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2～7岁 7～11岁 11～14岁 15～17岁 18岁～成人
教师道德行为的动机； 教师道德行为的意志； 教师道德行为的目的； 教师道德行为的结果
直接的关系，有道德需要，社会产生道德行为 间接的关系，道德需要推动道德动机的产生，导致道德行为 直接的关系，道德需要借助道德情感，导致道德行为 间接的关系，道德需要借助道德情境，导致道德行为
产品策略中不道德行为 价格策略中不道德行为 渠道策略中不道德行为 促销策略中不道德行为
道德行为技能 道德行为习惯 道德行为认知 道德行为情感 道德行为体验
教师道德行为的某一重要构成要素，很大程度上决定了该行为价值的大小； 教师道德行为目的仅指行为者的目的； 教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义； 教师道德行为的动机对该行为的价值关系不大
广告策略不道德行为 价格策略不道德行为 策略渠道不道德行为 产品策略不道德行为
直接的关系，有道德需要，社会产生道德行为 间接的关系，道德需要推动道德动机的产生，导致道德行为 直接的关系，道德需要借助道德情感，导致道德行为 间接的关系，道德需要借助道德情境，导致道德行为
认为道德行为与疾病有关 能注意到疾病的程度，但无法用术语描述 无法找出病因，只能看到目前的状态 儿童认识到疾病与器官功能不良有关 对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力
认为道德行为与疾病有关 无法找出病因，只能看到目前的状态 能注意到疾病的程度，但无法用术语描述 儿童认识到疾病与器官功能不良有关 对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力
疾病行为 高危行为 危害健康行为 不良行为 不道德行为
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