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瑶瑶同学在家中自制“汽水”，她在约500mL的饮料瓶中加入2匙白糖、1.5g小苏达(碳 酸氢钠)和适量果汁，注入凉开水，再加入1.5g柠檬酸，立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰 箱。半小时后，她就...
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教案备课库《2011年黑龙江省绥化市中考化学试题及答案【真题】》真题及答案
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炎热的夏天在家中可以自制汽水来消暑消热【制备材料】1.5g小苏打1.5g柠檬酸蔗糖果汁凉开水500m
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容量500毫升的塑料饮料瓶
五年级同学收集了360个饮料瓶六年级同学比五年级多收集了20%六年级同学收集了多少个饮料瓶
金秀大瑶山位于广西中部山内居住着茶山瑶花蓝瑶坳瑶山子瑶5个支系的瑶族山内的瑶族内部与山内外各民族友好
红瑶
白裤瑶
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为验证光合作用能释放O2某同学互联网上查到了一种指示剂---------焦性没食子酸该指示剂在碱性条
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教你自制汽水！取一个干净的汽水瓶瓶里加入约80%的冷开水再加入蔗糖果味香精然后加入2g碳酸氢钠搅拌
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严禁在家庭使用装杀虫剂洗涤剂消毒剂等以免误食
饮料瓶
化学试剂瓶
专用消毒剂瓶
试剂原装瓶
某实验小组同学为探究二氧化碳的性质做了如下几个实验如图1收集两塑料瓶500mL二氧化碳气体向甲瓶中加
瑶瑶同学在家中自制汽水她在约500mL的饮料瓶中加入2匙白糖1.5g小苏打碳酸氢钠和适量果汁注入凉
瑶瑶同学在家中自制汽水她在约500mL的饮料瓶中加入2匙白糖1.5g小苏打碳酸氢钠和适量果汁注入凉
一个饮料瓶上标有净含量500毫升这里的500毫升是
饮料瓶的体积
饮料瓶的容积
饮料瓶的体积
现有95%乙醇500ml要配制70%乙醇需加入灭菌蒸馏水约
179ml
279ml
132ml
185ml
385ml
实验室需用480mL0.10mol/L的硫酸铜溶液以下操作正确的是
将12.00g胆矾配成500mL溶液
将12.50g胆矾溶于少量水中，再用水稀释至500mL
称取7.68g硫酸铜，加入500mL水
在80mL0.6mol/L CuSO
4
溶液中加入400mL水
小巧妈妈在家自己冲制饮料她在2升净水中加入340毫升酸梅糖浆然后把冲好的饮料分装在容量500毫升的
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下图是实验室常用的实验仪器与装置根据所学知识回答下列问题1写出标号仪器名称①2实验室制取氧气选择C.发生装置的化学方程式是3选用B.装置来制取氧气时小明是将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中小亮是把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中为得到平稳的氧气流填小明或小亮的操作更好4小明欲检验CO2其原理的化学方程式是5检验二氧化碳时却出现了意外将气体通入新配制的饱和澄清石灰水中始终未出现浑浊现象其原因可能是要获得较纯净的二氧化碳将发生装置中产生的气体通过选填G.或H.装置后再用D.装置来收集
从海水中可以提取镁其中的一个步骤是将卤水含Mgcl2NaClKCl的混合液转化为氯化镁晶体实验室中模拟该转化的过程如下回答有关问题a1制备氢氧化镁向卤水中加入适量生石灰CaO充分反应后过滤①该过程中发生了多个反应其中会大量放热的反应是填化学方程式_________________②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外还有__________________________2制各氯化镁溶液用盐酸溶解MgOH2为了便于后续操作.盐酸不宜过量①反应的化学方程式是_____________________________________②通过计算可准确知道所需盐酸的量理论上溶解5.8gMgOH2需要36.5％HCl溶液③由于准确称量MgOH2的步骤繁琐实验中并不常用而是通过一定操作方法来达到到控制盐酸用量的目的操作是将MgOH2加入烧杯中___________________________直到MgOH2完全溶解为止3制各氯化镁晶体蒸发浓缩MgCl2溶液冷却结晶
A.B.C.D.E.为常见的物质其中A.C.为金属单质E.为非金属单质图是它们之间的相互转化关系.请回答1C.的化学式为2写出物质E.和B.在加热条件下反应的化学方程式3右图转化中产生无色气体E.的原因是.
请你参与下列探究【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出这一现象激发起同学们的探究欲望生成的是什么气体呢【提出猜想】从物质组成元素的角度分析放出的气体可能是SO2O2H2【查阅资料】SO2易溶于水它能与NaOH溶液反应生成Na2SO3【方案设计】依据上述猜想实验小组同学分别设计了如下方案1甲同学认为是O2则检验方法是2乙同学认为是SO2则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中称量通气前后洗气瓶的质量写出SO2与NaOH反应的化学方程式3实验小组同学合作设计了如下组合实验方案排除和验证猜想的气体如果放出的是O2和H2的混合物你认为方案中的安全隐患是丙同学认为为确保安全实验前应先收集一试管气体用拇指若不发出方可采用上面的装置进行实验【实验探究】经丙同学确认安全后小组同学首先对装置A.进行称量再将收集到的气体从a通入过一会儿点燃B.处酒精灯一段时间后发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色停止通气再次称量装置A.发现质量不变结论1铁粉与硫酸铜溶液反应时产生的气体是2写出H2还原CuO的化学方程式【思维拓展】1由上述实验可以推出硫酸铜溶液显选填酸或碱性2不通过称量如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢有一同学设计了右图所示的装置进行实验发现试管内液面上升就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论其他同学认为这一方案不严谨理由是3假设右图试管中SO2反应完全且NaOH有剩余此时溶液中存在的粒子有哪些
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性【对固体猜想】猜想Ⅰ.全部是NaOH猜想Ⅱ.全部是Na2CO3猜想Ⅲ.【实验和推断】1若现象a为有气泡产生则加入的A.溶液是说明氢氧化钠填已经或没有变质有气泡产生的反应的化学方程式是2若A.是CaOH2溶液现象a有白色沉淀现象b为无色酚酞试液变红色则白色沉淀为填化学式该实验填能或不能说明样品中有NaOH3若A.是CaCl2溶液①现象a有白色沉淀产生现象b无色酚酞不变红色则猜想成立②猜想Ⅲ成立的实验现象是【反思】①久置的氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示②保存氢氧化钠的方法是
化学与生活息息相关所以学好化学知识能让我们解除一些困扰1张楠经常感冒医生说她维生素摄入量不足建议小芳多吃填字母经化验张楠血色素低患有轻度贫血应适量补充元素2我有我奥妙是一则广告语合成洗涤剂有较好的去油污能力这是因为对油污的3上海世博会中国馆东方之冠的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒其中钢属于材料4为预防燃气泄漏发生火灾家中的报警器狗鼻子安装在A.处的原因
同学们在实验室发现了三种金属——铝铁铜其中一块铜片生锈了表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2OH2CO3]他们的实验探究过程如下1铜绿是铜与空气中的氧气水和填化学式共同作用的结果2为探究铝铁铜的活动性顺序某同学设计了一组实验①铝片浸入稀硫酸中②铜片浸入稀硫酸中③铝片浸入氯化亚铁溶液中这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序请你补充一个实验来达到实验目的写出实验步骤现象3他们还想用加热的方法除去铜绿加热时却发现铜片表面全部变黑经查阅资料知道①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑③炭黑与稀硫酸不以应a他们提出猜想该黑色物质可能是氧化铜也可能是氧化铜和的混合物b设计了下述实验方案用于检验黑色物质实验步骤实验现象结论剪下一片变黑的铜片放入盛有足量稀硫酸的试管中微热铜片表面黑色固体全部消失露出红色的铜溶液变色此黑色固体是填化学式
实验室现有以下6种试剂氯化钠溶液锌粒氢氧化钠溶液大理石稀盐酸白磷这些试剂中能用右图所示试剂瓶存放的是
在日常生活中下列做法正确的是
右图是常见酸碱盐之间的相互转化关系1写出图中相应物质的化学式酸碱2写出图中反应②和④的化学方程式②④3总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一请根据上图总结出酸碱盐相互反应的规律写2点
某小组同学将2%的碳酸钠溶液加入到280g石灰乳水和氢氧化钙的混合物中使之恰好完全反应过滤所得滤液的质量为800g计算反应后生成溶液中溶质的质量分数
在一次课外活动中张明制作了一个不使用电力的四轮小车如右图所示他往试管中加入两种试剂塞紧塞子过一会小车就向左运动了你认为张明所加的试剂可能是A.稀硫酸与氯化钡溶液B.碳酸钠溶液和浓盐酸C.石灰水和碳酸钠溶液D.氯化钾溶液和硫酸铜溶液
为了确保人体健康需要吃些粗粮玉米是营养成分丰富的优质粗粮玉米中的主要成分见下表成分蛋白质油脂糖类水和维生素B.族等质量分数约10%约5%约80%约5%1上表中缺少人体所必需的营养素是2玉米初加工可得到淀粉淀粉属于填序号下同①无机物②糖类③有机合成材料④高分子化合物3玉米芯与稀硫酸在加热加压的条件下反应可得到重要的化工原料糠醛糠醛C5H4O2的相对分子质量为4写出乙醇完全燃烧的化学方程式
为测定二氧化碳与氢氧化钠反应的产物某化学学习小组的同学向一定量的NaOH溶液中通入一定量的CO2充分反应后低温蒸发结晶得到白色固体对该白色固体的成分[资料卡]当二氧化碳过量时碳酸钠也会与二氧化碳反应Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaClNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O2NaHCO3加热Na2CO3+CO2↑+H2ONa2CO3和NaOH的热稳定性都较好[猜想与假设]该小组的同学进行了猜测1甲同学认为该白色固体可能是NaOH与Na2CO3的混合物你认为该固体还可能是Na2CO3或____________或____________[实验设计]2实验操作实验现象结论1取一定质量的样品加热固体质量减少一定有一定无可能有2另取样品向其中滴加稀盐酸有气体产生
下列应用及相应原理用化学方程式表示都正确的是
氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液含有MgCl2FeCl3等通过以下途径制得无水氯化钙1操作I.的名称为操作II的名称为滤渣的化学成分有2石灰乳的作用是①②写出其中1个反应的化学方程式
硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂杀菌剂以下是由废铜料含铁生产硫酸铜晶体的流程1该流程中制得的硫酸铜溶液能否用铁桶来盛装填能或不能2操作a的名称是固体B.的化学式为3在反应①中加入的试剂X.要足量的原因4在反应④中单质A.和浓硫酸反应时还生成了一种带刺激性气味的有害气体写出④的化学反应方程式从环保和经济的角度分析对比途径I.Ⅱ途径I.的优点有不产生有害气体和
A.B.C.D.为中学化学中常见的物质其中A.为含三种元素的钠盐其水溶液pH大于7.B.可用作固体干燥剂D.是相对分子质量为100的白色不溶物它们的相互关系如下图所示请填写下列空白1ABD填写化学式2D.转化为B.的反应类型为填基本反应类型3E.中一定含有的溶质是理由是用化学方程式表示
如图所示夹子开始处于关闭状态将液体
化学与生活密切相关在厨房里蕴藏着许多化学知识1下列食物中能提供大量维生素的是填字母序号A.蔬菜B.牛奶C.大米2厨房中的下列物品中所使用的主要材料属于天然纤维的是填字母序号A.塑料保鲜膜B.橡胶手套C.棉布围裙3我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有的功能4厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是填食醋或食盐水5防止厨房菜刀生锈可采用的防锈措施有写出一种即可6小明家厨房用的是天然气作为燃料天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为
实验室有一瓶保管不当的试剂如图其残缺的标签中只剩下Na和10%字样已知它是无色液体是常用的试剂小强和小华同学很感兴趣决定对其成分进行探究【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢【交流讨论】根据受损标签的情况判断这瓶试剂不可能是A.酸B.碱C.盐【查阅资料】Ⅰ.常见的含钠化合物有NaClNaOHNa2CO3NaHCO3Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性Ⅲ.测定室温20℃时四种物质的溶解度的数据如下:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断这瓶试剂不可能是【作出猜想】①可能是溶液②可能是Na2CO3溶液③可能是NaCl【设计并实验】1小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上测得PH>7这瓶试剂不可能是2小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液他又进行了如下实验操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中滴加产生大量的气泡猜想②正确相关的化学方程式把产生的气体通入相关的化学方程式【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液你选择溶液
化学与人体健康密切相关作为处在身体生长发育关键时期的中学生不能偏食挑食每天都要摄入足够均衡的营养1妈妈为东东准备的每天食品为奶类豆类鱼肉类水果蔬菜面食等这些食品可以保证营养均衡其中富含维生素的是填一种2小东同学平时不吃饭只吃菜结果出现乏力疲倦甚至昏迷等症状他缺少的营养素是3青少年应多食用牛奶肉等蛋白质含量较多的食物对于牛奶的包装你建议使用纸质还是塑料包装并说说你的理由
甲乙丙三种物质有如右图所示的转化关系Ⅰ.如果甲是某金属元素的单质乙丙是该元素的氧化物.其中丙能使澄清的石灰水变浑浊1乙是该物质的一种用途是2写出甲丙的化学方程式3若乙丙交换位置上述转化关系能否成立?能或不能Ⅱ.如果甲是某金属元素的单质乙丙是含该元素的可溶性盐4甲在金属活动性顺序中的位置是填写字每标号A.一定在氢前B.一定在氢后c在氢前氢后都有可能5写出一个符合乙丙复分解反应的化学方程式
完成下列反应的化学方程式并回答有关问题1用镁条燃烧作照明弹基本反应类型是2实验室用双氧水制取氧气二氧化锰粉末作催化剂该反应是选填吸热或放热反应3将锌片插入硫酸铜溶液中基本反应类型是4硫酸铵晶体和熟石灰混合研磨生成硫酸钙和水同时产生一种氨臭味的气体检验该气体可用湿润的试纸
现有一包只含有氯化钙杂质的粗盐样品某校化学兴趣小组的同学为测定该粗盐样品中氯化钙的质量分数称取该粗盐样品10g充分溶解于100mL水中水的密度是1g/cm3再滴加适量的碳酸钠溶液产生沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如下图所示试计算1该粗盐样品中氯化钙的质量分数2过滤后所得滤液中溶质的质量分数精确到0.1%
甲乙两个小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸实验后将废液倒入各组的盛装废液的烧杯中1甲组烧杯内废液浑浊过滤后的滤液中肯定没有上述三种物质中的____2乙组烧杯内液体澄清该组学生对此溶液进行如下探究【提出问题】烧杯内澄清溶液中的溶质有什么【相关资料】Ⅰ.CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaClⅡ.CaCl2溶液呈中性【交流讨论】该小组同学经过仔细分析得出该溶液中溶质的组成有以下两种可能分别是①__②___【实验方案设计】请完成下列实验报告实验操作实验现象实验结论则溶质有
21世纪是海洋开发与利用的世纪烟台的十二五规划确立了蓝色经济发展战略海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一1海水淡化蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的不同分离出淡水__反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的不同分离出淡水2制盐①制粗盐从卤水中提取粗盐用的结晶方法是②粗盐纯化粗盐中含有泥沙硫酸镁氯化钙等杂质将粗盐溶于水然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠a过滤.b加过量的BaOH2溶液c加适量的盐酸d加过量的Na2CO3溶液e蒸发正确的操作顺序是填字母3制碱氨碱法制纯碱的流程图如下完成图中的内容①②③4制镁工业上一般用电解熔融状态的氯化镁制金属镁若以卤水含有硫酸镁氯化钠和氯化钙为起始原料来制取金属镁请画出制镁的流程图
已知①向水中加入固体氯化钠溶液的密度增大②向水中加入乙醇溶液的密度减小③向盐酸中加入碳酸钙溶液的密度增大如下图所示将鸡蛋放在三种液体中进行实验最终鸡蛋下沉的是填序号导致C.中鸡蛋没入溶液的体积发生变化的原因是①②推测一艘满载货物的轮船由内陆河进入海洋时没入水中的体积将填增大或减小
A.~E是我们已经学过的五种常见物质其中A.是固体单质B.C.是常见气体D.是盐E.是重要的建筑材料A.B.C.D.E.和水之间的相互关系如右图所示→表示物质间的转化关系——表示物质间可以相互反应请回答下列问题1写出下列物质的化学式BC2H2O→F.反应的化学方程式是该反应的基本类型是3若A.→C.是一个置换反应则反应的化学方程式是4写出以上关系中的一个复分解反应
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