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在医院病房外就能闻到特殊气味,这说明( )
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教案备课库《2006年江苏省淮安市中考化学试卷》真题及答案
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在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时会闻到特殊气味这说明
分子间有间隔
分子质量小
分子不断运动
分子由原子构成
煤气是生活中常用的一种燃料.它是无色无味的气体.为了安全在煤气中添加了一种有特殊气味的气体一旦发生
瓶装液化石油气中都加有特殊气味的物质.当液化气泄漏时人们能及时闻到异味这是有特殊气味的物质在空气中
煤气是生活常用的燃料它是无色无味的气体为了安全在煤气中添加了一种有特殊气味的气体一旦发生煤气泄漏人很
某小组同学打开一瓶无标签的无色透明液体的瓶盖后没有闻到特殊气味可推测该液体不可能是
食盐水
纯净水
澄清石灰水
白醋
煤气是生活中常用的-种燃料.它是无色无味的气体为了安全.在煤气中添加了一种有特殊气味的气体一旦发生煤
以下是大黄同学对化学实验现象观察的记录其中错误的是
硫磺在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色不溶物
化纤布料灼烧,燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝
灼烧PE(聚乙烯),可以闻到刺激性气味
煤气是生活中常用的一种燃料.它是无色无味的气体.为了安全在煤气中添加了一种有特殊气味的气体一旦发生煤
古马隆是具有特殊气味的液体
在医院病房外就能闻到特殊气味这说明
分子质量很小
分子是可分的
分子间有间隔
分子是不断运动的
榴莲被誉为果中之王.切开榴莲时可闻到特殊气味这说明
分子很小
分子在不断运动
分子间有一定空隙
分子可分
换热器壳程走的介质为物料壳程出现泄漏时物料从换热器表面溢出后可以闻到物料的特殊气味
易挥发
易结垢
易溶解
易氧化
瓶装液化石油气中都加有特殊气味的物质当液化气泄漏时人们能及时闻到异味这是有特殊气味的物质在空气中发
在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时会闻到特殊气味这说明
分子间有间隔
分子质量小
分子不断运动
分子由原子构成
苯是无色带有特殊气味的液体
瓶装液化石油气中都加有特殊气味的物质当液化气泄漏时人们能及时闻到异味这是有特殊气味的物质在空气中发生
煤气是生活常用的燃料它是无色无味的气体.为了安全在煤气中添加了一种有特殊气味的气体一旦发生煤气泄漏
煤气是生活常用的燃料它是无色无味的气体为了安全在煤气中添加了一种有特殊气味的气体一旦发生煤气泄漏人很
换热器走的壳程走的介质为物料壳程出现泄漏时物料从换热器表面溢出后可以闻到物料的特殊气味
易挥发
易结垢
易溶解
易氧化
某小组同学打开瓶盖后没有闻到特殊气味可推测该液体不可能是
食盐水
纯净水
澄清石灰水
白醋
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2006年我国政府工作报告提出了建设节约型社会的四项措施A.原料的综合利用B.开发新能源C.降低能源消耗D.废物回收利用我市的下列项目分别落实了哪项措施1研制开发耗电量少的LED灯4回收三圈牌电池进行再利用2在海水淡化厂提取多种物质5种植油料作物开发生物柴油3垃圾分类回收和建立垃圾发电站6提高嵩屿火电厂原煤的利用率.
阅读下列信息回答有关问题1909年哈伯在实验室将氮气和氢气在600℃2.02×104kPa和铁作催化剂的条件下首次合成了氨NH3.常温下氨是一种无色有刺激性气味的气体能经过下列反应制得生产炸药的原料﹣﹣硝酸.A氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应生成一氧化氮和水B一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮C二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮.工业合成氨的原料来自空气煤和水这是一种经济的固氮方法.这一成果生产的化肥给农业带来了丰收也获得了代替智利硝石生产炸药的原料.1914年第一次世界大战爆发时由于德国垄断了合成氨技术能快速生产氨和硝酸使粮食和炸药的供应有了保障这也促成了德皇威康二世开战的决心给世界人民带来了灾难.1请从以上信息中总结有关氨的知识①氨的物理性质②氨的化学性质③氨的制法写化学方程式④氨的用途.2根据氨生产硝酸的三个反应回答下列问题①B反应的基本反应类型是②对于C反应中产生的一氧化氮一种大气污染物尾气你认为最好的处理方法是.3你认为合成氨中氢元素主要来自原料中的.4从合成氨技术给人类带来的好处与灾难有同学提出如下看法化学新技术给人类进步带来了贡献也带来了灾难.可见发明化学新技术对人类并没有实际意义.你是否同意此看法请谈谈你的观点答.
下列对突发事件的处理不正确的是
小明对下列水污染的分类不正确的是
医院里常用碘酒作消毒剂碘酒中的溶质是
经过初中阶段的化学学习同学们接触了不少的化学反应按基本反应类型划分只有下列四种类型.请按下列要求分别写出一个你熟悉的化学方程式1化合反应2分解反应3置换反应4复分解反应.
图1是实验室制取二氧化碳气体的装置I.请你运用所学化学知识回答下列问题1图中仪器①的名称是仪器②的名称是.2在实验室里常用和大理石反应制取二氧化碳气体不用Na2CO3代替大理石作反应原料的原因是.3小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理设计了如下装置Ⅱ你认为装置Ⅱ与装置I相比较装置填I或Ⅱ更好一些.理由是.为了探究二氧化碳气体的性质她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为4在实验室里常用法收集二氧化碳气体.小红又设计了如图丙三种装置用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满.你认为选择装置更为合理.
下列物质的用途是由其化学性质决定的是
氢氧化钠与氢氧化钾都是碱请类比氢氧化钠的化学性质完成下表氢氧化钾的化学性质有关的化学方程式1能与指示剂反应无2能与二氧化碳反应3能与反应4能与反应2KOH+CuS04=CuOH2↓+K2S04
某化学兴趣小组为了测定含有碳酸钠杂质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数进行如下实验取10g样品放入烧杯中加入100g稀盐酸完全反应后共收集到O.44g二氧化碳气体.求1所取样品中含有多少克碳酸钠杂质2样品中氢氧化钠的质量分数是多少
红河州初中毕业生参加今年中考的学生数约是36600人这个数用科学记数法可表示为.
下列有关水的电解实验的叙述中不科学的是
下列原子结构示意图所代表的原子相对应的元素属于金属元素的是
下列关于金刚石石墨C60活性炭的说法中不正确的是
我国制造的人造太阳是用A原子含1个质子和2个中子和D原子含3个质子聚变生成E原子含2个质子获得大量能量.下列说法错误的是
1用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液主要步骤有①②③.2如图是粗盐提纯实验中的过滤操作装置示意图请指出图中的两处错误①②.
文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质他的下列做法不正确的是
在点燃蜡烛时小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究并回答相关问题.[提出问题]盐是否能延长蜡烛的燃烧时间[猜想]①一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间②其它盐也可以延长蜡烛的燃烧时间.[实验探究]实验一探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响实验方案取6支相同的蜡烛在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐另1支作对照实验分别测定它们的燃烧时间.实验结果食盐质量gOO.10.5O.70.91.O燃烧时间分钟101518232527燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭实验结论从所得实验结果可初步分析出两点结论①②实验反思①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究如至少写出一点②你认为此实验结果有什么实际应用价值实验二探究不同种类的盐对蜡烛燃烧时间的影响要求请参照实验一设计实验方案和实验记录表格.实验方案实验记录表格注意使用到具体盐时.必须用它的化学式表示否则不能得分.
化学用语是学好化学的工具.下列元素符号书写规范的是
下列命题错误的是
在下表内填写出符合要求的化学符号或符号表示的意义
在大气中二氧化碳增多的功与过的辩论会上有如下观点①二氧化碳增多造成温室效应使气候异常给人类带来了灾难②二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料是近年来农作物丰收的原因之一.1写出日常生活中产生二氧化碳的一个实例不能与本题所举例子相同2从自然界碳循环的角度你认为二氧化碳增多的原因是.填序号A大量燃烧石油和煤B大面积砍伐森林C淡水不断减少.3在辩论会上有人认为大气中二氧化碳多些好也有人认为少些好.请谈谈你的看法.
小明用如图装置来测定空气中氧气的含量对该实验认识正确的是
下列事实不能用同一原理解释的是
美国发明了月球制氧机它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气.由此可推测月球土壤中一定含有
如图在直角坐标系xoy中O是坐标原点点A在x正半轴上OA=cm点B在y轴的正半轴上OB=12cm动点P从点O开始沿OA以cm/s的速度向点A移动动点Q从点A开始沿AB以4cm/s的速度向点B移动动点R从点B开始沿BO以2cm/s的速度向点O移动.如果PQR分别从OAB同时移动移动时间为t0<t<6s. 1求∠OAB的度数. 2以OB为直径的⊙O′与AB交于点M当t为何值时PM与⊙O′相切 3写出△PQR的面积S随动点移动时间t的函数关系式并求s的最小值及相应的t值. 4是否存在△APQ为等腰三角形若存在求出相应的t值若不存在请说明理由.
如图一架飞机在空中P处探测到某高山山顶D处的俯角为60°此后飞机以300米/秒的速度沿平行于地面AB的方向匀速飞行飞行10秒到山顶D的正上方C处此时测得飞机距地平面的垂直高度为12千米求这座山的高精确到0.1千米
现有一本故事书姐妹俩商定通过摸球游戏定输赢赢的一方先看游戏规则是用4个完全相同的小球分别表上1234后放进一个布袋内先由姐姐从布袋中任意摸出一个小球记下小球的标号后放回并摇匀再由妹妹任意摸出一个小球若两人摸出的小球标号之积为偶数则姐姐赢两人摸出的小球标号之积为奇数则妹妹赢.这个游戏规则对双方公平吗请利用树状图或列表法说明理由.
已知圆锥的底面直径为4母线长为6则它的侧面展开图的圆心角为度.
根据金属活动性顺序判断下列各组内的两种物质相互之间不能发生化学反应的是
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