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程序员甲享有 希赛教育公司享有 程序员甲不享有 程序员甲和希赛教育公司共同享有
木头 木匠 打制 渔网 渔民 编织 车票 乘客 购买 麦克风 歌手 唱歌
由同一组程序员按照相同的规格说明进行编写 由同一组程序员按照不同的规格说明进行编写 由不同的程序员按照相同的规格说明进行编写 由不同的程序员按照不同的规格说明进行编写
木头∶木匠∶打制 渔网∶渔民∶编织 车票∶乘客∶购买 麦克风∶歌手∶唱歌
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