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倾听  提问  沉默  触摸  眼神交流  
避免眼神的接触  避免看清对方表情  病人叙述时,护士要思考问题  用心倾听,表示对所谈话题有兴趣  说话声音宜大,避免听不清楚  
当病人谈话离题时要及时转换话题  避免眼神的接触  用心倾听,表示对所谈话题有兴趣  避免看清对方表情  采用公众距离进行交流  
非语言交流  说服教育技巧  反馈技巧  提问技巧  宣传技巧  
倾听  提问  沉默  触摸  眼神交流  
说服教育技巧  提问技巧  反馈技巧  非语言交流技巧  宣传技巧  
使用通俗易懂的宣教手册为患者提供信息  与患者沟通时护士面带微笑  耐心倾听患者的主诉  护士拍拍病人的肩膀以示安慰  病人哭泣时护士默默地陪在一旁  
病人叙述时,护士要思考问题  避免眼神的接触  用心倾听,表示对所谈话题有兴趣  避免看清对方表情  说话声音宜大,避免听不清楚  
说服教育技巧  提问技巧  反馈技巧  非语言交流技巧  宣传技巧  
患者叙述时,护士可思考问题  避免看清对方表隋  避免护患双方眼神的接触  说话声音宜大,避免听不清楚  不打断患者谈话,对话题表示出兴趣  
避免看清对方表情  避免护患双方眼神的接触  患者叙述时,护士可思考问题  说话声音宜大,避免听不清楚  不打断患者谈话,对话题表示感兴趣  
使用短的字  使用短的句子  使用普通易懂的字  使用专业术语  
识别并尊重服务对象的价值观,避免偏见待人  在语言交流时要善于寻找共同点,语言要简明清晰、通俗易懂,并注意反映与重复,适时给予表扬和鼓励,要会感谢  非语言交流技巧包括声音魅力、面部表情、身体姿势及手势行为  理解和概括在人际交流中非常重要,理解包含概括  其他还有提问技巧,不包含听的技巧  
同感反应  尊重患者  控制谈话方向  及时恰当反应  倾听  
患者叙述时,护士要思考问题  避免眼神的接触  用心倾听,表示对所谈话题有兴趣  避免看清对方表情  说话声音宜大,避免听不清楚  
理解与概括  问一些问题  听的技巧  语言交流技巧  提问的技巧  

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