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激发设计思维的方法有哪些?
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设计概论《设计概论》真题及答案
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激发罪犯产生积极改造的方法有哪些
发散思维作为激发思维潜能的重要方法主要有等几种类型
转化发散
多向发散
综合发散
提问的方法是启发式的教学方法能激发学生积极的思维活动
头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式让所有参加在自由愉快畅所欲言的气氛中自由交换想法或点子并以此激
抽象思维
聚合思维
形象思维
发散思维
公共决策思维方法的特点有哪些
形象管理学理论创造性思维方法常用的有
灵感的激发
想象的突破
诸因素的组合
思维的超常
思想的碰撞
分析型列举法是应用分散思维的方法激发人们的创造力
为什么辩论是很好的教育方式因为
他以不对等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我
他以平等对抗的思维方式来揭示激发内心深处的自我
他以平等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
他以不对等对抗的思维方式来揭示激发对方辩友
讲授法是通过叙述描绘事实解释论证概念和规律的方法其最大优点是 能激发学生的思维活动
为了满足旅游者的审美需求导游在调节旅游者审美行为时可运用的方法有
传递正确的审美信息
激发旅游者的想象思维
灵活掌握观景赏景方法
保持旅游者身心健康
培养与激发学生学习动机的方法有哪些
以理性的分析为基础实现创意的方法也很多通常采用相结合的形式我们称之为分解组合法
激发思维
创造思维
发散思维
集体思维
收敛思维
服装设计的思维方式有哪些
应该采取哪些措施来激发游客的审美思维
创新思维方法的内容有哪些
发散思维方法
收敛思维方法
形象思维方法(想象、联想)
直觉与灵感思维方法
垂直型创意思维方法的特点有
是选择性的
是不断延续的
是只有在有了一个方向时才移动
移动是为了选择一个新方向
激发性的
激发消费者购买动机定价方法有哪些
在生物学教学过程中激发学生学习兴趣的方法有哪些
激发设计思维指的是
头脑风暴法
弋登合并法
特征列举法
六HW设问法
思维的研究方法有哪些
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新石器时代是以为标志
装潢原指古代书画卷轴的
雕漆中最常见的是是漆工艺的一大创造著名漆器工匠所著漆工专著是雕漆工艺发展的高峰时期浙江嘉兴出现了两位雕漆巨匠——和
可以说人类的设计是从
提出艺术是人类情感的符号形式的创造
法国罗浮宫水晶金字塔的设计者是
平面设计来自英文GraphicDesign一词1922年美国设计师在讲述自己的书籍装贞设计时第一次使用了这个词这是设计一词最先使用
设计师人类改变原有事物使其的创造性设计师构想和解决问题的过程即人类一切的价值创造活动
20世纪上半叶随着商品经济的发展书籍装祯商品包装广告等设计取得好的业绩的现象是当时一大特色
从发展而言设计方法经历了与四个阶段
产品的设计可以划分为手工艺设计和两大类型
产品的形态一般分为或三类现代技术发展的一个显著特征是
包豪斯自创办至1933年被德国法西斯关闭经历了短短14年其间三次迁校由此形成了三个不同的发展阶段即创办初的和包豪斯盛行时是第二任校长是第三任是
宋代在唐代南青北白两大瓷系的基础上形成六大瓷系北方地区的定窑系耀州窑系钧窑系和南方地区的龙泉窑系景德镇的青白瓷系孕育了著名的宋代
1851-1870年间的发起人在现代设计史上被称为他与朋友马歇尔.福克纳一起在伦敦成立了一家从事室内装饰和设计的可以说是现代设计史上第一家由艺术家从事设计组织产品生产的公司
割耳朵的自画像的作者是.
在中国浙江余姚上虞慈溪等地成功创造了人类历史上真正的瓷器——最早成功的是
设计北京香山饭店
迄今发现最大的青铜盘现存最大的青铜鼎现存西周初年第一件有纪念铭的铜器
1953年成立的乌尔姆设计学院乌尔姆设计学院第一任校长是他是包豪斯的学生在与布劳恩公司的设计合作中学院还确立和推广这是乌尔姆学院为设计学科所作出的重要贡献
是物的结构材料技术所表现的合目的和合规律性的功能的统一
在文学艺术方面与设计同义的还有一词意匠即意图与匠心指创作中的构思与设想.
科林伍德提出的命题
是中国新石器时代陶器中最具有代表性的器物中国现今发现较早的彩陶距今约
设计中的系统方法包括和两方面系统分析是系统工程的重要组成部分相对于综合是的前提而是的分析和综合是互为的
技术因素因其所处的地位和表现形态不同可以分为生产技术产品技术和
设计表现主要有手绘和
是指以构成人类生存空间为目的的设计是对生活和工作环境所必需的各种条件进行综合规划设计的过程
明确提出形式服从功能的论断进一步明确了建筑装饰与功能之间的关系的是
设计的系统分析包括个
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