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祖国的山河一年四季美景如画,图中的描述属于升华的是( )
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教案备课库《2017-2018学年安徽省阜阳市颍上县十校联考八年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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祖国山河一年四季美景如画.图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
春天,雾绕群峰
夏天,雨笼山峦
秋天,霜打枝头
冬天,檐上冰凌
祖国山河美景四季如画下图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
祖国山河一年四季美景如画.图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
祖国山河美景四季如画图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
祖国山河一年四季美景如画.图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
春天,雾绕群峰
夏天,雨笼山峦
秋天,霜打枝头
冬天,檐上冰凌
祖国山河美景四季如画图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
春天,雾绕群峰
夏天,雨笼山峦
秋天,霜打枝头
冬天,千里冰封
祖国山河一年四季美景如画.下列关于山河美景的描述属于凝华现象的是
春天,雾绕群峰
夏天,雨笼山峦
秋天,霜打枝头
冬天,冰封雪飘
祖国的山河一年四季美景如画对以下四个选项的描述中的物态变化属于升华的是
春天,山间出现白雾
夏天,草叶上形成露珠
秋天,枝头挂上白霜
严冬,冰雕逐渐减小
泉州德化九仙山一年四季美景如画图中关于四季美景的描述中属于凝华的是
飘渺的雾
晶莹的露
凝重的霜
剔透的冰
山河一年四季美景如画图2的描述属于液化的是
祖国的山河一年四季美景如画图3中的描述属于升华的是
春天,冰雪消融
夏天,草叶上形成露珠
秋天,枝头挂上白霜
严冬,冰雕逐渐减小
祖国的山河一年四季美景如画如图这些物态变化中需要吸热的是
甲、乙
丙、丁
甲、丁
乙、丙
祖国山河美景四季如画下图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
春天,雾绕群峰
夏天,雨笼山峦
秋天,霜打枝头
冬天,千里冰封
祖国山河美景四季如画下图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
祖国山河一年四季美景如画图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
祖国山河美景四季如画下图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是【】
春天,雾绕群峰
夏天,雨笼山峦
秋天,霜打枝头
冬天,千里冰封
祖国的山河一年四季美景如画在图4的描述的物态变化中属于升华的是
春天,山间出现白雾
夏天,草叶上形成露珠
秋天,枝头挂上白霜
严冬,冰雕逐渐减小
祖国的山河一年四季美景如画下列图中描述的物态变化需要放热的是
春天,冰雪消融
夏天,草叶上露珠慢慢变小
秋天,枝头挂满白霜
严冬,冰雕逐渐变小
祖国山河一年四季美景如画.图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
祖国山河一年四季美景如画.图中关于山河美景的描述属于凝华现象的是
春天,雾绕群峰
夏天,雨笼山峦
秋天,霜打枝头
冬天,冰封雪飘
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力的作用效果是使物体发生形变和改变物体的
如图取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的塑料瓶去掉其底部把乒乓球放到瓶口处然后向瓶里注水会发现水从瓶口流出乒乓球不上浮若用手堵住瓶口不久就可以观察到乒乓球上浮起来此实验说明浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生
小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时通过测量得到如下表所示的实验数据.请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为F=. x/cm 0 5 10 15 20 25 30 F/N 0 100 200 300 400 500 600
如图所示ABC三点所受液体的压强PAPBPC由大到小的顺序是.
关于声现象下列说法中正确的是
阅读实践十号卫星. 实践十号卫星 2016年4月18日我国首颗微重力科学和空间生命科学实验卫星﹣﹣实践十号安全着陆任务圆满成功标志着我国返回式卫星迎来第二个春天. 卫星的回收是一个极其复杂的过程这是因为卫星在轨道上高速飞行当完成任务后需要它返回的时候超高的速度冲向地球大气层再入大气层的时候会与空气产生强烈的摩擦卫星的表面会产生很高的温度这就要求实践十号卫星在设计上充分考虑如何控制返回姿态如何可靠地对付再入大气层时产生的极高温等难题.我国的实践十号卫星采用弹道式回收方式它的特点是航天器在进入返回轨道再入大气层的时候只受阻力作用而不产生升力因而下降的速度快落点无法调整和控制可能产生较大的落点偏差. 实践十号卫星主要任务之一是开展空间科学实验研究揭示微重力条件和空间辐射条件下物质运动及生命活动的规律.科学上讲的“微重力”就是通常说的“失重”.这种环境中有效重力水平极低仅为地球表面重力的10﹣6倍与物体受到的其他的力相比重力的大小微乎其微因此可以不再考虑.在这样的环境里物体都是“飘着”的.实践十号此次搭载的19个科学实验是从200多个项目__开遴选出来的主要集中在前沿的流体力学和材料科学空间生命科学等领域.其中还包括和法国日本等国际合作的项目. 请根据上述材料回答下列问题 1航天器在返回时与空气摩擦生热内能选填“增加”或“减小”. 2我国实践十号卫星采用的弹道式回收方式的缺点是写出一条即可针对这一缺点你的改进意见是. 3实践十号在微重力环境中物体受到的重力仅为地球表面重力的10﹣6倍与物体受到的其他力相比重力的大小微乎其微.下列在地球表面能做的实验在实践十号的微重力环境下也能完成的是.选填选项前的字母 A.探究浮力大小与哪些因素有关 B.合力与分力大小的关系 C.动能与重力势能的转化 D.测量自由下落小球的平均速度.
如图所示某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B画出最省力的绕线
小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系.实验过程中保持阻力阻力臂不变在杠杆水平平衡时测出每一组动力臂L1和动力F1的数据并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图象如图所示.请根据图象推算当L1为0.1m时F1为N.
在水平桌面上放一个重300N的物体物体与桌面的摩擦力为60N如图所示若不考虑绳的重力和绳的摩擦使物体以0.1m/s匀速移动时水平拉力F为其功率的大小为.
妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识.人们受动物的启示依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备下列是一组对应关系 ①根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔人们制造出飞机 ②根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行人们制造出红外线夜视仪 ③根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉人们制造出潜水艇 ④根据狗利用灵敏的嗅觉跟踪定位人们制造出GPS全球卫星定位系统. 其中正确的是
小明用一架不等臂天平称一块小石头的质量他先将小石头放在左盘在右盘加36克砝码天平平衡他又将小石头放在右盘在左盘加25克砝码天平平衡则小石头的质量为克.
下列说法正确的是
如图所示用塔式起重机上的滑轮组匀速竖直向上提升水泥构件水泥构件所受到的重力为G=6000N它上升5m所用的时间为10s起重机上滑轮组的机械效率是80%不计绳重和滑轮与轴的摩擦. 求1动滑轮的重力G动 2起重机拉力F的功率.
钓鱼时钓鱼竿可看成一根杠杆如图它是一个杠杆要使钓起鱼时省力一些则钓鱼者两只手之间的距离应一些填增大或减小.
小红同学和小军同学利用一块海绵和一块砖研究“影响压力作用效果的因素”图所示为小军同学根据实验过程中的情景绘制的图画此实验可以说明当海绵受到的不变时越小压力的作用效果越明显
如图所示两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子以下列四种不同的方式放在水平桌面上若杯子上表面面积是下表面面积的2倍它们对桌面的压强大小分别是p甲p乙p丙p丁则
把一个体积为100cm3质量为60g的物体放入水中物体静止时它所受到的浮力及浸入水中的体积分别为
在一个重为2N底面积为0.01m2的容器里装8N的水容器中水的深度为0.05m把它放在水平桌面上 求1水对容器底部的压强和压力 2容器对桌面的压力和压强.
如图所示弹簧测力计的示数为N
关于如图所示的托里拆利实验下列说法正确的是 A.此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值 B.玻璃管倾斜放置时玻璃管内的水银柱会变长 C.换用粗玻璃管做实验管内水银柱高度将减小 D.将此装置从地面移至山顶玻璃管内的水银面会上升
定滑轮在使用时相当于一个杠杆.如图所示某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码已知绳子的拉力为F钩码重力为G. 1请在图中标出这只“杠杆”的支点O画出拉力F钩码重力G及它们的力臂保留作图痕迹 2若不计摩擦滑轮重和绳重请用杠杆平衡条件推证F=G.
如图甲乙所示容器中都装有水但图中都只画出了左边容器中的水面请在图中把四直管未画出的水面的大致位置补画出来
画出图中拉力F对支点O的力臂L
如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置不考虑轮重和摩擦.使用时 1瘦子固定不动胖子用力FA拉绳使G匀速上升. 2胖子固定不动瘦子用力FB拉绳使G匀速上升. 下列说法中正确的是
小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验.实验数据记录如表. 序号 钩码总重G/N 钩码上升高度h/m 测力计拉力F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η/% 1 2 0.1 0.8 0.3 83.3 2 5 0.1 1.8 0.3 92.6 3 8 0.1 2.8 0.3 1在实验过程中小阳应拉动弹簧测力计. 2请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为保留一位小数. 3根据实验数据可得使用同一滑轮组提升重物时被提升物体所受重力越大.
下列有关机械能的说法中正确的是
细绳系住的一个小球在水平面桌面上做匀速圆周运动当细绳突然断掉后小球将
如图所示的实例中用做功方式改变物体内能的是
研究改变物体内能的方式小明做了两个实验 实验甲如图1所示将装有少量乙醚的薄壁金属管固定于桌面用橡皮塞塞紧来回快速拉动缠在金属管外的皮绳过一会儿可以观察到橡皮塞从管口飞出. 实验乙如图2所示用气筒不断向装有少量水的瓶内用力打气可观察到瓶塞从瓶口跳出此时瓶内有白雾 产生. 1在甲实验中橡皮塞从管口飞出是的内能转化为橡皮塞的机械能. A.皮绳B.金属管C.橡皮塞D.乙醚气体 2在乙实验中当瓶塞从瓶口跳出时瓶内有白雾产生这时瓶内气体的内能温度降低发生了液化现象. A.增大B.减少C.不变D.无法确定.
我们初二物理教材的长度大约是
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