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师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么?

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处理好速度与数量的关系  处理好速度与质量的关系  处理好速度与效益的关系  处理好速度与效率的关系  
处理好国有企业和民营企业的关系  处理好政府和市场的关系  处理好经济发展和民生建设的关系  处理好发展和稳定的关系  
正确处理好各种阶级关系  正确处理好各种利益关系  正确处理好先富与后富、个人富裕和共同富裕的关系  正确处理好党群、干群关系  
实行以农业为基础、以工业为主导的方针,正确处理重工业、轻工业和农业的关系  正确解决好综合平衡的问题,处理好积累和消费、生产和生活的问题  处理好国家、集体和个人的关系,统筹兼顾,适当安排  三个主体、三个补充  
把人民的整体利益放在首位  处理好人民的长远利益和现实利益的关系  处理好物质文明和精神文明的关系  处理好人民整体利益和个人利益的关系  
处理好全面履职与突出主责的关系  处理好惩治和预防的关系  处理好敢于监督与善于监督的关系  处理好检查与被检查的关系  
要处理好存款业务与贷款业务的关系  要处理好社区内与社区外的关系  要处理好大堂服务与外围服务的关系  要处理好业务发展与案件防控的关系  
与教师职业的关系  与学生的关系  与自身的心理和行为的关系  与家长的关系  

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