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下列有关生物学实验及研宄的叙述正确的有(  ) ①用微电流计测量膜电位时,要将微电流计的两极置于膜外或膜内 ②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色 ③在观察细胞的DNA和RNA分布...

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人体卫生保健离不开生物学   人类的衣、食、住、行离不开生物学   “生物武器”是利用了生物学的知识   粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学  
从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同  用斐林试剂鉴定蛋白质的原理是Cu2+在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应  恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位  萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物  
“探究水族中的群落的演替”实验中,水族箱应放在__密室中  “观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用二苯胺染色  “探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌  “用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都不需染色  
叶绿体色素提取的原理是不同色素溶解度不通  洋葱根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的减数分裂  恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的是释放部分  用鸡的红细胞可以获取纯净的细胞膜  
叶绿体色素提取的原理是不同色素溶解度不同  洋葱根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的减数分裂  恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位  用鸡的红细胞可获取纯净的细胞膜  
用样方法调查种群数量需要随机取样,样本越多越好   孟德尔豌豆杂交实验出现3:1的性状分离比属于演绎过程   性状分离比模拟实验每次随机抓取小球记录后要放回原罐   经解离的根尖成熟区细胞染色后,可以用于质壁分离现象的观察  
从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同   用班氏试剂鉴定蛋白质的原理是Cu2+在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应   恩格尔曼的水绵实验中,好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位   萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物  
选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体   观察线粒体,用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞,效果更佳   用纸层析法分离叶绿体中的色素,在层析液中溶解度最高的色素呈黄色   检测生物组织中的脂肪实验必须要使用显微镜,酒精的作用是洗去浮色  
从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,不同色素溶解度不同  用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响  恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位  萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中的各种有机物  
原始生命出现在地球温度下降以后   原始生命可以生活在缺氧的环境中   有机物的形成是原始生命出现的前提   关于生命起源,我们有充足的实验证据  
溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在.在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色   “绿叶中色素的提取和分离”实验中可以用层析液提取色素   用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴   鲁宾和卡门的实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记法  
“还原糖的检测”实验中,将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀  “观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用吡罗红染色  “探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌  “用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都不需染色  
“观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用派洛宁染色   “用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,线粒体需要染色   “探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌   “探究水族箱中群落的演替”实验中,水族箱应放在光下培养  
用鸡的红细胞可以获取纯净的细胞膜   用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响   在提取绿叶中的色素时,用有机溶剂可以溶解色素   蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL,植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显  
用无水乙醇或丙酮提取、分离紫色洋葱鳞片叶中的色素   用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离时看不到染色体   观察线粒体用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞效果更佳   粗提取DNA实验中,用0.14mol/LNacl溶解DNA  
“观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用派洛宁(吡罗红)染色   “用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,线粒体需要染色   “探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌   “探究水族箱中群落的演替”实验中,水族箱应放在光下培养  
“探究水族箱中群落的演替”实验中,水族箱应放在__密室中   “观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用吡罗红或派洛宁染色   “探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌   “用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都不需染色  
叶绿体色素提取的原理是不同色素溶解度不同   洋葱根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的减数分裂   恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位   用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜  
人体卫生保健离不开生物学   人类的衣、食、住、行离不开生物学   “生物武器”是利用了生物学的知识   粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学  
从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同  萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物  甘蔗的茎、甜菜的块根都含有较多的糖且近于无色,可用于还原糖的鉴定  二苯胺用于DNA鉴定时,需沸水中加热5分钟,且应设一对照组  

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