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小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用图甲所示的电路进行实验,实验中电阻R两端的电压始终保持2.4V不变. (1)请用笔画线代替导线,将甲图中实物电路连接完整(导线不得交叉). ...
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张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理做出了图17所示的图像根据图
导体甲的电阻大于导体乙的电阻
在导体乙的两端加1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
将导体甲、乙并联接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.9A
将导体甲、乙串联接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.2A
张滨同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据整理后作出了如图所示的图象.根据图象
当在导体乙的两端加上2V的电压时,通过导体乙的电流为0.2A
导体甲的电阻为5Ω
通过导体甲的电流与导体乙两端的电压也成正比
导体甲的电阻小于导体乙的电阻
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探
圆圆同学在探究电流流过导体产生的热的多少与什么因素有关时采用了如下图16所示的实验装置请仔细观察甲乙
小明利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系根据实验的数据绘出了I-1/R图像如图乙所示分析
张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象根据图象
导体甲的电阻大于导体乙的电阻
在导体乙的两端加1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
将导体甲、乙并连接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.9A
将导体甲、乙串连接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.2A
张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象根据图象
当在导体乙的两端加上1V.的电压时,通过导体乙的电流为0.1A.
将甲、乙两导体并联后接到电压为3V.的电源上时,干路中的电流为0.9A.
通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
导体甲的电阻大于导体乙的电阻
如图24所示是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图所用实验器材是电源6V电流表0~0.6A电压
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探
小明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象根据图象
当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
将甲.乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
导体甲的电阻小于导体乙的电阻
李明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图6所示的图像下列说
当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1A
将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A
导体甲的电阻小于导体乙的电阻
导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像根据图像
当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
导体甲的电阻大于导体乙的电阻
小明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图8所示的图像根据图
小明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象下列说法
导体甲的电阻小于导体乙的电阻
导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.2A
将甲.乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是____________
张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图7所示的图像根据图
当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A ;
将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A;
通过导体甲的电流与其两端的电压成正比;
导体甲的电阻大于导体乙的电阻.
李明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像下列说法
导体甲的电阻小于导体乙的电阻
导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1A
将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探
小明利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系根据实验的数据绘出了I-图像如图乙所示.分析图像
张亮同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图1所示的图像根据图
当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
导体甲的电阻大于导体乙的电阻
通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
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如图将矩形ABCD沿AE折叠使点B落在对角线AC上的点F处再沿EG折叠使点C落在矩形内的点H处且EFH在同一直线上若AB=6BC=8则CG的长是
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目前节能灯在城市已基本普及为响应号召某商场计划用3800元购进甲乙两种进价分别为25元和45元的节能灯120只. 1求甲乙两种节能灯各进多少只 2若商场现只能购进甲种节能灯60只则按计划剩下的钱最多能购进乙种节能灯多少只
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如图直线y=﹣x+3与x轴交于点C与y轴交于点B抛物线y=ax2+x+c经过BC两点. 1求抛物线的解析式 2如图点E是直线BC上方抛物线上的一动点当△BEC面积最大时请求出点E的坐标和△BEC面积的最大值 3在2的结论下过点E作y轴的平行线交直线BC于点M连接AM点Q是抛物线对称轴上的动点在抛物线上是否存在点P使得以PQAM为顶点的四边形是平行四边形如果存在请直接写出点P的坐标如果不存在请说明理由.
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已知反比例函数的图象位于第一第三象限则k的值可以是
下列计算正确的是
经过某十字路口的汽车可能直行也可能左转或者右转如果这三种可能性大小相同则经过这个十字路口的两辆汽车一辆左转一辆右转的概率是
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一个多边形的每个内角都是144°则这个多边形的边数为.
函数y=中自变量x的取值范围是
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不等式组的解集是.
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化简求值+÷其中x=﹣22+2sin45°+|﹣3|.
一组数据42x39的平均数为4则这组数据的众数和中位数分别是
如图在平面直角坐标系中直线l为正比例函数y=x的图象点A1的坐标为10过点A1作x轴的垂线交直线l于点D1以A1D1为边作正方形A1B1C1D1过点C1作直线l的垂线垂足为A2交x轴于点B2以A2B2为边作正方形A2B2C2D2过点C2作x轴的垂线垂足为A3交直线l于点D3以A3D3为边作正方形A3B3C3D3…按此规律操作下所得到的正方形AnBn∁nDn的面积是.
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