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正确。社会科学可以借鉴自然科学理论 错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论 正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域 错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域
哲学对自然科学具有指导作用 具体科学的进步推动哲学的发展 哲学是对自然科学的概括和总结 哲学与具体科学的发展是同步的
物质不灭理论说明物质不会转化 物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的 物质是可变的，但物体在静止状态下，构成物质的微粒是不会发生变化的 物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的
人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范 人文社会科学要引入自然科学的学术规范 自然科学要引入人文社会科学的学术规范 人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的
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物质是所有客观存在的物体和各种场的总称 物质都是由微观粒子构成的 物质都是看的见、摸的着的 物质是可被认知的
物质不灭理论说明物质不会转化 物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的 物质是可变的，但物体在静止状态下，构成物质的微粒是不会发生变化的 物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的
具体科学是哲学的基础 自然科学越发展，哲学越正确 自然科学指导哲学的发展 马克思主义哲学是自然科学研究的成果
人文社会科学领域 自然科学技术领域 人文社会科学与自然科学技术两大领域 新兴科学技术领域
各门自然科学中的特殊研究方法 各门自然科学中的一般研究方法 各门自然科学中的普遍性的哲学方法 各门自然科学中的孤立研究方法
物质不灭理论说明物质不会转化 物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的 物质是可变的，但物质在静止状态下，构成物质的微粒是不会发生变化的 物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的
自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期 自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期 人文科学领域的创造力的高峰在青年期 人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期
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