首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
小明在化简一个分数时,用3约了一次,用2约了两次,用5约了一次,得,原来的分数是多少?
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015-2016学年新人教版五年级(下)月考数学试卷(5月份)(6)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
把一个分数约分先用5约了一次再用3约了两次得.原来这个分数是多少
小儿发生心力衰竭时如需迅速洋地黄化应用毛花苷C西地兰其用法是
首剂用总量的1/3,余量分两次,每隔4~6h一次
首剂用总量的1/2,余量分两次,每隔6~8h一次
首剂用总量的1/2,余量分两次,每隔4~6h一次
首剂用总量的1/4,余量分两次,每隔4~6h一次
首剂用总量的1/2,余量分两次,每隔6~12h一次
把一个分数约分先用2约一次再用7约一次的结果是.原来的分数是多少
一个分数的分子分母用2约分了两次用3约分了一次得到最简分数这个分数原来是.
化简一个分数时用2约了两次用3约了一次得原来的分数是
化简一个分数时用2约了两次用3约了一次用5约了一次.得.原来的分数是多少
把一个分数约分用2约了一次用3约了两次用5约了一次得到的分数是原来这个分数是多少
把一个分数约分用2约2次用3约一次用5约一次得到原分数是.
化简一个分数时用2约了三次用5约了一次得原分数是.
小儿发生心力衰竭时如需迅速洋地黄化选用毛花苷C静注其用法是
首次用总量的1/2,余量分两次,每隔4~6h一次
首次用总量的1/3,余量分两次,每隔4~6h一次
首次用总量的1/4,余量分两次,每隔4~6h一次
首次用总量的1/2,余量分两次,每隔6~8h一次
首次用总量的1/2,余量分两次,每隔6~12h一次
一个分数用3约了两次再用2约了一次还用5约一次最后成了一个最简分数是请你推算一下原来的分数是多少
化简一个分数时用2约了三次用3约了一次得.原来的分数是多少
把一个分数约分用2约了一次用3约了两次得原来这个分数是.
小明做了一个试验第一次把铅笔放在离脸不远处敲击铅笔耳朵听到了声音第二次把铅笔咬住用同样的力敲击铅笔这
把一个分数用2约分一次用3约分一次用5约分一次得到的最后结果是你知道这个分数原来是多少吗
经持卡人申请开通超授信额度用卡服务后发卡银行在一个账单周期内只能提供 超授信额度用卡服务在一个账单周
两次;一次
一次;两次
一次;一次
两次;两次
化简一个分数时用2约了一次用3约了两次这时得到一个最简分数是原来这个分数是几分之几
高速技规规定联系用的手信号当显示十五三车距离信号时规定在距 离停留车十车约110m时连续下压三次五车
昼间——展开的绿色信号旗单臂平伸
昼间——展开的黄色信号旗单臂平伸
夜间——白色灯光
夜间——绿色灯光
把一个分数约分用2约了两次用3约了一次得.则原来这个分数是.
小儿发生心力衰竭时如需迅速洋地黄化应用毛花苷C西地兰其用法是
首剂用总量的1/2,余量分两次,每隔4~6h一次
首剂用总量的1/3,余量分两次,每隔4~6h一次
首剂用总量的1/4,余量分两次,每隔4~6h一次
首剂用总量的1/2,余量分两次,每隔6~8h一次
首剂用总量的1/2,余量分两次,每隔6~12h一次
热门试题
更多
如果没有重力下到说法中不正确的是
2017年1月12日凌晨赴南海执行跨海区训练和实验的辽宁舰编队通过台湾海峡.如图为歼﹣15航母舰载机从航母上起飞以航母为参照物舰载机是的以舰载机上挂载的导弹为参照物舰载机是的.选填“运动”或“静止”
某同学用燃气灶烧水烧水时使用天然气做燃料天然气是能源.选填“可再生”或“不可再生”.已知天然气的热值约为4.4×107J/kg那么100g天然气完全燃烧放出的热量约是J.
下列四幅图中属于利用弹力的是
如图电源电压保持不变闭合开关后将滑动变阻器R1的滑片向右移动的过程中下列说法正确的是
在游泳比赛中运动员的手和脚用力向后划水人便向前运动这是因为物体间水总是从高处流向低处是因为受到.
下列实验基本操作中正确的是
某工厂生产了一款雪地自行车这种车的前轮是用滑雪板替换自行车的前轮以增大受力面积减小后轮则被改装成履带可以增大接触面积的粗糙程度增大使该车便于雪地骑行.
如图所示人沿水平方向拉牛但没有拉动.其中说法正确的是
某同学在体育锻炼时推出一个重为40N的铅球图中虚线表示铅球在空中飞行的弧线请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图.不计空气阻力
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时同学们利用小桌海绵砝码等器材做了如图所示的系列实验. 1同学们是根据海绵的来比较压力的作用效果的. 2观察比较图甲乙的情况可以得到结论是受力面积一定时压力的作用效果越明显. 3要探究压力的作用效果跟受力面积的关系应比较两图的实验. 4有些公共汽车配备逃生锤遇害到紧急情况时乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生为了更容易打破玻璃逃生锤外形应选图中的.
一列长210m的列车以36km/h的速度匀速驶过长1400m的铁路桥求1列车的过桥时间是多少2列车全部在桥上的时间是多少3车上一乘客在窗口观察到他在桥上的时间是多少
如图运动员用头顶回远处飞来的足球说明力可以改变物体的同时他的头被撞得很疼说明物体间力的作用是.
工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是
小明放学回家推开家门就闻到烤串的香味这是现象这表明了分子在.
如图静止的弹簧测力计两端受到方向相反大小都为3N的力F1和F2的作用那么弹簧测力计的示数为N若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了5cm当小芳用力将这个弹簧拉长了3cm时小芳拉弹簧的力是N.
下列反应属于既属于氧化反应又属于化合反应的是
水平桌面上放置的圆柱形容器内盛有水弹簧测力计下悬挂的圆柱体从液面逐渐浸入水中直到浸没弹簧测力计示数F与圆柱下表面离水面的距离h的关系如图所示则圆柱体浸没前受到的浮力与圆柱体下表面离水面的距离选填“有关”或“无关”圆柱体浸没时受到的浮力是N.
如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景. 1小华将系于小卡片重力可忽略不计两端的线分别跨过左右支架上的滑轮在线的两端挂上钩码使作用在小卡片上的两个拉力方向并通过调整来改变拉力的大小. 2当小卡片平衡时小华将小卡片转过一个角度松手后小卡片能/不能平衡设计此实验步骤的目的是为了探究. 3为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡在图甲所示情况下小华下一步的操作是. 4小红同学也对同一问题进行了探究但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度如图乙所示你认为能否用小红的装置进行实验选填“能”或“不能”. 5在探究同一问题时小明将木块放在水平桌面上设计了如图丙所示的实验同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是. A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转.
下列仪器中不能在酒精灯火焰上直接加热的是
判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是
小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验 1实验前将杠杆的中点置于支架上当杠杆静止时发现杠杆右端下沉应将平衡螺母向调选填“右”或“左”使杠杆在水平位置平衡. 2实验中小明在杠杆的两端加挂钩码并移动钩码使杠杆在水平位置平衡如图所示并测出力臂.实验中杠杆在水平位置平衡的目的是.多次实验并把数据记录在表格中. 次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 1 5 1 5 2 2 10 1 20 3 1 10 2 5 杠杆平衡的条件是 多次实验的目的是. 3小红将图中杠杆两侧的钩码各取下一个杠杆会选填“右侧下降”或“左侧下降”. 4若使杠杆重新放在水平位置平衡应将右侧钩码说出钩码移动的方向及格数
如图所示电路电源电压保持不变灯L标有“6V6W”的字样只闭合S1时灯正常发光当S1和S2都闭合时电流表的示数增加了0.5A.下列说法正确的是不计灯丝电阻随温度的变化
如图甲根据小磁针的指向判断电源的右端为极填“正”或“负”如图乙若将小磁针如图所示置于通电螺线管附近开关闭合瞬间小磁针会顺填“顺”或“逆”时针转动
如图是某同学在一次电学实验中所连接的电路开关闭合后会出现的现象是
下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是
LED灯是一种新型的环保节能灯.小明妈妈为他买了一款LED护眼灯此款灯额定电压为24V额定功率为8W它正常发光时与“PZ220﹣60”的白炽灯正常发光时的亮度相当.有关这款灯下列说法正确的是
某次空难中失事飞机的“黑匣子”被潜水员从200m深的海底匀速托起它是一个表面呈橘红色的长方体体积约为40×20×10cm3质量约为20kg平放时能承受2.5×106N的力挤压而不变形浸泡36小时不渗水请根据以上条件自己设计提出两个问题并解答你所提出的问题.海水密度1.0×103kg/m3g=10N/kg
元宵佳节是中华民族的传统节日象征着团圆美满的元宵是每个餐桌不可或缺的美食.根据不同人的口味通常元宵的做法有两种一种是水煮一种是油炸.细心的小红在看妈妈煮元宵时发现无论是水煮还是油炸元宵刚下锅时总是先沉入锅底加热一段时间后元宵好象变“胖了”又浮上来且发现水煮的元宵不会变焦而油炸时间稍长就易变焦.请用所学的物理知识解释下列现象 1水煮元宵时沉入锅底的元宵加热一段时间后为什么会浮上来 2元宵油炸时间稍长就易变焦而水煮元宵时水沸腾后很长时间也不会变焦为什么
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
高一上学期英语
高一下学期化学
高一下学期物理
高三下学期数学
高三上学期数学
高一下学期英语
教案备课库
高一上学期生物
高一下学期生物
高二上学期数学
高二上学期物理
高二上学期英语
高二上学期生物
高二下学期数学