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【生物﹣选修1：生物实践技术】植物组织培养是克隆植物的一种方法，请回答相应的问题：（1）培养皿中的培养基除添加 外，还需要添加植物激素，其目的是 ．（2）培养过程需要植物 的最适条件，否...
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高三下学期生物《2017年黑龙江省双鸭山一中高考生物四模试卷》真题及答案
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利用植物的茎尖或叶片茎段等在无菌条件下培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上使它发育成完整的植株这种技术
这种技术利用了植物细胞的全能性
这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体
这种技术属于细胞工程的应用领域之一
这种技术是一种有性繁殖的方式
孔雀木是一种名贵的观赏植物要培育大量无病毒侵害的孔雀木植株最好选用的生物技术是
嫁接
扦插
异花传粉
植物组织培养
利用植物的茎尖或叶片茎段等体细胞在无菌条件下培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上使它发育成完整的植株这
①
①②
①②③
①②③④
下列生物技术中可以克服植物杂交的远缘不亲和性的是
细胞杂交
单倍体育种
克隆
组织培养
下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律不符合实际的是
根向地生长――生长素的两重性原理
植物细胞的质壁分离――渗透作用原理
借助动物细胞培养技术获得干扰素、单克隆抗体、病毒疫苗――细胞全能性原理
植物组织培养――细胞全能性
下列关于植物组织培养技术的叙述错误的是
利用植物组织培养技术可以培养无病毒植物
利用植物组织培养技术可以快速、大量繁殖植物
植物组织培养在有菌无菌的条件下都能进行
植物组织培养是一种近年发展起来的加速植物繁殖的新技术
运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种操作过程中能形成愈伤组织的是①植物组织培养②植物体细胞杂交③动
①②③④
①②④
①③④⑤
①②④⑤
利用植物的茎叶片等在无菌条件下培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上使它发育成完整的植株这种技术可以用来
①
①②③
①②
①②③④
我国科学家将一种植物的抗虫基因转入大豆的基因组中成功培育出一种抗虫大豆新品种该过程所利用的生物技术是
转基因技术
克隆技术
发酵技术
组织培养技术
植物组织培养是克隆植物的一种方法过程如下图所示请据图回答相关的问题植物组织培养技术不仅应用于花卉果树
利用植物的茎尖或叶片茎段花药花粉等在无菌条件下培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上使它发育成完整的植株
①
①②③
①②
①②③④
运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种操作过程中能形成愈伤组织的是①植物组织培养②植物体细胞杂交③动
①②③④
①②④
①③④⑤
①②④⑸
利用植物的茎尖或叶片茎段花药花粉等在无菌条件下培养在玻璃器皿中人工配置的培养基上使它发育成完整的植株
①
①②
①②③
①②③④
下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的
克隆羊的培育
干细胞培育出器官
无籽西瓜的培育
植物组织培养
利用植物的茎尖或叶片茎段花药花粉等在无菌条件下培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上使它发育成完整的植株
①
①②
①②③
①②③④
利用植物的茎尖或叶片茎段花药花粉等在无菌条件下培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上使它发育成完整的植株
①
①②
①②③
①②③④
人们通过培养植物细胞快速繁殖花卉等所利用的生物技术是
转基因技术
组织培养技术
动物克隆技术
嫁接技术
克隆是生命科学研究的热点下列相关叙述错误的是
克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程
克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜
克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合
植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆
利用植物的茎尖或叶片茎段花药花粉等在无菌条件下培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上使它发育成完整的植株
①
①②
①②③
①②③④
利用植物的茎尖或叶片茎段花药花粉等在无菌条件下培养在玻璃器皿中人工配置的培养基上使它发育成完整的植株
①
①②
①②③
①②③④
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下列有关生物膜的叙述不正确的是
据报道已发现在自来水中加氯气消毒会促使一系列的致癌物质产生．因此世界各国正积极开发高效安全的二氧化氯杀菌消毒剂．二氧化氯中氯元素的化合价为
空气是人类生产活动的重要资源空气中含量较多且能做保护气的气体是
2017年9月19日江西•遂川第三届狗牯脑茶文化节在遂川县开幕遂川狗牯脑茶被授予中华文化名茶称号茶叶中所含的茶氨酸C7H14O3N2具有降低血压提高记忆力保护神经细胞减肥等功能．下列说法正确的是A茶氨酸属于氧化物B茶氨酸由26个原子构成C茶氨酸中碳元素的质量分数最大D茶氨酸中氢氧元素质量比为．
水生高等植物对湖泊生态系统有着重要的影响回答下列问题 1研究水生高等植物种群的数量特征有利于对生态系统进行监控和保护种群最基本的数量特征是和动物种群相比多年生雌雄同株的高等植物种群不具有的数量特征是． 2水生高等植物有挺水植物浮游植物沉水植物不同的植物分布在不同的水层这体现了群落的．水生高等植物的存在能抑制藻类的繁殖其原因是． 3凤眼莲是常见的水生高等植物该植物能通过叶片根系等释放的化学物质抑制藻类的繁殖该实例说明生态系统的信息传递具有的作用．
用氢气氧气一氧化碳二氧化碳四种气体的化学式填空 1能燃烧的有毒的气体化合物是 2能支持燃烧的气体是 3不能燃烧也不能支持燃烧的气体是 4密度最小的气体是 5绿色植物进行光合作用吸收的是释放的是． 6只能用向上排空气法收集的是．
对下列事实解释正确的是
下列关于蛋白质的叙述正确的是
对十二烷基苯磺酸钠LAS是洗涤剂的主要成分LAS对人体的皮肤血液肝脏有一定的危害LAS不易被生物降解从而容易造成环境污染．某同学尝试从长期被洗涤剂污染的土壤中筛选出LAS降解菌并对该菌种进行培养和计数．回答下列问题 1该同学从长期被洗涤剂污染的土壤中取样后将样本置于在以作为唯一碳源的液体培养基上进行培养该培养基为其作用是． 2经过初步培养后该同学对获得的LAS降解菌溶液进行梯度稀释吸取105稀释倍数的降解菌液各0.1mL分别涂布在三个平板上一段时间后形成的菌落数依次为201414该同学以平均菌落数16进行计数． ①以平均菌落数16进行计数可求得原菌液中LAS降解菌的浓度为个/mL． ②你认为该同学的计数方法是否正确填“正确”或“不正确”说明理由． 3稀释涂布平板法不适宜用于某些食品工业比如酸奶等的质量检测原因是此时应采用统计细菌的数目．
用化学用语表示 1两个镁原子23个氧分子34个氢氧根离子4+5价的磷元素5氯化亚铁．
水是生命之源下列有关水的说法正确的是
实验是学习和研究化学的基本方法．下列实验操作中正确的是
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后．某同学想CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢于是进行了以下探究．【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂也不参与反应反应前后质量和化学性质不变Ⅱ．CuO参与反应产生O2反应前后质量和化学性质不变Ⅲ．CuO是反应的催化剂反应前后．【实验】用天平称量0.2gCuO取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中进行如下实验1填写下表2步骤①的目的是．3步骤④需用到的实验仪器和用品有铁架台带铁圈烧杯玻璃棒和滤纸其中玻璃棒是用来的．4过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质还应补做的实验是取上述少量的CuO于试管中加入足量的稀硫酸观察到黑色固体溶液变蓝．就证明了CuO的化学性质没有发生变化．
如图是某品牌补铁钠的标签请根据标签的有关信息完成下列各题． 1已知葡萄糖的化学式为C6H12O6则葡萄糖中氧元素的质量分数是．精确到0.1% 2葡萄糖中碳氢氧原子个数比为． 3某病人输了2瓶注射液相当于补充了g钠元素精确到0.01g．
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如表是元素周期表的部分信息认真分析信息回答1地壳中含量最多的非金属元素的符号是它在化学反应中形成的离子与填元素符号原子具有相同的核外电子排布2画出镁离子结构示意图3由6811号元素组成化合物的化学式4表中每一周期元素原子核外电子排布的规律是．
2017年3月22日是第二十五届“世界水日”我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念全面推行河长制”． 1居民生活所需的水主要靠自来水厂供给自来水厂在净化水的过程中常加入用来吸附水中一些溶解性的杂质除去臭味．在吸附沉淀过滤蒸馏四种净水方法中净化程度最高的是． 2饮用硬度过大的水不利于人体健康检验水是硬水还是软水可用的物质是生活中使硬水软化的常用方法是． 3人类不仅面临淡水资源紧缺的问题而且面临水体污染的危害下列做法容易造成水污染的是填选项 A工业废水经过处理达到标准后再排放B用含磷洗衣服洗衣后直接排放污水 C在农业生产中提倡使用农家肥D废弃电池随意丢弃．
先化简再求值2x2-1+3x+41-3x-2x2其中x=-1．
小强同学进行的下列实验操作中正确的是
我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色这是因为墨汁中的炭
在宏观．微观和符号之间建立联系是化学学科的特点． 1金刚石和石墨的元素组成相同但物理性质差别很大原因是． 2钠元素与氯元素的本质区别为． 3硫酸铜铁过氧化氢三种物质中由离子构成的是填化学式． 4如图为某化学反应的微观模拟示意图其中表示氧原子表示铜原子表示氢原子． 请写出该反应的化学方程式并推测反应现象为．
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数某同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后称取10克放在烧杯里然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90克充分反应后称得反应剩余物为97.14克假设鸡蛋壳中的其它物质不与稀盐酸反应．请计算1产生二氧化碳气体计算的理论依据是．2计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．
某山区所饮用的水常是河水由于河水中常含有大量的泥沙悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸HClO杀死细菌将漂白粉[主要成分是CaClO2]溶于水可生成化钙和次氯酸． 下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤 河水→A明矾→B沉淀→C过滤→D漂白粉→净水 l可以除去较大颗粒悬浮物杂质的步骤是．填字母编号 2能够消毒杀菌的步骤为．填字母编号 3该户居民得到的净水是纯净物还是混合物． 4净化后是硬水还是软水可用来检验． 5长期饮用硬水对人体不利生活可采用的方法降低水的硬度． 6我国淡水资源非常有限请列举一种日常生活中节水的方法．
如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置请回答下列问题1指出图中标有字母的仪器名称ab．2实验室用高锰酸钾制取氧气时若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的实验装置是填序号．下同实验时要在试管口放一团棉花其作用是反应的符号表达式是．3若用过氧化氢溶液制取氧气为了控制反应的进行应选择的发生装置是反应的符号表达式是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的优点是．
下列变化中属于化学变化的是
某研究小组在富含CO2的海水和自然海水中分别于不同光照强度下测定绿藻类植物的净光合作用速率其他各项实验条件均为最适条件实验所得结果如图所示．请回答下列问题 1在海水中生活的绿藻类植物固定CO2的场所是A点叶绿体吸收的CO2来自B点限制绿藻类植物光合作用速率的因素是． 2分析图示CO2浓度升高后绿藻类植物的光饱和点增大其原因是CO2浓度升高加快了暗反应过程对光反应的产物的利用从而促进光反应使植物能吸收更多的光能．绿藻类植物吸收的光能在类囊体上转化为． 3在富含CO2的海水中光照处理14h平均光照强度大于8kLx__处理10h则每立方米的水体中该绿藻类植物经过一昼夜积累的有机物的质量为g有机物以葡萄糖的数量计算．
下列关于组成细胞的化合物叙述不正确的是
下列说法正确的是
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现木炭燃烧没有火焰蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．1写出木炭在氧气中燃烧的符号表达式．2探究一蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么点燃蜡烛将金属导管一端伸入内焰导出其中物质在另一端管口点燃也有火焰产生如图所示．由此可知蜡烛燃烧产生的火焰是由填固态或气态物质燃烧形成的．3探究二物质燃烧产生火焰的根本原因是什么【查阅资料】物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃石蜡50～70300～550约600木炭37274827约1700镁6501090约2000由表可知物质燃烧能否产生火焰与其填熔点或沸点和燃烧时温度有关．由此推测镁条燃烧时填有或没有火焰产生．
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是
2017年5月14日“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开．“一带一路”是我国提出的跨越时空的宏伟构想．古丝绸之路将我国的发明和技术传递到国外．下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是 A纺纱织布B烧制瓷器C用青铜器制作“马踏飞燕”D．
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