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20世纪20年代 20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪80年代此题考查的是教育经济学的萌芽。教育经济学首先产生于西方社会,萌芽于20世纪20年代,产生于50年代,形成于60年代。因此答案是A。
商品是资本主义的细胞 商品包含的矛盾隐含着资本主义一切矛盾的萌芽 劳动价值论是剩余价值论的基础 商品是一切财富的代表
西方资本主义国家的经济侵略 自然经济的影响 农民战争的影响 政府的重农抑商和闭关锁国政策
《学记》 《普通教育学》 《大教学论》 《教育论》
《赋税论》 《国富论》 《英国得自对外贸易的财富》 《政治经济学新原理》
昆体良的《论演说家的教育》 赫尔巴特的《普通教育学》 夸美纽斯的《大教学论》 《洛克的教育漫话》
具体形象思维为主 二元论思维开始萌芽 逻辑思维开始萌芽 思维的实用性日益突出
资本主义萌芽-商品经济发展-追求黄金的美梦 商品经济发展-资本主义萌芽-货币需求的增加 商业危机-东西通商要道的断绝-商品价格猛增 黄金梦-航海技术进步-资本主义萌芽
《湖南农__动考察报告》 《论持久战》 《井冈山的斗争 《论十大关系》
具体形象思维为主 思维的实用性日益突出 逻辑思维开始萌芽 二元论思维开始萌芽
“无产阶级萌芽” “手工工场萌芽” “民族资本主义萌芽” “资本主义萌芽”
《学记》 《普通教育学》 《大教学论》 《教育论》
无产阶级萌芽 手工工场萌芽 民族资本主义萌芽 资本主义萌芽