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如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是（ ）
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教案备课库《2012-2013学年天津市和平区八年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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如图所示探究光的反射规律的实验装置中可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上入射光线AO紧贴纸板E
绕ON前后转动板E
绕ON前后转动板F
改变光线AO与ON间的夹角
改变光线OB与ON间的夹角
小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射规律的实验1使光线以不同角度入射进行实验测量结果如右表所示
如图所示探究光的反射规律的实验装置中可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上入射光线AO紧贴纸板E
绕ON前后转动板E.
绕ON前后转动板F.
改变光线AO与ON间的夹角
改变光线OB与ON间的夹角
如图所示是探究光的反射规律的实验装置一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上使光线AO紧贴硬纸板
绕ON前后转动板E
绕ON前后转动板F.
改变光线AO与ON之间的夹角
改变光线OB与ON之间的夹角
小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射规律的实验1使光线以不同角度入射进行实验测量结果如上表所示
为了探究光的反射规律小明用如图所示的装置进行实验平面镜置于水平桌面上.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖
为了探究光的反射规律小明用如图所示的装置进行实验平面镜置于水平桌面上把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直
如图所示是探究光的反射规律的实验装置一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上使光线AO紧贴硬纸板
绕ON前后转动板E
绕ON前后转动板F.
改变光线AO与ON之间的夹角
改变光线OB与ON之间的夹角
如图所示探究光的反射规律的实验装置中可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上光线AO紧贴纸板射向镜
绕ON前后转
动板E.
绕ON前后转动板F.
改变光线AO与ON间的夹角
改变光线OB与ON间的夹角
如图所示把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O.点在纸板上描出入
如图所示是探究光的反射规律的实验装置可沿ON折叠的白色硬纸板EF垂直放置在平面镜上使光线AO紧贴硬纸
将F绕ON前后转动，是为了验证反射光线是否存在
改变AO射入的方向，是为了验证反射光线．法线和入射光线是否在同一平面内
多次改变入射角的大小进行实验是为了求平均值减小实验误差
让光沿BO射入，可以验证光反射时光线光路可逆性
如图所示是探究光的反射规律的实验装置一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上使光线AO紧贴硬纸板
绕ON前后转动板E
绕ON前后转动板F
改变光线AO与ON之间的夹角
改变光线OB与ON之间的夹角
为了探究光的反射定律小明用如图所示的装置进行实验平面镜置于水平桌面上把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直
如图所示是我们做过的探究光的反射规律实验装置其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①②.实验过程中纸板与
如图所示是探究光的反射规律的实验装置一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上使光线AO紧贴硬纸板
绕ON前后转动板E
绕ON前后转动板F
改变光线AO与ON之间的夹角
改变光线OB与ON之间的夹角
如图所示是探究光的反射规律的实验装置把沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上使光线AO紧贴硬纸板射
绕ON前后转动板E
绕ON前后转动板F.
改变光线AO与ON之间的夹角
改变光线OB与ON之间的夹角
如图所示是探究光的反射规律的实验装置通过实验归纳得到的结论是1反射光线入射光线和法线在内2反射光线入
下面是某学习小组的同学探究光学规律的实验1在探究光的反射规律时得到下列四组数据①表格中错误数据是正确
如图所示是我们做过的探究光的反射规律实验装置其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①②.实验过程中纸板与
如图所示是探究光的反射规律的实验装置白色硬纸板EF垂直放置在平面镜上白色硬纸板可沿ON折叠使光线AO
绕ON前后转动板E.
绕ON前后转动板F.
改变光线AO与ON之间的夹角
改变光线OB与ON之间的夹角
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将标有“6V6W”字样的灯泡甲和“12V12W”字样的灯泡乙并联接在某电源两端不考虑温度对电阻的影响下列说法中正确的是
文文在做探究通过导体的电流与电阻的关系的实验中采用了图甲所示的电路图．1请按照电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整．2实验过程中文文把电阻R由5Ω分别换成了10Ω20Ω每次闭合开关后首先应调节使保持不变然后再记录电流表的示数．3下表是文文测得的三组数据据此数据可得到的结论是U=3V电阻/Ω51015电流/A0.60.30.24本实验中测量了多组数据爱思考的文文想到在许多实验中都需要进行多次测量有的是为了从不同情况中找到普遍规律有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是③填序号．①测量物体的长度②用伏安法测量定值电阻的阻值③探究重力大小与质量的关系．5在研究电流与电阻关系时先用5欧的定值电阻进行实验使电压表的示数为3V再换用10欧的定值电阻时某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置合上开关后电压表的示数将3V选填大于小于或等于．此进就向选填右或左调节滑片使电压表的示数仍为3V．
所示的电路中R1的阻值为10Ω只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A再闭合开关S2后电流表的示数为0.45A则R2的阻值为Ω．
如图所示是简易压力传感器的原理图弹簧甲连接在AB两绝缘板之间B板固定滑动变阻器R的滑片P与A板相连并可随A板一起运动．弹簧乙下端挂有一永磁体永磁体正下方有一电磁铁E为电源R0为定值电阻．开关S闭合电路接通后电压表示数为U1弹簧乙的总长度为l1当用力F向下压弹簧甲后电压表示数为U2弹簧乙的总长度为l2则U1U2l1l2以上两空均选填“＞”“＜”“=”．
某同学在没有电流表的情况下利用电压表和已知阻值的定值电阻R0测量未知电阻Rx阻值图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是
1.5分如图是一顶太阳能风扇凉帽凉帽的顶部装有一个太阳能电池板帽沿装有一个小型电风扇．电池板在太阳光的照射下将太阳能转化为能驱动电风扇工作．电风扇工作时的电压为1.2V电流为50mA若电风扇正常工作了1h电流做功为J．
水平地面上的圆桶装有体积为0.01m3的水圆桶与地面接触面积为0.2m2g取10N/kgρ水=1.0×103kg/m3桶自重忽略不计求 1这桶水的质量． 2这桶水对地面的压强． 3如图若用动滑轮将此桶水匀速提升1m所用拉力60N求动滑轮的机械效率．
电压表既是测量仪表同时也是一个接入电路中的特殊电阻．电压表的电阻一般很大为测量某电压表的电阻某同学连接了如图所示的电路电源电压保持不变R1=3.0kΩ．当闭合开关S1S2时电压表示数为4.5V只闭合开关S1时电压表的示数为3.0V．求 1电源电压是多少 2电压表的电阻是多少
某同学利用替代法测量一粒花生米的密度实验过程如图所示．1在下列空格中填写适当内容．①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中发现花生米下沉至杯底如图甲此时花生米所受的浮力重力填大于等于或小于．②往杯中逐渐加盐并搅拌直至观察到花生米随即停止加盐如图乙．③取出花生米用调好的天平测杯子和盐水的总质量如图丙天平的读数为g．④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒如图丁量筒的读数为mL．⑤利用密度公式计算出盐水的密度即为花生米的密度．2实验中若加盐过量可进行如下操作．3实验中遗漏了重要的一步即．
电动自行车的“心脏”是电动机它是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的车把上的“调速转把”相当于我们学过的滑动变阻器拧动“调速转把”可以改变电动机中的电流电流大小从而改变电动机的转速．下坡时关闭电源电动机就变成了“发电机”从而实现“自发电”它是利用现象的原理工作的．
以下几种光现象中属于光沿直线传播的是
如图甲所示正方体石料在钢丝绳拉力作用下从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降直至没入水中．图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图象．g取10N/kgρ水=1.0×103kg/m3．求 1石料全部没入水中时受到的浮力． 2石料的体积． 3石料浸没后钢丝绳拉力的功率．
小明家的足浴盆额定功率为750W．某次正常工作20min将10kg20℃的水加热至40℃此过程中足浴盆消耗的电能是多少J水吸收的热量是多少J消耗电能转化为水吸收热量的效率是多少〔c水=4.2×103J/kg•℃〕
如图所示容器中装有水水中有一个木块被细线系着已知水重200N水深为0.5m木块的体积为4dm3木块的密度为0.6×103kg/m3试求 1水对容器底面的压强是多少木块受到的浮力是多大 2若绳子断了最终木块漂浮在水面上时所受的浮力为多大此时水对容器底的压强比第1问中的大还是小
如图所示小明在“探究串联电路电压特点”的实验中 1小明测量L1两端的电压后接下来小明想要测量灯泡L1和L2串联后的总电压他只改动图中的一根导线就完成了电路的改接请你在需要改动的导线上画“×”并画出正确的接法． 2小明共进行了三次测量并将测得的数据记录在下面的表格中 L1两端的电压UABV L2两端的电压UBCV L1L2两端的总电压UACV 第一次测量 1.5 1.5 3 第二次测量 1.6 1.4 3 第三次测量 1.8 1.2 3 ①小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”这一结论是选填“正确”或“错误”的他得出这样的结论是因为． ②为了防止个别偶然因素的影响他们采用了以下两种方法之一来重复实验完成了第二次和第三次测量．方法一改变电源电压电池个数方法二更换其中一个灯泡规格不同．通过对上表数据的分析可知后面两次实验是采用方法来进行的．
对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验下列说法不正确的是
下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录其中错误的是
两个电阻R1和R2串联在同一电路中已知R1和R2的电功率分别为P1和P2电路的总功率为P请你运用所学的电学知识证明P1+P2=P．
电阻R1和R2并联当通过R1的电流为I1时则通过干路的电流为
甲乙两车运动的s﹣t图象分别如图ab所示甲乙各运动8m所用时间相差s甲在上坡过程中其重力势能选填“增大”“不变”或“减小”．
如图所示设电源电压保持不变R0=10Ω．当闭合开关S滑动变阻器的滑片P在中点c时电流表的示数为0.3A移动滑片P至b端时电流表的示数为0.2A．则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R分别为
1.5分用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的轻小物体时会互相选填“吸引”或“排斥”．
1.5分如图甲所示电路中当闭合开关后两个电压表的指针均为图乙所示则电阻R1两端电压为V．
如图所示电路中电源两端电压不变R1R2的阻值分别为10Ω和20Ω．当S1S2均闭合时电压表的示数为6V当S1闭合S2断开时电压表的示数为V．
太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能在5小时的有效照射时间内将热水器中质量为100kg初温为20℃的水温升高到40℃求1在5小时的有效照射时间内热水器中的水吸收的热量Q水的比热容c水=4.2×103J/kg•℃2热水器5小时内接收到的太阳能E．3热水器的效率η．4若改用煤气来加热这些水需要完全燃烧多少千克煤气煤气的热值q=4.2×107J/kg假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收
如图所示的钢丝钳是杠杆选填“省力”或“费力”剪铁丝时动力臂长为10cm阻力臂长为2cm若铁丝被剪断需要800N的力小明至少用N的力才能将铁丝剪断．
2014年4月16日一艘载有470余名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜如图所示最终海水灌满船舱客轮的重力填“大于”或“小于”所受浮力而下沉．事故发生后潜水员下潜到20米深的水下船舱内进行搜救此时潜水员受到的压强是Paρ海水=1.03×103kg/m3．
如图所示通过灯L1L2L3的电流分别为0.1A0.2A0.3A则电流表A1的示数为AA2的示数为A．
实验室有一种小量程的电流表叫毫安表用符号表示在进行某些测量时其电阻不可忽略．在电路中我们可以把毫安表看成一个定值电阻通过它的电流可以从表盘上读出．利用图示电路可以测量一个毫安表的电阻电源的电阻不计R1=140ΩR2=60Ω．当开关S1闭合S2断开时毫安表的读数为6mA当S1S2均闭合时毫安表的读数为8mA．求毫安表的电阻RA和电源的电压U．
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动板E. 绕ON前后转动板F. 改变光线AO与ON间的夹角 改变光线OB与ON间的夹角
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