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甲、乙两辆车在相邻的两条平行直轨道上同向匀速行驶,甲车的速度为v1=16m/s,乙车的速度为v2=12m/s,乙车在甲车的前面.当两车相距L=6m时,两车同时开始刹车,从此时开始计时,甲车以a1=2...
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高一上学期物理《》真题及答案
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两辆汽车在一条长为1000米的直赛道上来回行驶甲的速度是48km/h乙的速度是60kin/h这两辆车
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甲乙两列火车车长分别为L1和L2在相邻的两条轨道上甲车以速度v1向东匀速行驶乙车以速度v2向西匀速行
甲乙两列火车车长分别为L1和L2在相邻的两条轨道上甲车以速度v1向东匀速行驶乙车以速度v2向西匀速行
两辆汽车在一条长为1000米的直赛道上来回行驶甲的速度是48千米/小时乙的速度是60千米/小时这两辆
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48
36
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甲乙两辆车以相同的速度同向行驶以乙车为参照物甲车是的以道路两旁的树木房屋为参照物甲乙两车都是的选填
入冬以来全国多地多次发生雾霆天气能见度不足100mo在这样的恶劣天气中甲乙两汽车在一条平直的单行道上
两辆车刹车时相距的距离一定等于112.5
两辆车刹车时相距的距离一定小于90 m
两辆车一定是在刹车后的20 s之内的某时刻发生相撞的
两辆车一定是在刹车后的20 s以后的某时刻发生相撞的
甲乙两列火车车长分别为L1和L2在相邻的两条轨道上甲车以速度V1向东匀速行驶乙车以速度V2向西匀速行
甲乙两列火车甲的速度是15m/s乙的速度是11m/s两辆车同向行驶的超车时间比两辆车相向行驶时的错车
甲乙两辆车以根同的速度向北做匀速直线运动如果以甲车做参照物乙车是________选填运动或静止的地面
在一条平直的南北方向的公路上有甲乙两辆汽车顺序向北行驶甲车比乙车快问1以什么为参照物两辆车均向北运动
甲乙丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动乙车上的人看到甲丙两
甲车必定向东行驶
乙车必定向西行驶
丙车可能向西行驶
三辆车行驶的方向一定是相同的
甲乙两辆汽车均以相同速度行驶.有关参考系下列说法正确的是
如两辆汽车均向东行驶,若以甲为参考系,乙是静止的
如观察结果是两辆车均静止,参考系可以是第三辆车
如果以在甲车中一走动的人为参考系,乙车仍是静止的
如甲车突然刹车停下,乙车向东行驶,以乙车为参考系,甲车向西行驶
甲乙两辆车分别从PQ两地同时出发相向而行相遇时甲车比乙车多行驶36千米乙车所行驶的路程为甲车所行路程
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96
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甲乙两辆汽车均以相同的速度行驶下列有关参考系的说法正确的是
如果两辆汽车均向东行驶,若以甲车为参考系,乙车是静止的
如果观察的结果是两辆车均静止,参考系可以是第三辆车
如果以在甲车中一走动的人为参考系,乙车仍是静止的
如果甲车突然刹车停下,乙车仍向东行驶,以乙车为参考系,甲车往西行驶
甲乙两列火车车长分别L1L2在相邻的两条互相平行轨道上甲车以速度v1向东匀速行驶乙车以速度v2向西匀
甲乙两列火车车长分别为L1和L2在相邻的两条轨道上甲车以速度向东匀速行驶乙车以速度向西匀速行驶则甲乙
甲乙两辆车均视为质点沿平直公路同向行驶如图所示是两车在某段时间内的v-t图象t=0时刻甲车在乙车前方
0次
1次
2次
条件不足,无法判断
车辆间距为在同向行驶的前后相邻的两辆车前面车辆的车尾与后面车辆的 车头之间的距离
甲乙两辆车从A地驶往90公里以外的B地两车的速度比为56甲车于上午10点半出发乙车于10点40分出发
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12.5
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甲乙两列客运列车在平行的平直轨道上匀速并排同向行驶甲车中的乘客看到窗外的树木房屋向正南方向移动乙车中
甲车中的乘客是以自己乘坐的列车为参考系
乙车中的乘客是以甲车为参考系
甲、乙两车相对静止
甲、乙两车相对地面向正北方向以相同的速度匀速行驶
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小明同学在自行车训练场地练习骑行自行车在通过一段平直道路上的位移﹣时间图象如图所示.请你根据图象回答以下问题1距出发点的最远距离为多少2全过程的路程是多少3作出小明骑行全程的速度﹣时间图象要求按比例自己建立坐标系.
伽利略在研究运动的过程中创造了一套科学方法给出了科学研究过程的基本要素这些要素包含以下几点如下框图所示 其中与方框4相对应的是
如图所示一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上为使一光滑的铁球静止需加一水平力F且F通过球心下列说法正确的是
一辆农用“小四轮”漏油假如每隔10s漏下一滴车在平直的公路上行驶一同学根据路面上的油滴分布分析“小四轮”的运动情况已知车的运动方向.下列说法正确的是
下列说法中正确的是
如图所示物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑则A受到的作用力是
某物体做匀变速直线运动的位移随时间变化的规律为x=t+t2则物体运动的初速度大小为m/s加速度大小为m/s2.
实验装置如图所示.一小车放在水平长木板上左侧拴有一细软线跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连在重物牵引下小车在木板上向左运动.右图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s相邻的两个计数点间的距离如图中所标. 1电火花计时器工作电源是220伏的电源填“直流”或“交流”当电源的频率为50Hz时每隔秒打一个点.现在使用打点计时器测定物体的速度当电源频率低于50Hz时若仍按照50Hz计算则测出的速度值将比真实值偏选填“大”或者“小”. 2关于实验以下说法正确的有 A.开始打点之前小车应该靠近打点计时器 B.纸带拉动的方向应与限位孔平行 C.实验时应该先释放小车再打开电源打点 D.实验时木板不能一头高一头低一定要保持水平 3打计数点3时小车对应的速度分别为m/s. 4据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=m/s2.
研究下列各种物体的运动情况时如图所示可以将物体视为质点的是
某同学利用图甲装置研究小车的匀变速直线运动.他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上得到一条纸带打出的部分计数点如图乙所示每相邻两个计数点间还有4个点图中未画出.s1=3.59cms2=4.41cms3=5.19cms4=5.97cms5=6.78cms6=7.64cm则小车的加速度a=m/s2要求充分利用测量的数据打点计时器在打B点时小车的速度vB=m/s.结果均保留两位有效数字
在一条平直公路上甲乙两车同时从同一地点沿同一方向行驶甲车以10m/s的速度做匀速直线运动乙车以1m/s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动求 1乙车追上甲车前两车间的最大距离 2乙车追上甲车前两车时距出发点的距离.
日常生活中我们看到蜗牛在一片倾斜的树叶上缓慢向上爬行.关于图中蜗牛在爬行过程中的受力情况下列说法正确的是
从t=0时刻开始物块在外力作用下由静止开始沿x轴做匀变速直线运动如图所示为其位移和速率的二次方的关系图线下列说法正确的是
一位同学站在电梯中的弹簧体重计上随电梯一起运动发现体重计的示数大于他的体重由此可知电梯可能的运动情况是
正以v=30m/s的速度运行中的列车接到前方小站的请求在该站停靠1分钟接一位危重病人上车司机决定以加速度a1=0.6m/s2匀减速运动到小站停车1分钟后以a2=1.0m/s2匀加速起动恢复到原来的速度行驶试问由于临时停车共耽误了多少时间
一个物体做自由落体运动落地时的速度是经过空中P点时速度的2倍已知P点离地面的高度为15m求g取10m/s2 1物体落地时的速度为多大 2物体落地过程中总位移多大 3物体在空中运动的时间有多长
在离地高h处沿竖直方向向上和向下抛出两个小球它们的初速度大小均为v不计空气阻力两球落地的时间差为
一个小球以3m/s的速度水平向右运动碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹.则小球在这段时间内的平均加速度为
如图所示某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点则它通过的位移和路程分别是
一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶其运动过程的v﹣t图象如图所示.求 1摩托车在0﹣20s这段时间的加速度大小a 2摩托车在0﹣75s这段时间的平均速度大小.
拿一个长约1.5m的玻璃筒一端封闭另一端有开关把金属片和小羽毛放到玻璃筒里.把玻璃筒倒立过来观察它们下落的情况然后把玻璃筒里的空气抽出再把玻璃筒倒立过来再次观察它们下落的情况下列说法正确的是
在做验证力的平行四边形定则的实验时其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验数据画出的图.1本实验主要采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法2在本实验的操作中下列说法中正确的是A.同一次实验中O点位置不允许变动B.实验中只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C.实验中把橡皮条的另一端拉到O点时两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D.实验中要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程然后调节另一弹簧测3图乙做出的F与F′两力中方向一定沿AO方向的是.
如图是一个初速度为v0沿直线运动物体的速度图象经过时间t速度为vt则在这段时间内物体的平均速度和加速度a的情况是
如图所示用绳索将重球挂在墙上不考虑墙的摩擦如果把绳的长度增加一些则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是
如图所示将一质量为m可视为质点的小物体放到倾角为θ的光滑楔形木块上小物体的位置离地面高为h已知重力加速度为g求1若楔形木块固定物体由静止开始下滑求小物体刚刚滑到斜面底端时的速度大小2为使物体与木块相对静止小物体刚好不从木块斜面上下滑分别设计出两种不同的方案简述方案并根据题设条件求出相应情境下至少一个对应的物理量.
一个做自由落体运动的物体落地时的速度大小为30m/s则物体开始下落时距离地面的高度是m全程的平均速度是m/s.
下列关于加速度和速度的说法错误的是
以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车突然刹车刹车过程中汽车以a=﹣6m/s2的加速度继续前进则刹车后
在公式vt=v0+at和s=v0t+at2中涉及五个物理量除t是标量外其它四个量vtv0as都是矢量.在直线运动中这四个矢量的方向都在一条直线上当取其中一个量的方向为正方向时其它三个量的方向与此相同的取正值与此相反的取负值.若取初速度方向为正方向以下说法正确的是
如图所示两人共提一桶水缓缓行进则
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