首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
结合教学实际,如何培养学生的学习需要?
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学班主任考试《论述》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
结合小学教学实际谈谈如何激发学生的学习动机
结合教学实际谈谈如何在信息技术课程的教学中培养学生的创新精神
结合实际论述如何培养学生的学习策略
结合实际阐述如何培养和激发学生的学习动机
请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机
结合教学实际谈谈教师如何培养学生的创造性
结合教学实际谈谈怎样培养与激发学生的学习动机
结合实际谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机
结合实际谈谈如何激发和培养学生的学习动机
结合实际论述如何培养学生的学习兴趣
热门试题
更多
下列关于活动课程叙述不正确的是
根据研究结果专家型教师和新教师在课前计划______和课后教学评价三个方面都存在差异
最早把教育学作为—门课程在大学里讲授的教育家是
简述教师成长与发展的基本途径
申请教师资格证的非师范教育类专业毕业的申请者需补修教育学心理学课程的法规文件是
奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由认知内驱力______和附属内驱力三个方面组成
上海育才中学的八字教学方法—结构模式包括议议练练
教师自编测验是由教师根据具体的教学目标______和测验目的自己编制的测验是为特定的教学服务的
发现教学又称______指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或者抽象原理的一种教学策略
简述教学目标的意义
学习动机与学习效果的关系并不是直接的它们之间往往以______为中介
一个学生过分害怕猫我们可以让他选看猫的图片谈论猫再让他远远观看关在笼中的猫让他靠近笼中的猫最后让他摸猫抱起猫从而消除对猫的恐惧反应这个案例中采用的心理辅导方法是
简述现代教育学发展的主要特征
教学策略的基本特征包括性可操作性性层次性和指向性
教师的专业发展主要通过新教师的和在职教师的两条途径来实现
德育过程既是社会道德内化为个体的过程又是个体品德外化为的过程
简述学生心理发展的基本特征
根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题将教师成长分为三个阶段一般来说新教师最关注的问题是
下列关于教学策略和教学设计关系叙述正确的是
意义学习
结合教学实例谈谈提高知识直观效果的主要方法
创造性
原始社会教育的内容是简单的主要内容是
20世纪以后的教育改革和发展呈现出的新特点主要表现在教育的终身化教育的全民化教育的教育的教育技术的现代化
下列关于教学叙述不正确的是
在以下有关课堂管理的叙述中正确的一项是
史书记载中国学校教育形态最早出现在
道德教育的社会模仿模式理论的提出者是
属于绝对评价的是
马克思恩格斯第一次运用了个人全面发展这一概念提出个人全面发展实际上就是全面地发展自己的一切能力这一论断的著作是
热门题库
更多
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)