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利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生: (1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做 实验; (2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝 ; ...
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教案备课库《2017-2018学年江苏省连云港市灌云县西片九年级(上)第二次月考化学试卷》真题及答案
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利用化学知识可以生活中一些不良现象的产生1为了保证人身安全进入久未开启的菜窖前必须先做实验2为防止照
利用化学知识可以防止生活中一些不良现象的产生. 1为了保证人身安全进入久未开启的菜窖前必须先做实
利用化学知识可以防止生活中一些不利的现象产生有的食品包装袋中放有一包铁粉则铁粉的作用是.
一位化学教师在演示苯酚与Fe3+显色的实验时不小心多加了一些FeCl3溶液结果原本已经变成的蓝色又褪
利用化学知识可以解释与解决生活中一些常见的问题请你尝试完成下列填空.1要区分硬水与软水可以使用的物质
利用化学知识可以防止生活中一些不良现象的产生 1为了保证人身安全进入久未开启的菜窖前必须先做实验
利用化学知识可以生活中一些不良现象的产生. 1为了保证人身安全进入久未开启的菜窖前必须先做实验.
随着我国农村经济的发展农民生活也逐渐宽裕起来可是农民的文化生活却十分贫乏打牌赌博甚至__等不良现象在
农村物质文化生活水平的提高必然产生这些不良现象
只要加强教育就能消除农村存在的不良现象
加强社会主义精神文明建设是解决“三农”问题的根本
发展农村经济的同时必须加强社会主义精神文明建设
根据课程标准2011年版下列对认识几种化学反应的标准理解不正确的是
了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量
知道利用化学变化可以获得新物质,以适应生活和生产的需要
能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断,并能解释日常生活中的一些化学现象
初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,能用于解释日常生活中的一些化学现象
利用化学知识可以防止生活中一些不良现象的产生 1为保证人身安全进入久未开启的菜窖前必须先做试验.
1利用化学知识可以防止生活中一些不利现象的产生①为保证人身安全进入久未开启的菜窖前须做______试
利用化学知识可以防止生活中一些不利的现象产生 从环境或资源角度考虑使用乙醇汽油的优点是写一点即可
某领导为树立威信决定狠狠打击工厂一些不良现象来个杀一儆百这对职工来说直到了什么强化作用
积极强化
消极强化
惩罚
衰减
利用化学知识可以防止生活中一些不良现象的产生1为了保证人身安全进入久未开启的菜窖前必须先做实验2为防
牛乳在高温下保持较长时间则易发生一些不良的化学反应如蛋白质和乳 糖发生_________反应使乳糖产
请用学过的化学知识解释下列生产生活实际中的一些现象或做法1冬天建筑施工时往砂浆内掺入氯化钙以防冻2洗
利用化学知识可以防止生活中一些不利的现象产生为保证人身安全进入久未开启的菜窖前须做试验.
利用化学知识可以防止生活中一些不良现象的产生⑴为了保证人身安全进入久未开启的菜窖前必须先做实验⑵为防
利用化学知识可以防止生活照一些不良现象的发生. 1为了保证人身安全进入久未开启的菜窖前必须先做实
学习了化学知识有助于我们在生活中处理一些问题下列处理方法正确的是
电器起火用水扑灭
进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验
厨房中煤气管道漏气,立即开灯检查
在煤炉上放一盆清水以防止CO中毒
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下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是
下列说法中正确的是
推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法.下列推理正确的是
“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入民心下列做法不符合这一理念的是
下列物质中属于纯净物的是
在△ABC中角ABC所对的边分别为abc已知c=2b若则sinB=若b2+bc=2a2则cosB=.
回答下列问题 110毫升水和10毫升酒精混合后体积小于20毫升是由于分子间有 2在实验室中用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式 3拿下酒精灯帽后灯芯的酒精没有燃烧其原因是.
已知xyz∈Rx2+y2+z2=4则xz+yz的最大值是又若x+y+z=0则z的最大值是.
在密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量分数如图所示下列说法正确的是
直线lx+y=0经过圆Cx2+y2﹣2ax﹣2y+a2=0的圆心则a=.
下列化学实验操作正确的是
结合燃料及其利用的相关知识回答下列问题 1图书馆内图书起火你选择的灭火器是 2埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是 3在汽油中加入适量乙醇可在一定程度上减少汽车尾气的污染写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式.
化学语言包括文字符号语言化学方程式等 1规范书写下列化学符号不规范不得分 ①空气中含量最多的元素②钾离子 ③食盐中的阴离子④人体中含量最多的金属元素 ⑤氯化镁中镁元素显+2价⑥硝酸根离子. 2写出下列反应的化学方程式 ①久置的石灰水瓶壁会形成一层白膜②加热“铜绿” ③电解氧化铝④CH4和CO2反应生成CO和H2.
下面是铁及其化合物的实验探究请回答相关问题 【问题Ⅰ】 1以赤铁矿为原料冶炼铁的化学反应方程式为. 2将Fe粉溶于稀H2SO4的化学方程式是此反应属于填基本反应类型.用点燃法检验生成的H2前必须.向上述反应后的溶液中滴加NaOH溶液生成白色FeOH2沉淀随后沉淀变为灰绿色白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分FeOH2在湿润的空气中生成FeOH3其反应的化学方程式. 【问题Ⅱ】灰绿色固体的热分解实验 过滤洗涤低温干燥得到灰绿色固体其组成为2FeSO4•2FeOH2•Fe2O3[相对分子质量为644].兴趣小组称取此灰绿色固体6.44g在科研人员的指导下用图1装置进行热分解实验. 【查阅资料】①FeOH2在150℃~200℃时完全分解为FeO ②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3 ③2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑ ④浓硫酸只能吸收SO3和H2O. ⑤SO2能使KMnO4溶液褪色 1加热前后及过程中均通入N2加热前通N2的目的是. 2控制温度在不同的范围对A中样品加热测得剩余固体质量随温度的变化如图2所示. ①当加热到t1℃时装置C中的溶液褪色则通入到装置C中的气体为.填“化学式” ②图中E点对应的ml=. ③图中F点对应物质中Fe2O3的质量为g. ④科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气在密闭容器中加热到1400℃得到纯净的磁性Fe3O4.已知加热过程中发生两个反应且反应前后固体总质量不变.请写出其中一个反应的化学方程式.
下列变化中一定没有发生化学变化的是
根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是
根据下列实验装置图回答问题 发生装置 收集装置 洗气装置 1写出图中仪器a的名称 2实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为可选择的发生装置为填字母.收集装置你选原因是 3实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体则该混合气体应从F装置的口填“①”或“②”通入.
根据下列装置回答问题 1写出图中标号仪器的名称①②. 2实验室制取CO2为了便于及时添加液体药品应选用发生装置填“A”或“C”.装置A长颈漏斗下端管口插入液面下的目的是收集装置选用填装置序号. 3实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时发生反应的化学方程式为从控制反应速率和节约药品的角度考虑发生装置最好选用填装置序号. 4写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式若用如图E装置来收集氧气则检验氧气收集满的方法是. 5因为氧气不易溶于水所以还可以利用装置填装置序号收集.当导管口气泡放出时再把导管口伸入盛满水的集气瓶中开始收集.如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验用这种装置收集氧气时应注意.
已知直线ly=kx+4k≠±4交双曲线C于AB两点交x轴于Q交y轴于P若且则k2=.
设AB是有限集合定义其中cardA表示有限集合A中的元素个数则下列不一定正确的是
金属材料和我们生活息息相关. 1下列家庭用品中属于金属材料的是填字母 A.木质菜板B.铜质水龙头C.塑料垃圾桶 2为了全民的健康我国推广使用强化铁酱油这里的“铁”指的是填“单质”“元素”或“原子” 3铜常用于制作导线因为其有良好的性和性食品包装中有一些是用铁粉做双吸剂铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥是因为铁粉能吸收空气中的和. 4焊锡因其主要组成元素中有锡外还有因而有毒. 5自行车构件中的支架是铁制品为防止它锈蚀在其表面刷漆其防锈原理是.
如图已知直线y=﹣2mx﹣2m2+m与抛物线Cx2=y相交于AB两点定点. 1证明线段AB被直线y=﹣x平分 2求△MAB面积取得最大值时m的值.
下列化学用语中既能表示一种元素又能表示一种物质的是
下列实验方案能够达到相应实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验CH4中是否含有H2 将气体点燃 B 鉴別二氧化碳和一氧化碳 分别将气体通入澄清石灰水 C 除去铁粉中的铜粉 向其中加入足量稀盐酸 D 比较铁和铜的活动顺序 将其分别加入ZnSO4溶液
如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图回答下列与硫有关的问题 1硫的相对原子质量是 2硫的最外层电子数是 3由原子核外电子层与元素所在周期表中周期数相同可知硫元素在元素周期表中应该排在第周期.
如图所示的实验操作中正确的是
在直角梯形ABCD中∠ABC=90°AD∥BC且MN分别为ABBC上的点沿线段MDDNNM分别将△AMD△CDN△BNM折起ABC三点恰好重合于一点P. 1证明平面PMD⊥平面PND 2若cos∠DPN=PD=5求直线PD与平面DMN所成角的正弦值.
下列关于醋酸CH3COOH的说法中正确的是
在由CH4和H2组成的混合气体中碳元素的质量分数为60%则混合气体充分燃烧后生成CO2和H2O的质量比是
下列对实验现象的描述或实验操作错误的是
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