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在小学阶段发展最快,超过幼儿期和中学阶段注意品质是()。
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教师职业技能考试《单选题》真题及答案
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在人生发展阶段中形成依恋性心理的人生发展阶段是
婴幼儿期
幼儿期
儿童早期
儿童中期
根据艾里克森的心理社会发展理论儿童的发展任务主要为主动感对内疚感属于
婴儿期
小学阶段
学前期
中学阶段
小学儿童观察能力分为几个阶段在幼儿期主要是的发展
认识“空间联系”阶段
认识“个别现象”阶段
认识“因果关系”阶段
认识“对象总体”阶段
情绪情感开始内敛的是
婴儿期
幼儿期
小学阶段
中学阶段
调查中发现独生子女在个性上存在着较为明显的缺陷且这种缺陷在
幼儿阶段较为突出
小学阶段较为突出
中学阶段较为突出
幼儿和小学阶段较为突出
在自我意识发展的过程中依恋被认为是一个重要的原因在人生发展的各个阶段形成依恋性心理的阶段是
婴幼儿期
幼儿期
儿童早期
老年期
小学儿童观察能力分为几个阶段在幼儿期主要是的发展
认识“空间联系”阶段
认识“个别现象”阶段
认识“因果关系”阶段
认识“对象总体”阶段
从幼儿园到中学阶段思维发展的关键年龄段是怎样的
在人生发展阶段中形成依恋性心理的阶段是
婴幼儿期
幼儿期
儿童早期
儿童中期
按照艾里克森的人格发展八阶段论形成诚实品质的阶段是
婴儿后期
幼儿期
童年期
青少年期
中学阶段是理想动机和兴趣形成与发展的重要阶段是世界观从萌芽到形成的重要阶段是______和行为选择的
一般来说小学阶段相当于人生发展的
幼儿期
少年期
童年期
青春期
幼儿期有意注意处于发展的其水平低稳定性差
初级阶段
定向阶段
中级阶段
探究阶段
中学阶段同辈群体对人格发展的影响在某种程度上甚至超过父母
中学阶段是理想动机兴趣形成与发展的重要时期是世界观从萌芽到形成的重要阶段是品德发展和行为选择的重要阶
幼儿期有意注意处于发展的初级阶段其水平低稳定性差而且依赖于 成人的组织和引导
中学阶段是理想动机兴趣形成与发展的重要时期是世界观从萌芽到形成的重要阶段是品德发展和行为选择的重要阶
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