近代学校体育之父是-X题卡

学校体育教学学校体育目标体育教学目标体育学习的特征

职工体育、农民体育、学校体育职工体育、农民体育、居民体育职工体育、军队体育、学校体育职工体育、居民体育、学校体育

职工体育、农民体育、学校体育职工体育、农民体育、居民体育职工体育、军队体育、学校体育职工体育、居民体育、学校体育

社会体育、运动训练、学校体育群众体育、体育训练、学校体育群众体育、竞技体育、学校体育群众体育、运动训练、竞技体育

家庭体育、学校体育、社区体育健身体育、竞技体育、休闲体育古代体育、近代体育、现代体育、当代体育婴幼儿体育、青少年体育、中老年体育

学校体育、大众体育和社会体育学校体育、竞技体育和社区体育学校体育、竞技体育和社会体育体育比赛、体育文化和社会体育

《中等学校体育实施方案》《学校体育实施方案》《各级学校体育实施方案》

学校体育，竞技体育和社会体育娱乐体育，学校体育和竞技体育社会体育，娱乐体育和学校体育娱乐体育，社会体育和竞技体育

学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分

职工体育、农民体育、学校体育职工体育、农民体育、居民体育职工体育、军队体育、学校体育职工体育、居民体育、学校体育

社区体育、群众体育、学校体育；学校体育、社区体育、竞技体育；社区体育、职工体育、军队体育；城市社区体育、职工体育、农村体育

夸美纽斯卢梭斯宾塞洛克

学校体育，竞技体育和大众体育娱乐体育，学校体育和竞技体育社会体育，娱乐体育和学校体育

学校体育是学校教育的重要组成部分体育教师必须承担教练员的责任学校体育应以增强人民体质为主学校体育应遵循体育发展规律

教会学校军队商会

“近代学校体育之父”是（）。