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手工课上，某小学生制作圆心角为 120 ∘ ，半径为 10 cm 的扇子，他要为扇子正面的圆弧粘上花边，则应选择花边...
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高中数学《扇形中的有关计算问题》真题及答案
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已知扇形的半径为4cm圆心角为120º则此扇形的弧长是.
现有一张圆心角为108°半径为40cm的扇形纸片小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后将剩下的纸片制作成
已知扇形的半径为3圆心角为120°它的弧长为.
若扇形的半径为9圆心角为120°则它的弧长为________________.
已知扇形的半径为10㎝圆心角为120°则扇形的弧长为面积为.
在半径为18的圆中120°的圆心角所对的弧长是
半径为2cm圆心角为120°的扇形面积为.
某校某校初一新生来自甲乙丙三个小学其人数比为235如图所示的扇形图表示上述分布情况.已知来自甲小学的
扇形甲的圆心角是72°
学生的总人数是900人
丙小学的人数比乙小学的人数多180人
甲小学的人数比丙小学的人数少180人
已知扇形的圆心角为120°半径为3则此扇形的弧长为.
现有一张圆心角为108°半径为40cm的扇形纸片小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后将剩下的纸片制作成
圆心角为120°弧长为12π的扇形半径为.
在半径为18的圆中120°的圆心角所对的弧长是____________
已知扇形的圆心角为120°弧长为6π则扇形的面积是________.
已知扇形的半径为4㎝圆心角为120°则此扇形的弧长是㎝.
某校八年级1班60名学生在一次英语测试中优秀的占45%在扇形统计图中表示这部分同学的扇形圆心角是度
圆心角为120°半径为6cm的扇形的弧长是
某学校为了了解学生上学交通情况选取九年级全体学生进行调查根据调查结果画出扇形统计图如图图__交车对应
现有一张圆心角为108°半径为40cm的扇形纸片小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后将剩下的纸片制作成
为保证中小学生每天锻炼一小时某校开展了形式多样的体育活动项目小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计并
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若将钟表拨慢 5 分钟则分钟转过的弧度数是
若 α 是第四象限角则 π - α 是
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在直径为 20 cm 的圆中求下列各圆心角所对的弧长: 1 4 π 3 ;2 165 ∘ .
把 - 11 π 4 表示成 θ + 2 k π k ∈ Z 的形式使 | θ | 最小的 θ 值是
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若扇形圆心角为 216 ∘ 弧长为 30 π 则扇形半径为____________.
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若 α 是第二象限的角求下面的角所在的象限.1 α 2 2 α 3 3 2 α
将下列各角化成弧度制下的角并指出是第几象限角 1 165 ∘ 2 -1725 ∘ 3 -60 ∘ + 360 ∘ ⋅ k k ∈ Z .
1920 ∘ 的角化为弧度数为
-300 ∘ 化成弧度是
时钟经过一小时时针转过了
半径为 π cm 圆心角为 120 ∘ 的弧长为__________.
已知一扇形的弧所对的圆心角为 54 ∘ 半径 r = 20 cm 则扇形的周长为____________.
设集合 M = { α | α = k π 2 k ∈ Z } ∪ { α | α = k π + π 4 k ∈ Z } N = { β | β = k π 4 k ∈ Z } 则集合 M 与 N 的关系是
下列转化结果错误的是
下列角中终边与 330 ∘ 相同的角是
三角形三内角的比是 7 ∶ 8 ∶ 15 各内角的弧度数分别是___________.
已知 0 < θ < 2 π 且角 θ 与 7 θ 的终边相同则 θ = _____.
将分针拨慢 15 分钟则分针转过的弧度数是
集合 P = { α | 2 k π ⩽ α ⩽ 2 k + 1 π k ∈ Z } Q = { α | − 4 ⩽ α ⩽ 4 } 则 P ∩ Q =
下列转化结果错误的是
圆的一条弦的长等于半径则这条弦所对的圆周角的弧度数为
已知扇形 A O B 的周长为 8 c m 面积为 3 c m 2 则其圆心角为
已知在半径为 10 的圆 O 中 弦 A B 的长为 10. 1 求弦 A B 所对的圆心角 α 0 < α < π 的大小 . 2 求α所在的扇形弧长 l 及弧所在的弓形的面积 S .
下列各角中与 240 ∘ 角终边相同的角为
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