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如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置．（1）实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉弹...
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2015春•芦溪县期末【实验名称】探究杠杆平衡条件.【设计并进行实验】1某实验小组所用的实验器材有杠
在探究杠杆平衡条件的实验中为了消除杠杆的重力对实验的影响实验前要调节杠杆在水平位置平衡.如图所示此时
将右端的平衡螺母向左调
将右端的平衡螺母向右调
将左端的平衡螺母向左调
将左端的平衡螺母向左调
如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
进行探究杠杆的平衡条件实验1实验前楚旭发现杠杆右端低左端高此时应将杠杆右端的平衡螺母向______调
进行探究杠杆的平衡条件实验1实验前楚旭发现杠杆右端低左端高此时应将杠杆右端的平衡螺母向______调
如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
如图所示利用铁架台带有刻度的杠杆细线数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件1实验前杠杆如图所示为
在探究杠杆平衡条件的实验中为了消除杠杆的重力对实验的影响实验前要调节杠杆在水平位置平衡.如图所示此时
将右端的平衡螺母向左调
将右端的平衡螺母向右调
将左端的平衡螺母向左调
将左端的平衡螺母向左调
10·乐山在探究杠杆平衡条件的实验中1实验前没有挂钩码时若杠杆右端下倾则应将右端的平衡螺母像选填左或
进行探究杠杆的平衡条件实验1实验前楚旭发现杠杆右端低左端高此时应将杠杆右端的平衡螺母向______调
小丽用如图所示装置探究完杠杆平衡条件后进行了如下总结其中说法不正确的是
在调节杠杆平衡时：哪端高平衡螺母就向哪个方向调
使杠杆在水平位置平衡主要是为了避免杠杆自身重对实验的影响
使杠杆在水平位置平衡还能方便的读出力臂
多次测量的目的是为了减小实验误差
如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
如图所示利用铁架台带有刻度的杠杆细线数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件1实验前杠杆如图所示为
如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
在做探究杠杆平衡条件的实验中杠杆在如图所示位置平衡则右侧虚线框内悬挂了_________个钩码
小明通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系.1实验前将杠杆中点置于支架上杠杆开始所处的状态如图甲所
如图11A所示是弹簧测力计它的最小分度值是牛如图11B是探究杠杆平衡条件的实验装置为使杠杆在水平位置
探究杠杆的平衡条件1杠杆两端的螺母作用是_______________2小明用如图所示装置进行实验并
如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
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如图所示用两食指同时压铅笔两端上方手指受到铅笔的压力为F1压强为p1下方手指受到铅笔的压力为F2压强为P2．则F1F2p1p2．均选填大于等于或小于
如图所示水平桌面上的圆台形容器中装有适量的水容器的底面积为100cm²．若水的重力为10N水深0.12m则水对容器底部的压力为N在容器内放入一个重为G的木块水对容器底部的压力变化了2N木块与容器始终不接触且水不溢出则G2N选填“＞”“＜”或“=”．
定义在平面直角坐标系中O为坐标原点△ABC的边AB平行于x轴．若△ABC的三个顶点都在二次函数y=ax²+bx+ca≠0的图像上则称△ABC为该二次函数图像的“伴随三角形”．△ABC为抛物线y=-x²+x+的“伴随三角形”． 1若点A是抛物线与y轴的交点求点B的坐标． 2若点C在该抛物线的对称轴上且到边AB的距离为2求△ABC的面积． 3设AC两点的坐标分别为my12my2比较y1与y2的大小并求m的取值范围． 4△ABC是抛物线y=-x²+nx-n²+2n-3的“伴随三角形”点A在点B的左内里且AB=2点C的横从标是点A的横坐标的2倍设该抛物线在n-1≤x≤2n-2上最高点的纵坐标为y0当≤y0≤6时直接写出n的取值范围和△ABC面积的最大值．
将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后得到的展开图是
把一个标有6V2.4W字样的灯泡接在9V的电源上若使灯泡正常发光求1应串联的电阻的阻值．2整个电路消耗的电功率．
小华做测定小灯泡电功率的实验．现有电源待测小灯标有2.5V字样额定功率在1瓦以上电压表电流表滑动变阻器开关以及导线若干．他正确串联实验器材然后将电压表并联在电路中．闭合开关移动变阻器的滑片发现电流表示数变化范围为0.06～0.2A电压表示数变化范围为0～1.2V小灯泡始终无法正常发光．他经过思考得出原因所在于是对实验器材进行了适当调整并重新正确连接电路实验步骤正确刚闭合开关时电流表和电压表的示数如图所示．移动滑片发现当变阻器的滑片恰好在中点时小灯正常发光．1小华原来实验时小灯始终无法正常发光的的原因是2小灯正常发光时电源电压为伏小灯的额定功率为瓦变阻器最大阻值为Ω．
甲乙两地相距40km在甲乙两地之间沿直线架设了两条输电线已知输电线每千米的电阻为0.2Ω现输电线某处发生了短路为确定短路位置检修人员在甲地用电压表电流表和电源接成如图所示的电路进行测量．当电压表的示数为3V时电流表的示数为0.5A可知电流流经的输电线的电阻为Ω短路位置离甲地的距离为km．
如图在平面直接坐标系中O为ABCD的对称中心AD=6AD∥x轴交y轴于点E点A的坐标为-22反比例函数y=的图像经过点D将ABCD沿y轴向上平移使点C的对应点C'落在反比例函数的图像上则平移过程中线段AC扫过的面积为
智能手机耗电达到一定量时会自动提示用户采用“省电模式”在这种模式下可延长电池的供电时间原因是
如图甲是小明小红两名同学分别探究水的沸腾的实验装置他们所用的器材规格完全相同．1安装实验器材时应按照选填自下而上或自上而下的顺序进行2安装好器材开始实验后小红读数时视线如图甲所示其错误之处是读数时视线没有与温度计中液柱的上表面3读数时小明发现A点有小水滴影响读数小水滴是高温水蒸气填物态变化名称形成的而按乙图改进后可以顺利读数4图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像．若小明和小红所选水的质量分别为m1m2根据图像丙分析可知m1m2选填＞＜或=
定值电阻R1和R2并联在电源电压为12V的电路中电阻R1=6ΩR2=4Ω． 求1电阻R2的电功率． 2若通电100s电流通过R1产生的热量．
小致同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材做探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验． 1实验中通过比较海绵来比较压力作用效果该实验方法是 2若要探究压力作用效果与受力面积的关系应选用图甲和图来比较 3小致同学又把实心砖放在水平桌面上均速直线推动实心砖如图丁所示当实心砖一端露出桌面的过程中实心砖未掉落桌面所受的压强将
活塞式抽水机工作原理如图所示提起活塞时选填“A”或“B”阀门关闭管外的水的作用下进入圆筒
小致用如图甲所示的装置做探究导体的电流跟电阻的关系的实验．1图甲中有一根导线连接错误请你在连接错误的导线上打×并补画出正确的连线．2正确连接并规范操作后闭合开关两电表均无示数．现将电压表接在滑动变阻器两端时无示数接在开关两端时有示数则电路故障是．A．电阻断路 B．电流表断路 C．滑动变阻器短路 D．开关断路3排除故障后进行实验通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像由图像可得出结论电压一定时电流与导体的电阻成比．
小红在做测量小灯泡的额定功率的实验时连接的实物图如图甲所示其中小灯泡的额定电压为2.5V额定功率小于1.5W．1小红正确连接好电路后闭合开关发现电压表和电流表均有读数但小灯泡不亮检查发现所有电学元件均完好请你判断小灯泡不亮的原因是2调整好电路之后再闭合开关发现电压表示数为1.7V则小红应将滑片向移动直至电压表示数为2.5V此时电流表的示数如图乙所示由此可知小灯泡的额定功率为W．3考虑到电压表的内电阻灯泡的额定功率的测量结果与其真实值相比选填偏大或偏小
在探究二力平衡的条件的实验中实验装置如图甲所示1实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1F2的关系．实验中小车应该处于状态．2实验中通过调整来改变F1和F2的大小．3保持F1和F2相等用手将小车扭转到图乙中的位置此时小车处于选填平衡或非平衡状态实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时两个力必须在．
小致利用长木板毛巾表面粗糙程度相同的木块A和木块B以及弹簧测力计做了如图所示的实验． 1在如图甲乙丙所示的三个实验中应使弹簧测力计水平拉动木块A． 2通过比较甲乙两图的弹簧测力计示数可以说明摩擦力大小与有关． 3丙图中若将木块A与木块B的位置变换然后用弹簧测力计拉着B做匀速直线运动则木块B与木板之间的摩擦力4N选填“＞”“＜”或“=”．
如下图所示开口容器的底部有一个小孔装水后水不断从小孔流出．图中能够粗略反映水流出时容器底部所受水的压强P与时间t的关系图像是
在一个不透明的盒子中装有三张卡片分别标有数字-112这些卡片除数字不同外其余均相同．洗匀后小红从盒子中随机抽取一张卡片记下数字放回洗匀后再随机抽取一张卡．用画要状图或列表的方法求两次抽取的卡片上数字之和为偶数的概率．
水煮花生是一道风味小吃．煮花生过程中通过填“做功”或“热传递”方式使其内能增大利用填“机械”或“热”运动使花生仁具有各种调料味．
在如图所示实验中将小铁球从斜面顶端由静止释放观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示在OA方向的侧旁放一磁铁再次将小铁球从斜面顶端由静止释放观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示由上述实验现象可以得出的结论是
Myfathergoestothetheatrebecauseheisbusyeveryday.
在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中小车在相同斜面顶端由静止释放沿斜面下滑到达底端在毛巾棉布和木板上向前运动一段距离分别停在如图所示位置． 1小车在相同斜面顶端由静止释放是为了使小车到达水平面时的相同． 2小车所受阻力越小运动距离越远．如果运动的物体在的理想情况下它将保持原来的速度一直运动下去． 3牛顿在此基础上总结的牛顿第一定律选填“能”或“不能”直接由实验得出．
小致利用如图所示的装置探究液体压强特点已知隔板在容器的中央． 1小致向隔板的左侧倒入水橡皮膜向右凸起如图甲所示倒入的水越多橡皮膜凸起的越明显说明液体的压强随深度的增加而小致又向隔板的右侧倒入某种液体时当左右两侧的液面如图乙所示时橡皮膜恰好变平则ρ液ρ水 2在图乙中小致把两个质量相同的小球AB分别放入水和液体中两球都浸没且都沉在底部液体都不溢出此时观察到橡皮膜向左凸起则两个金属球的密度ρAρB
我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24t它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8m2则它受到的重力为多少它对地面的压强为多少g取10N/kg
下面是小明的一些估算值你认为符合实际的是
小致用如图所示的装置做测量小灯泡电功率的实验所用电源电压为4.5V小灯泡额定电压为2.5V电阻约为10Ω．1连接电路时开关应选填断开或闭合．2闭合开关前应将图甲中滑动变阻器的滑片P应位于选填A或B端．3小致移动滑片P记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图乙所示的I-U图像根据图像信息可计算出小灯泡的额定功率是W．4他又换成另外一只额定电压为2.5V的小灯泡继续实验当电压表的示数为1.5V时电流表的示数为0.3A则此小灯泡的额定功率可能是．A．0.45W B．0.75W C．0.9W D．1.25W
如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气． 1实验中通过观察来比较电流通过导体产生热量的多少． 2接好甲电路闭合开关通电一段时间后右侧U形管中液面高度变化大此实验现象表明在电流和通电时间相同的情况下越大所产生的热量越多． 3某次实验中若乙装置中的R3突然发生了断路则与R1相边的左侧U形管中液面上升的速度将选填“变大”“变小”或“不变”．．
如图物体与传送带以相同速度一起向右匀速运动不计空气阻力请画出物体受力示意图．
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