿这说明空气中含有镁条在空气中能燃烧说明空气中含有．
用适当的化学符号填空①三个氧原子②两个氮分子③亚铁离子④碳酸钠．
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图．该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞．③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹．请回答下列问题1该实验中红磷需稍过量目的是．2步骤③中打开止水夹后观察到的现象是．由此可得出空气中氧气的体积分数约为．红磷在空气中燃烧的反应文字表达式是3该实验可推论出氮气填易或难溶于水和其化学性质填活泼或不活泼的结论．4若将红磷换成碳粉该实验能否获得成功．
下列说法中正确的是
Thereare12 inayear.
Wehaveanartfestivalnextweek.A.in B.on C.at D./
A.when B.who C.where D.what
Wehaveabasketballgame November19th.A.at B.on C.in D./
Wehavetestsattheend结束ofthist.
“水涨船高”这句成语中“船高”是指船升高了这一运动是以为参照物以为参照物时船是静止的．
Thegirlis.Todayisherbirthday.A.twelvetwelve B.twelfthtwelfth C.twelvetwelfth D.twelfthtwelve
XIII.写作15分下表是第一中学在十二月份的活动安排请你根据此表格写一则60字左右的通知可适当发挥要求语言通顺结构合理字迹工整Dearstudents.No.1MiddleSchool
化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步但同时也带来了一些负面影响．如氧气有利的方面不利的方面．
下列物质的用途由其化学性质决定的是
1stisChildren'sDay.
Doyouwant cometomybirthdayparty?
—MerryChristmasAlan!—.A.Great B.Iknow C.Thankyou D.Thesametoyou
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