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(1.5分)下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是(  )

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用力推墙,人会向后滑,说明物体间力的作用是相互的

  老虎钳是费力杠杆

  力不能使小铁球的运动速度改变

  踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持  

踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持  跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性  男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力  蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大  
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持   跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性   男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力   蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大   
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持   跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性    男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力    蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大   
甲图DNA放在含15N.培养液中复制2代,子代含15N.的DNA单链占总链的7/8   甲图②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙图中有8种核苷酸   丙图中所示的生理过程为转录和翻译,甲图中(A.+C)/(T+G)比例不能表现DNA分 子的特异性
  
形成丙图③的过程可发生在拟核中,小麦的根尖细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体  
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持   跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性   男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力   蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大   
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持  跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性  男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力  撑竿跳高比赛时,运动员从过横杆下落的过程中,动能转化重力势能  
用力推墙,人会向后滑,说明物体间力的作用是相互的

  老虎钳是费力杠杆

  力不能使小铁球的运动速度改变

  踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持  

用力推墙,人会向后滑,说明物体间力的作用是相互的

  老虎钳是费力杠杆

  力不能使小铁球的运动速度改变

  踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持  

踢出去的足球会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持  跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性   男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力   蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大  
a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同   b图和c图所示细胞各含有2个四分体   c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数   图中所有细胞可以属于同一生物体  

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