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某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V．（1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是　D　． A．电流表断路 B．电压表断路 ...

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张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理做出了图17所示的图像根据图

导体甲的电阻大于导体乙的电阻

在导体乙的两端加1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A 将导体甲、乙并联接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.9A 将导体甲、乙串联接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.2A

小丽用图20所示的电路探究当电阻阻值不变时通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系图21是小丽未完成连接的

某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探

小明利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系根据实验的数据绘出了I-1/R图像如图乙所示分析

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象根据图象

导体甲的电阻大于导体乙的电阻在导体乙的两端加1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A 将导体甲、乙并连接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.9A 将导体甲、乙串连接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.2A

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象根据图象

当在导体乙的两端加上1V.的电压时，通过导体乙的电流为0.1A. 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V.的电源上时，干路中的电流为0.9A. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比导体甲的电阻大于导体乙的电阻

如图24所示是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图所用实验器材是电源6V电流表0~0.6A电压

某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在探

如图所示是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图所用实验器材是电源6V电流表0~0.6A电压表0

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出如图所示的图象根据图象下

导体甲的电阻小于导体乙的电阻通过导体中的电流与其两端的电压成反比当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.2A 将甲．乙两导体串接到电压为3V的电源上时，电路中电流为0.9A

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像根据图像

当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比导体甲的电阻大于导体乙的电阻

某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是在探究通过导体的电流与导

某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像根据图像分析下

通过导体a的电流与其两端电压成正比导体a的电阻大于b的电阻当导体b两端电压是1V时，通过b导体中的电流为0.1A 将两个导体并联接入2V的电路中，干路的电流是0.6A

如图甲是某同学设计的在导体两端电压U.＝10V不变的条件下探究通过导体的电流I.跟导体的电阻R.关系

某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时将记录的数据作出了如图所示的图像根据图像分析下列说法不正确

通过导体a的电流与其两端电压成正比导体a的电阻大于b的电阻将导体a与b串联后接入电路，a的电压较大将导体a与b并联后接入电路，a的电流较大

某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是____________

某实验小组探究电流与电压的关系时所用器材如下电源1个电流表电压表各1只定值电阻1个滑动变阻器1只开关

某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探

某同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时根据记录的实验数据画出了如图所示的图象．根据图象下列说

将甲．乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为O.2A 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A 导体甲的电阻大于导体乙的电阻

张亮同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图1所示的图像根据图

当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A 导体甲的电阻大于导体乙的电阻通过导体甲的电流与其两端的电压成正比

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