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老师在课堂上出了一个问题:若点A(﹣2,y1),B(1,y2)和C(4,y3)都在反比例函数的图象上,比较y1,y2,y3的大小. 小明是这样思考的:当k<0时,反比例函数的图象是y随x的增大而增...
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教案备课库《2015-2016学年北京市燕山区九年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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点﹣1y12y23y3均在函数的图象上则y1y2y3的大小关系是
y3<y2<y1
y2<y3<y1
y1<y2<y3
y1<y3<y2
已知P1x1y1P2x2y2P3x3y3是反比例函数y=2x的图像上的三点且x1<x2<0<x3则y
y3<y2<y1
y1<y2<y3
y2<y1<y3
y2<y3<y1
若y2x是线性非齐次方程y′+Pzy=Qx的解y1x是对应的齐次方程y′+Pxy=0的解则下列函数中
y=cy1(x)+y2(x)
y=y1(x)+c2y2(x)
y=c[y1(x)+y2(x)]
y=c1y(x)-y2(x)
已知点A.1y1B.﹣2y2在反比例函数y=k>0的图象上则y1y2填><或=
若
(-3,y1),
(-2,y2),
(-1,y3)三点都在函数y=-
的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是( ). A.y1>y2>y3 B.y1<y2<y3 C.y1=y2=y3
y1<y3<y2
说明阅读下列程序段并回答问题在每小题提供的若干可选答案中挑选一个正确答案 【程序】
1
2
3
已知两点
(-5,y1),
(3,y2)均在抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)上,点
(x0,y0)是抛物线的顶点,若y1>y2>y0,则x0的取值范围是( )
A.x0>-5 B.x0>-1 C.-5
-2
在平面直角坐标系中已知一次函数y=﹣2x+1的图象经过P.1x1y1P.2x2y2两点若x1<x2则
用描点法画二次函数的图象时列了如下表格若
(
,y1)、
(
,y2)、
(
,y3)是该二次函数图象上的三点,则y1、 y2、 y3的大小关系是-----------------------------------------------( ) A.y2< y1< y3 B. y1< y2< y3 C. y3< y2< y1
y2< y3< y1
已知点
(﹣2,y1),
(3,y2)是反比例函数y=
(k<0)图象上的两点,则有( ) A. y1<0<y2B. y2<0<y1
y1<y2<0
y2<y1<0
若反比例函数的图象上有两点P11y1和P22y2那么
y2<y1<0
y1<y2<0
y2>y1>0
y1>y2>0
如图设椭圆+=1的左右焦点分别为F1F2过焦点F1的直线交椭圆于Ax1y1Bx2y2两点若△ABF2
老师在课堂上出了一个问题若点A.-2y1B.1y2和C.4y3都在反比例函数的图象上比较y1y2y3
两组电源Y1Y2供电给三个负载ABC当一个负载工作时只开Y1就够了当二个负载工作时只开Y2也够了当三
如果一个直线控件在窗体上呈现为一条垂直线则可以确定的是
它的Y1、Y2属性的值相等
它的X1、X2属性的值相等
它的X1、Y1属性的值分别与X2、Y2属性的值相等
它的X1、X2属性的值分别与Y1、Y2属性的值相等
说明阅读下列程序段并回答问题在每小题提供的若干可选答案中挑选一个正确答案 【程序】
1
2
3
如果抛物线y=ax2+bx+c过定点M11则称此抛物线为定点抛物线.1张老师在投影屏幕上出示了一个题
在由两个不同组别消费者组成的市场1和市场2上产量分别为Y1和Y2消费者反需求函数为P1Y1和P2Y2
MC(Y1+Y2)=MR1(Y1)=MR2(Y2
MR2(Y2)>MC(Y1+Y2)=MR1(Y1)
MR1(Y1)>MC(Y1+Y2)=MR2(Y2)
MR1(Y1)=MR2(Y2)=MC(Y1+Y2)
已知点-4y12y2都在直线y=-x+2上则y1y2大小关系是
)y1 >y2 (
)y1 =y2 (
)y1
)不能比较
若y1x是线性非齐次方程y′+Pxy=Qx的一个特解则该方程的通解是下列中哪一个方程
y=y1(x)+
y=y1(x)+c
y=y1(x)+
+c
y=y1(x)+c
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如图在▱ABCD中EF分别是ABAD的中点若△AEF的面积为5cm2则▱ABCD的面积是.
计算 1ab22﹣a3b3÷﹣5ab 2先化简再求值2x﹣3x+2﹣3+a3﹣a其中a=﹣2x=1.
如图点ABCDEF为⊙O的六等分点动点P从圆心O出发沿OE弧EFFO的路线做匀速运动设运动的时间为t∠BPD的度数为y则下列图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是
将抛物线y=2x2向下平移3个单位再向左平移1个单位所得抛物线的解析式为.
如图1ABCD是一张矩形纸片AD=BC=1AB=CD=5.在矩形ABCD的边AB上取一点M在CD上取一点N将纸片沿MN折叠使MB与DN交于点K得到△MNKKB交MN于O.1若∠1=80°求∠MKN的度数2当B与D重合时画出图形并求出∠KON的度数3△MNK的面积能否小于2若能求出此时∠1的度数若不能试说明理由.
如图将△ABC沿它的中位线MN折叠后点A落在点A′处若∠A′=28°∠B=120°则∠A′NC等于
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方程x2=3x的解是
化简的结果是
解下列一元二次方程 1x﹣22﹣16=0 22x﹣12=32x﹣1 32x2﹣x﹣3=0.
计算的结果是
我校某美术小组的同学在毕业前夕将自己三年来的写生作品向本组其他同学各赠送一件全组共互赠送作品90件如果设全组有x名同学则可列方程为
在Rt△ABC中∠C=90°BC=3AB=5则cosA的值为
如图四边形ABCD内接于⊙O∠BCD=120°则∠BAD的度数是
如图为了测量某棵树的高度小明用长为2m的竹竿作测量工具移动竹竿使竹竿顶端的影子与树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时竹竿与这一点相距5m与树相距10m则树的高度为
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如图在Rt△ABC中∠C=90°BC=3AB=4则cosB的值是
李大叔想用篱笆围成一个周长为80米的矩形场地矩形面积S单位平方米随矩形一边长x单位米的变化而变化. 1求S与x之间的函数关系式并写出自变量x的取值范围 2当x是多少时矩形场地面积S最大最大面积是多少
如图在正方形ABCD中EF分别是边ADCD上的点AE=EDDF=DC连接EF并延长交BC的延长线于点G. 1求证△ABE∽△DEF 2若正方形的边长为4求BG的长.
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⊙O的半径为3cm如果圆心O到直线l的距离为d且d=5cm那么⊙O和直线l的位置关系是
如图在Rt△ABC中∠BAC=90°AD⊥BC于D若AB=2AC=2则=
如图EF是平行四边形ABCD对角线AC上的两点且BE∥DF 求证△ABE≌△CDF.
下列计算正确的是
气温由﹣1℃上升2℃后是
函数y=mx2+2x﹣3mm为常数的图象与x轴的交点有
已知AB是⊙O的直径过点A的弦AD平行于半径OC若∠A=70°则∠B等于
如图过△OAB的顶点O作⊙O与OAOB边分别交于点CD与AB边交于MN两点且CD∥AB已知OC=3CA=2. 1求OB的长 2若∠A=30°求MN的长.
计算cos60°+tan30°•sin60°﹣cos45°﹣0.
若﹣3x2m+ny5和5x4ym+2n是同类项则m﹣n的值是.
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