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只面向患病人群 护士对医生有高度的依赖性 以促进和维护健康为中心 护士不需要和社区居民密切合作 护士不需要和社区管理人员密切合作
不告诉病人真相，也补不上应注射的药物 不告诉病人真相，补上应注射的药物 告诉病人真相，补上应注射的药物 告诉病人真相，不再补上应注射的药物 告诉病人打错了针，但不说是青霉素，再补上应注射的药物
评估的方法力求科学、可靠，评估的内容应全面系统 对评估资料进行分析的时候，应该首先确定病人的优势需要 评估的方法应灵活多样 学习需求的评估过程始于病人入院，终于治疗结束 强调护士发现问题、解决问题的能力
正确调节滴速 预防性服用舒张血管的药物 预防性服用抗过敏药物 加压输液时护士应在病人床旁守候 严格控制输液量
病房巡回制度 病房探视制度 消毒隔离制度 严密观察制度 以上都不是
“医生的嘴，护士的腿” 下级医师为上级医师掩饰失误，损害了病人利益 医师发现检验师检验报告不合格，只是当着病人的面说些“水平太低了”的话，然后又出另一种检验项目单，嘱病人去作 护士发现医嘱中有点疑问，及时向医师提出，医师认为护士多事，才上了几天班，你懂什么 上级主管部门就病人反映的某医师开CT检查单而分得“开单费”的违规问题而来调查情况时，因怕伤害朋友情面和影响科室创收，知情医师不配合
筛检可确诊病人 是把健康人和病人分别开来的方法 把健康人和可疑有病的人分开 筛检可在人群中发现未被识别的病人 筛检可早期发现病人
“医生的嘴， 护士的腿” 下级医师为上级医师掩饰失误，损害了病人利益 医师发现检验师检验报告不合格， 只是当着病人的面说些“水平太低了”的话， 然后又开出另一种检验项目单， 嘱病人去作 护士发现医嘱中有点疑问， 及时向医师提出， 医师认为护士多事， 才上了几天班， 你懂什么 上级主管部门就病人反映的某医师开 CT 检查单而分得“开单费”的违规问题而来调查情况时， 因怕伤害朋友情面和影响科室创收， 知情医师不配合
“医生的嘴， 护士的腿” 下级医师为上级医师掩饰失误，损害了病人利益 医师发现检验师检验报告不合格， 只是当着病人的面说些“水平太低了”的话， 然后又开出另一种检验项目单， 嘱病人去作 护士发现医嘱中有点疑问， 及时向医师提出， 医师认为护士多事， 才上了几天班， 你懂什么 上级主管部门就病人反映的某医师开 CT 检查单而分得“开单费”的违规问题而来调查情况时，因怕伤害朋友情面和影响科室创收，知情医师不配合
卫生保健知识 预防性健康教育 康复知识的教育 养病知识、自我监测技能的教育 家庭护理技能的教育
发现病人自缢，立即使缢绳松弛，减轻对颈部血管的压迫 给氧和中枢神经兴奋剂 如有喉部骨折或颈部软组织损伤出血，可做气管切开 脑水肿，给予脱水治疗 昏迷者按昏迷护理常规
护士不需要和社区居民密切合作 面向患病人群 以促进和维护健康为中心 护士对医生有高度的依赖性 护士不需要和社区管理人员密切合作
先 1 分钟的心肺复苏，再启动紧急救护系统 先启动紧急救护系统，再心肺复苏 1 秒钟 10 秒钟 5 秒钟【答疑编号 46215】
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