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问卷调查事实上假定调查对象愿意回答研究者的问题 问卷调查通常是以研究对象能够一致的理解问卷内容为前提 问卷调查实际上假定研究对象的回答是真实的 问卷调查假定问卷信息对于理解复杂的社会过程的意义是有限的 问卷调查事实上假定调查对象对问卷的回答不受调查情境的影响
可用来区分调查对象与研究对象的不同 分析单位是指在研究过程中收集和分析资料的具体单位 混淆了分析单位的层次可能导致“以偏概全”的错误 将低层次单位分析得到的结论简单推论到高层次单位, 所犯的错误是“简单还原” 一些社会研究项目中需要有多个不同层次的收集资料的单位
所研究的总体不同 调查对象不同 调查对象的代表性不同 调查单位的选取方式不同
社会研究对象 社会调查对象 分析单位 社会研究内容
统计研究中的总体单位 每一个调查对象 调查对象中的各个具体单位 调查单位就是填报单位
通过文献回顾或实地考察认识研究问题 采用某种方式形成问卷初稿 明确调查对象的基本情况 搜集专家或调查对象的评价并形成问卷定稿 完成问卷印刷工作
社会研究对象 社会研究内容 社会调查对象 社会研究的分析单位
文化程度低的调查对象 有一定的文化知识和语言表达能力的调查对象 不乐意用文字或语言表达自己看法的调查对象 调查对象不能自由发挥而容易定量回答的调查内容 研究者容易编码与归类分析的调查内容
依时序 依据调查的性质 依调查对象的范围 按照目的
依时序 依据调查的性质 依调查对象的范围 按照目的