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若m=,则估计m的值所在的范围是( )
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教案备课库《2017-2018学年天津一中九年级(下)第三次月考数学试卷》真题及答案
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若函数fx=x2-2x+3在区间[0m]上的最小值是2最大值是3则实数m的取值范围是________
若函数fx=-x3+mx2+1m≠0在02内的极大值为最大值则实数m的取值范围是.
已知抛物线y=ax2+bx+ca
若m=﹣4则估计m的值所在的范围是
1<m<2
2<m<3
3<m<4
4<m<5
若m=﹣4则估计m的值所在的范围是
1<m<2
2<m<3
3<m<4
4<m<5
若m=﹣4则估计m的值所在的范围是
1<m<2
2<m<3
3<m<4
4<m<5
已知函数y=2m+1x+m-3.1若函数图象经过原点求m的值2若函数的图象平行于直线y=3x-3求m
若m=﹣4则估计m的值所在的范围是
1<m<2
2<m<3
3<m<4
4<m<5
已知反比例函数y=m为常数.1若函数图象经过点A.-16求m的值2若函数图象在第二四象限求m的取值范
已知函数y=8—2mx+m-21若函数图象经过原点求m的值2若这个函数是一次函数且y随着x的增大而减
若m=﹣4则估计m的值所在的范围是
1<m<2
2<m<3
3<m<4
4<m<5
若m=﹣2则估计m的值所在范围是
1<m<2
2<m<3
3<m<4
4<<m<5
已知函数fx=|x+1|+|mx﹣1|.1若m=1求fx的最小值并指出此时x的取值范围2若fx≥2x
若函数y=的图象在其所在象限内y的值随x值的增大而减小则m的取值范围是
m>-2
m<-2
m>2
m<2
若则估计m的值所在的范围是
1<m<2
2<m<3
3<m<4
4<m<5
若函数y=的图象在其所在的每一象限内函数值y随自变量x的增大而增大则m的取值范围是
m<-2
m<0
m>-2
m>0
若方程m2-3m+2x+m-2y-2m+5=0表示直线.1求实数m的范围2若该直线的斜率k=1求实数
估计总体均数所在的范围应采用
点估计
最小二乘估计
区间估计
假设检验
参考值范围
已知函数y=2m+1x+m﹣3.1若这个函数的图象经过原点求m的值2若这个函数的图象不经过第二象限求
若m=﹣4则估计m的值所在的范围是
1<
m
<2
2<
m
<3
3<
m
<4
4<
m
<5
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图甲是小芳“探究电流与电阻的关系”的实验电路图.已知电源电压恒为4.5V滑动变阻器规格为“20Ω1A”可供选择的定值电阻的阻值为2Ω5Ω10Ω15Ω20Ω和30Ω. 1小芳根据图甲连接的实物电路如图乙所示其中一根导线连接是错误的请在图乙中将这根线打上“×”并补画出正确的连线. 2电路连接正确后小芳先用5Ω的定值电阻进行实验闭合开关后移动滑动变阻器的滑片此时电流表的示数如图丙所示则电路中的电流为A定值电阻两端电压为V小芳断开开关将5Ω的定值电阻换成了10Ω的定值电阻然后准备闭合开关再向选填“左”或“右”移动滑片直至电压表示数与上一次电压表示数相同.但同组同学立即制止了她的做法认为在实验操作上须更加规范即接下来的操作应该是. 3如果将所测得的数据描成图象来反映实验结论最可能是的图中 4小芳发现另一同学用完全相同的器材和连线方式也进行了该实验数据记录如下表 小芳认为该同学要得到第1次数据应对图乙实验装置中的进行调整才能测出.将该表格拿到老师处复查发现还有一组数据不合实际该组数据的实验次序为理由是.
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化简a-b2+13a-b2-8a-b2+7a-b2
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