内心信念是-X题卡

在教师道德行为评价中校内外舆论教育传统习惯和教师内心信念间的关系是

教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响；当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念；当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念；教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

道德的实现

只靠社会舆论只靠内心信念既靠社会舆论、内心信念，又靠传统习惯、教育力量既靠社会舆论、内心信念，又靠传统习惯

道德调节发挥作用依靠的力量是

社会舆论，传统习惯，内心信念社会管理，传统习惯，内心信念社会舆论，社会管理，内心信念传统习惯，社会管理，社会舆论

医德评价中内心信念方式的正确理解是

内心信念是人生下来就有的内心信念是自己"反思"的结果内心信念是内心认识的变化，是看不见摸不着的内心信念是医德评价中最普遍、最重要的一种方式内心信念是发自内心的对医德义务的深刻认识和强烈的责任感

医学道德评价方式包括

社会舆论、传统习俗、医德范畴社会舆论、传统习俗、内心信念医德原则、医德规范、内心信念医德原则、医德规范、医德范畴社会舆论、医德原则、内心信念

医学道德评价的方式包括

医德原则、医德规范、医德范畴医德原则、医德规范、内心信念社会舆论、传统习俗、医德范畴社会舆论、传统习俗、内心信念社会舆论、医德原则、内心信念

医德评价的方式是依靠

社会舆论、内心信念、传统习俗社会舆论、内心信念、媒体介入内心信念、传统习俗、自我认识社会舆论、媒体介入、传统习俗自我认识、媒体介入、传统习俗