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使实验组与对照组中的人数相等 使研究对象不清楚自己属于实验组还是对照组 使非研究因素在实验组与对照组之间保持均衡 保证实验对象的代表性,使研究结果更为可靠 使观察者不清楚研究对象属于实验组还是对照组
研究组与对照组样本相同 研究是前瞻性的 研究中设立对照 研究组与对照组同时存在 研究组与对照组的设立是随机的
设立对照组 不设立对照组 样本含量存在差别 研究对象年龄不同 是否人为控制研究条件
实验组和对照组的暴露情况是自然存在的 由实验者决定哪个组暴露于可疑因素,哪个组作对照 实验组和对照组的样本大小相等 该研究是回顾性的 该研究需设立对照组
可提高流行病学调查效率 研究匹配因素对研究结果的影响 控制匹配因素对研究结果的干扰 使病例组和对照组的某些特征一致 使匹配因素对病例组和对照组的影响因素均衡
随机抽样 设立对照组 均衡性检验 控制样本含量 人为控制研究条件
均衡实验因素 便于估计总体参数 分离处理因素的效应 减少样本含量 减少抽样误差
随机化分组 设立对照 均衡的原则 重复的原则 盲法的应用