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威廉·邓恩将问题分为( )
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国家开放大学《电大本科公共政策概论期末考试试题二》真题及答案
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以下谁认为脂砚斋阅评了五次
吴世昌
吴恩裕
邓云乡
邓遂夫
中国__创始人之一的邓恩铭是族
从经济方面把政策工具区分为供应补贴生产管制四类的学者是
邓恩
休斯
托马斯戴伊
林德布洛婚
德国幽默的象征中不包括
威廉布什
海尔里希·霍夫曼
莱恩
卜劳恩
威廉•安尔伯茨提出的关于银行资本收益率的分析方法中将资本收益率分为
求同法的代表人物是
罗吉尔培根
格罗塞特
威廉奥卡姆
邓斯司各脱
根据威廉姆森的理论可以将物流系统的治理结构分为三边治理双边治理和
将公共政策分析称作问题分析之学的是学者
托马斯·戴伊
罗威
林布隆
威廉·邓恩
邓恩认为政策分析至少包括几个方面
邓恩从政策问题结构的角度把政策问题划分为三种类型即
结构优良
结构适度
结构完整
结构调整
结构不良
将公共政策的评估标准分为六类分别是效果效率充足性公 平性回应性和适宜性
威廉 N邓恩
西蒙
林布隆
卡特
威廉.N.邓恩从政策问题的结构角度把政策问题划分为
结构平衡
结构优良
结构适度
结构不良
威廉·N·邓恩认为政策规划过程包括二大基本要素即政策相关信息与
政策相关资源
政策价值取向
政策选择方式
政策分析方法
不是德国幽默的象征
莱恩
卜劳恩
威廉布什
海尔里希·霍夫曼
根据受问题影响人数的多少及其关系将社会问题分为分配性问题调节性问题和再分配问题的是美国公共政策学家
史密斯
西奥多·罗威
威廉·邓恩
德罗尔
美国学者邓恩认为政策分析基本要解决三类问题即
事实
价值
规范
执行
威廉·N·邓恩认为政策规划过程包含政策相关信息与政策分析方法两大基本要素
弗兰西斯教团中最重要的三位哲学家是
圣托马斯•阿奎那,罗吉尔•培根,邓斯•司各脱
罗吉尔•培根,邓斯•司各脱,奥卡姆的威廉
圣托马斯•阿奎那,邓斯•司各脱,奥卡姆的威廉
沃恩.威廉斯作品有哪些
对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是
威廉三世
沙恩霍斯特
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亚历山大·冯·洪堡
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在某些认识媒介的诱导启迪下思维者突然豁然 开朗的思维过程指的是:
简述接受政策的基本原因
公共政策的功能包括
公共政策核心主体包括
在知识经济时代公共政策呈现出的新特点包括
追踪决策的特征主要是
公共政策主体能力主要包括
简述公共政策评价与一般的评价活动的区别
发展型公共政策理念的主要内容包括
以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括
在知识经济时代公共政策主体应该树立政 策理念
公共政策案例分析是运用的方法对公共政 策案例进行辨析发现和解决公共政策问题以促进 对公共政策认识和研究的深化改进公共政策实践的 一种研究方法
公共文化的内容包括
决策方案评估的标准是什么?
当代公共政策面临着那些现实挑战
简述史密斯的政策执行过程模型
决断系统在公共政策及其运行中的作用
简述公共政策的基本特征
确定决策目标的标准是
公共政策评价作为公共政策过程的一个不可或缺的环节与一般的评价活动有何区别
按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握 程度通常可将公共决策分为
科学家明确地直接把系统作为研究对象一般公认 以提出一般系统论的概念为标志
头脑风暴法的优点是
从不同角度进行分类公共政策评价可以分为
决策权力的横向分化反映在政治结构中立法司法 权力的分化以及行政部门的分化
决策过程中决策者形成共识的途径通常有
新型的公共政策理念视政策对象一公众为
简述公共政策学中引入案例分析的意义
立体思维的内在特征表现在六个方面它们是
案例分析公车改革 一盘难以下完的棋 公车开支大于国防开支20世纪90年代以来公车消费持续升温据统计八五期间集团 购买小汽车的数量平均每年以16.2%的速度增长购买金额则保持年均26.99%的增幅1998年 全国新增公车82万辆用于买车支付的金额高达1000亿元加上司机工资燃油费保险费维 修费等则当年用于公车的支出近2000亿元而据2000年10月16日公布的2000年中国的国防 白皮书1998年中国的国防开支只有934.7亿元仅相当于当年公车支出的一半 改革露出流产征兆愈演愈烈的公车腐败不仅造成了巨大的财政负担而且严重败坏了党和 政府在群众中的形象.随着改革的深化公车改革终于被提上议事日程成为继政府办公设备采购 招标移动电话配置改革之后的又一改革焦点尤其是近两年公车改革确实在一些地方热闹过一 阵子.不少地方根据公务交通费用分配的工资化和公务用车的社会化改革方向陆续出台了各自的 改革方案.涌现出大庆模式湖南长沙好帮客模式’等颇具代表性的改革模式取得了一定 的成效然而实际情况远非如此不少地方公车改革根本就没有启动有些地方虽然名义上改了 实则换汤不换药反而出现了新的乱摊派事实上从近期传媒和市场反馈的信息来看在大多数 地区公家依然是汽车市场的最大买主尤其在商务轿车和中高档轿车领域公车消费所占 的比例更是高达90%以上 案例问题试分析公车改革搁浅的原因.
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