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一个数的相反数是最大负整数,它是( )
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教案备课库《七年级上学期数学测验(一)》真题及答案
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下面说法正确的有①的相反数是-3.14②符号相反的数互为相反数③--3.8的相反数是3.8④一个数和
0个
1个
2个
3个
下列说法正确的是
一个数的绝对值一定比0大
一个数的相反数一定比它本身小
绝对值等于它本身的数一定是正数
最小的正整数是1
下面说法正确的有①π的相反数是﹣3.14②符号相反的数互为相反数③﹣﹣3.8的相反数是3.8④一个数
0个
1个
2个
3个
一个数的相反数大于它本身这个数是.一个数的相反数等于它本身这个数是一个数的相反数小于它本身这个数是.
一个数的相反数是最大的负整数这个数是若|-x|=5则x=若|-a|=a则a0.
一个数的相反数是最大的负整数则这个数是
﹣1
1
0
±1
下面说法正确的有①的相反数是-3.14②符号相反的数互为相反数③--3.8的相反数是3.8④一个数和
0个
1个
2个
3个
下列语句不正确的是
整数包括正整数.负整数和零
任何一个有理数的绝对值都不会是负数
互为相反数的两个数的绝对值相等
任何有理数必定大于他的相反数
如果a的相反数是最大的负整数b是绝对值最小的数那么a+b=
下列说法不正确的是
一个数(不为0)与它的倒数之积是1
一个数与它的相反数之和为0
两个数的商为﹣1,这两个数互为相反数
两个数的积为1,这两个数互为相反数
下列说法中正确的是
一个数的相反数是负数
一个数的绝对值一定不是负数
一个数的绝对值一定是正数
一个数的绝对值的相反数一定是负数
下列说法中正确的是
正数和负数互为相反数
任何一个数的相反数都与它本身不相同
任何一个数都有它的相反数
数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
下列说法正确的是
一个数的绝对值一定比0大
一个数的相反数一定比它本身小
绝对值等于它本身的数一定是正数
最小的正整数是1
一个数的相反数是最大的负整数那么这个数是
1
-1
0
不存在
下列说法正确的是
一个数的绝对值一定比0大
一个数的相反数一定比它本身小
绝对值等于它本身的数一定是正数
最小的正整数是1
如果a的相反数是最大的负整数b是绝对值最小的数那么a﹣b的值为.
若一个数的相反数是最大的负整数则这个数是
1
-1
0
0或1
下列说法①有理数的绝对值一定是正数②一个数的绝对值的相反数一定是负数③互为相反数的两个数必然一个是
0个
1个
2个
3个
下面说法正确的有①的相反数是-3.14②符号相反的数互为相反数③--3.8的相反数是3.8④一个数和
0个
1个
2个
3个
数a的相反数是最大的负整数则a=数b的相反数是最小的正整数则b=数c的相反数是它本身则c=.
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赛龙舟是汉族在端午节最重要的民俗活动之一如图所示水手用船桨向后划水龙舟向前行驶推动龙舟向前行驶的力的施力物体是
如图1所示把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气可以看到A管中的水面选填“上升”“下降”或“不变”.这也可以解释某地曾经发生过天空中下“鱼”的现象如图2所示实际上是龙卷风的杰作当龙卷风经过湖面时其气旋中心空气流速很大压强很将湖中的水和鱼一起“吸”向空中水和鱼随龙卷风运动到别处落下形成奇观.
某实验小组进行“测量滑轮组的机械效率”的实验同时“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数物重和物体上升的高度等因素有关. 1他们按照如图所示的装置进行实验其中乙丙实验用的是同一滑轮组.在实验过程中应拉动弹簧测力计. 2他们记录的数据如下表所示丙实验中滑轮组的机械效率为. 实验次序 实验装置 钩码总重 G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 绳子自由端移动距离s/m 机械效率η 1 甲 1 0.1 0.6 0.2 83.3% 2 乙 1 0.1 0.4 0.4 62.5% 3 丙 2 0.1 0.65 0.4 4 甲 1 0.2 0.6 0.4 83.3% 3对比分析第次实验数据可知同一滑轮组的机械效率与提升的物重有关. 4对比分析第14次实验数据可知同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度.
潜水艇靠改变来实现上浮和下沉的一艘排水量为3000t的轮船在河水中航行满载时船及所装的货物共重N.
如图所示的四个实例中属于增大摩擦的是
电梯是高层住宅必备的交通工具.如图甲所示是某种升降电梯工作原理图它由轿厢对重电动机钢丝绳滑轮等部件连接组成.电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近轿厢与对重的运动方向始终相反.对重的重量为4000N空轿厢的重量为5000N额定载重量是10000N.某次电梯满载上升时的v﹣t图象如图乙所示.不计钢丝绳重力和一切摩擦. 1电梯匀速上升的高度是多少 2电梯匀速运动阶段对重的重力做功是多少 3电梯匀速运动时电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少
生活处处有物理在下列种情境中人对物体做功的是
用力推课桌的下部课桌会沿底面滑动而推课桌的上部则课桌可能会翻到这说明力的作用效果与力的有关.
如图所示提沙子时用质量较小的塑料桶代替铁桶后其他条件不变做的额外功机械效率比用铁桶时均选填“增大”或“减小”.
为杀灭美国白娥济南市经常在灾区上空喷洒生物农药直升机在某一水平高度匀速飞行并喷洒农药的过程中直升机的
图是蹦床运动员表演的情景就运动员离开蹦床弹向空中至最高点的这一过程下列 关于运动员的动能和重力势能变化情况分析正确的是
如图所示为飞机机翼的横截面当空气快速流过机翼时其上方气体流速压强均填“大”或“小”在上下表面压强差的作用下产生了升力.
如图所示小明将压强计的探头放入水中的某一深度处记下U型管中两液面的高度差h下列操作中能使高度差h减小的是
如图所示杠杆属于费力杠杆的是
如图所示水平台面由同种材料制成粗糙程度均匀在它上面放着质量为m1的木块将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动运动一段时间钩码触地后立即静止木块继续滑动一段距离停在台面上.绳重轮与轴的摩擦均忽略不计下列说法中正确的是
如图所示大石头重6×104N起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m起重机提升大石头的功率是多少
1如图1所示摆球从A点自由摆动请作出到B点时①摆球所受重力的示意图②绳对摆球拉力的示意图. 2在图2中①标出支点O的位置②画出作用在铁铲上的力F1的力臂.
下列说法正确的是
小明将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中当物体静止时溢水杯中溢出80cm3的水则物体g取10N/kg
踢毽子是一项有益的体育运动.毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中均受到空气阻力的作用.若毽子上升时受到的合力是F1下降时受到的合力是F2则F1和F2的大小比较F1F2选填“大于”“小于”或“等于”F1的方向选填“向上”或“向下”.
交通规则规定机动车驾驶人不系安全带属违法行为正确系好安全带可以
人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行它从近地点向远地点运动过程中动能重力势能机械能的总量将选填“变大”丶“不变”或“变小”.
安全锤是一种安装在封闭舱室里的辅助逃生工具它一般安装于汽车等封闭舱室内容易取到的地方.当汽车等封闭舱室出现火灾或落入水中等紧急情况下可以方便取出并砸碎玻璃窗门以顺利逃生.图中的四把铁锤质量相同形状不同为了更容易打破玻璃应该选择的铁锤是
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如图是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景.若表演者脚下的楠竹的质量为12kg此时排开水的体积为0.06m3则楠竹受到的浮力为N运动员和手中细竹竿共重Nρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg
自行车是人类的一项伟大发明.一百多年来经过技术人员的不断改进现代的自行车骑起来已十分方便.请问自行车上需要减小摩擦的部位是
如图所示的四幅图中既可以省力又能改变动力方向的装置是
小明同学用如图所示的实验器材和步骤做了验证阿基米德原理的实验1该实验目的是研究浸没在液体中的物体所受浮力与它排开液体之间的关系.2实验步骤有所遗漏遗漏的步骤为若将遗漏的步骤标注为E则正确的实验步骤依次为填写实验步骤对应的字母.3实验中所测浮力的大小为N它应与是相等的.
一个物体在一对平衡力的作用下沿光滑水平面做匀速直线运动当这对平衡力中的其中一个力突然消失则物体
为了探究物体动能大小与哪些因素有关同学们设计了如图甲丶乙所示的实验装置来进行实验.1图甲研究的是动能的大小与物体的关系.让小球在同一光滑面的同一位置处由静止自由释放是为了让小球达到水平面时相同.2图乙研究的是动能的大小物体的关系.3实验后同学们联想到在许多公交事故中造成安全隐患的因素有汽车的超载与超速进一步想知道在影响物体动能大小的因素中哪个对动能影响更大于是利用上述器材进行了实验测定得到的数据如下表实验序号小球的质量/g小球自由滚下的高度/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108a为了探究超载安全隐患应选择两个序号的实验进行比较b为了探究超速安全隐患应选择两个序号的实验进行比较.分析表格中对应的实验数据可知对物体的动能影响更大当发生交通事故时由此造成的危害更严重.
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