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7.朱熹在其编纂的《大学》中指出:“古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”朱熹此话...

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鼓励知识分子加强科学研究  强调知识分子要加强自身的修养   强调存天理,灭人欲  强调知识分子应该把理论和实践相结合  
思想道德修养是个人追求的终极目标   思想道德的差异反映了人们的世界观、人生观、价值观的差异   要不断加强自身思想道德修养,追求更高的思想道德目标   治国平天下是最高的思想道德境界  
古之欲明明德于天下者,先治其国。  此谓诚于中,形于外。  道之以政,齐之以刑。   其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。  
联系是普遍的,事物都处在联系   联系是客观的,人无法建立对事物的联系   联系是无条件的,任何两个事物都相互联系着   联系是多样的,不同联系对事物存在和发展作用相似  
在明明德  在亲民  在止于至善  平天下  
联系是普遍的,事物都处在联系中   联系是客观的,人无法建立新的联系   联系是无条件的,任何两个事物都相互联系着   联系是多样的,不同联系对事物存在和发展作用相似  
居仁由义  明明德  新民  止于至善  
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善  唯天下至诚,为能尽其性  能尽其性,则能尽人之性  能尽人之性,则能尽物之性  
鼓励知识分子加强科学研究   强调知识分子要加强自身的修养   强调存天理,灭人欲   强调知识分子应该把理论和实践相结合  
加强知识文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程   思想道德的差异反映了人们的世界观、人生观、价值观的差异   只有在不断改造主观世界的过程中,追求更高的思想道德目标,才会有所成就   只要具有较高的思想道德修养水平,就能治理国家、平定天下  
联系是普遍的,事物都处在联系中  联系是客观的,人无法建立对事物的联系  联系是无条件的,任何两个事物都相互联系着  联系是多样的,不同联系对事物存在和发展作用相似  

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