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一枝新铅笔的长度0.175dm 一张课桌的高度是75cm 一枚壹元硬币的厚度1.9cm 一张纸的厚度0.75mm
测量一张白纸的厚度 研究电流与电压、电阻的关系 曹冲称象 牛顿总结出惯性定律
用毫米刻度尺直接测量; 先测出一个较厚的物体的厚度，再把一张纸放在上面测量出总的厚度用总厚度减去物体的厚度; 测出物理课本总的厚度，读出课本的页数，用厚度除以页数; 测出物理课本总的厚度，数出课本的张数，用厚度除以张数.
总结访谈重点 运用积极赋义和改释等，重新描绘问题或行为 让家庭成员来总结 留家庭作业
普通课本一张纸的厚度是7 茶杯的高度是10 物理书的长度是252 他自己的身高是16.7
普通课本一张纸的厚度是7 茶杯的高度是10 物理书的长度是252 他自己的身高是16.7
课堂练习的布置与教学目标相一致 练习题的设计要富于变化，并有适当的难度 给学生以适当的帮助 只给学生一些知识性记忆的练习
学生认真完成家庭作业，老师没有任何表示 学生作业字迹潦草，老师要求重写 孩子不好好做作业，父母不让他看电视 学生尝试了一种新的解题方法，老师提出表扬
测量一张白纸的厚度 牛顿总结出惯性定律 研究电流与电压、电阻的关系 探究串联电路的电阻
总结访谈重点 运用积极赋义和改释等，重新描绘问题或行为 让家庭成员来总结 留家庭作业
0.5 mm 0.8 mm 1.6 mm 3.2 mm
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