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属于理性认识 不同于感性具体,它是抽象的基础上形成的综合 是对事物某一方面本质的概括 是对事物多方面属性或本质的把握
掌握的感性材料是否十分丰富和真实可靠 感性认识是否已经上升到理性认识 对事物的认识是否已经过多次反复 对事物的理性认识是否用于实践,并取得预期结果
人们对事物的具体认识,必须指明具体对象,如危险环境、危险条件、危险状态、危险物质、危险场所、危险人员、危险因素等 系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度 可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态 危害和整改难度较大,应当全部或者局部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患
对事物的外部联系的认识和内部联系的认识的关系 对事物的现象认识和本质认识的关系 对事物的个性的具体认识和共性的抽象认识的关系 认识过程的初级阶段和高级阶段的关系
感性具体是对现象的认识,思维抽象是对本质的认识 感性具体和思维抽象都是对事物本质、规律的认识 思维抽象对事物本质、规律的把握必须既要充分占有感性材料,又要对感性材料进行加工制作 思维抽象有赖于感性具体
感性具体是感官直接感觉到的具体,是人们认识的起点 理性具体是在感性具体的基础上经过思维的分析与综合,达到对事物某一方面本质的把握 抽象与具体是辩证思维的高级形式 人对事物的认识是从感性具体到抽象,再从抽象到理性具体的过程
人们对事物的具体认识,必须指明具体对象,如危险环境、危险条件、危险状态、危险物质、危险场所、危险人员、危险因素等 系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度 可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态 危害和整改难度较大,应当全部或者局部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患
危险的性质 危险的概念 系统安全工程的观点 危险程度
人们对事物的具体认识,必须指明具体对象,如危险环境、危险条件、危险状态、危险物质、危险场所、危险人员、危险因素等 系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度 可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态 危害和整改难度较大,应当全部或者局部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患
蛋和鸡都不断变化着 人们对事物的认识受立场的限制
追求真理本身就是反复性和无限性的过程 具体的实践水平制约着人们对事物的认识
对事物表面现象的认识 对事物本质的认识 对事物直接的认识,具体生动,丰富多彩 对事物间接性的认识
对事物表面现象的认识 对事物本质的认识 对事物间接性的认识 是对事物抽象性的认识 对事物直接的认识,具体生动,丰富多彩
实施比较简单 能形成对事物的整体认识 能得到具体、生动的印象 能重复观测、反复分析能突破观察者的感官局限