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小华同学做“估测大气压值”的实验,装置如图所示. 实验步骤:A.将注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的 ,然后用橡皮帽封住注射器的小孔. B.把细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使...
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教案备课库《2010年江苏省淮安市中考物理模拟试卷(1)》真题及答案
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同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验如图所示其中分析正确的是
甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U.形管两边液面高度差不变
丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
如图所示的实验装置可以测出大气压的值这个实验最早是由意大利科学家做的在本实验中所用的液体是水银水银的
如图所示是测量大气压值的实验那么最早测出大气压数值的科学家是.图中所测到的当时大气压强是m水银柱所产
小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验水沸腾时温度计的示数如图所示此时水的沸点是℃这表明当时的大气压
如图所示以下与压强知识相关的实验其中分析正确的是
甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深
丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
为了佑测大气压究竟有多大某小组同学根据课本中的实验方案如图所示在实验室合作进行了如下实验①将蘸水的塑
徐老师和同学们在实验室做探究【水沸腾时温度变化特点】的实验时观察到水沸腾时温度计示数如图所示则所测水
如图所示以下与压强知识相关的实验其中分析正确的是
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丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
09山东潍坊.小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验水沸腾时温度计的示数如图所示此时水的沸点是℃这表
已知1标准大气压的值约为105Pa小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大他设计的实验方案是将蘸水的塑
如图所示以下与压强知识相关的实验其中分析正确的是
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丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
在做水的沸腾实验时根据图A.可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_____℃由水的沸点判断当时的大气压__
如图所示甲乙两图是某个同学做水的沸腾实验时观察到的现象其中能正确反映沸腾现象的是图_____图丙是他
探究水的沸腾实验中小华使用的实验装置如图所示根据实验数据作出的温度—时间图像如图所示.1实验中所用温
洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了如图所示.为此他突然联想到所学过的大
同学们梳理了书中与压强知识相关的实验如图所示其中分析正确的是
甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U.形管两边液面高度差不变
丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
在做探究水的沸腾实验中小华使用的实验装置如图甲所示根据实验数据作出的温度—时间图像如图乙所示1实验中
如图13所示测定大气压值的实验是___________实验1标准大气压等于__________Pa实
意大利科学家首先用实验测定了大气压的值小红同学在物理实验室利用该实验装置测量大气压强的值实验时他没
如图所示以下与压强知识相关的实验其中分析正确的是
甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
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下列实例中力对物体没有做功的是
如图是小明同学看远处物体时的光路图由图可知他是选填“近视”或“远视”眼请在图中的虚线方框内填入一个矫一虚有其表视力的镜片.
棉花糖是很多小朋友喜爱的食物.做棉花糖时将白糖放在棉糖机的圆盘上白糖很快化成糖水旋转的圆盘将糖水甩出就可以看到一丝丝的糖绕在小棍上这样就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整个过程中发生的物态变化有
下列装置中应用电磁感应现象工作的是
为了丰富课余生活学校进行了一场拔河比赛.关于拔河比赛下列说法错误的是
用两个相同的电加热器分别对质量相等的甲乙两种液体加热其温度随时间变化的图象如图所示由图象可知液体的比热容较大.若加热相同时间甲液体吸收的热量乙液体吸收的热量选填“大于”“等于”或“小于”.
节能减排绿色环保新能源汽车成为未来汽车发展的方向纯电动汽车就是一种成本更低且能量转换效率更高的新能源汽车.某厂家开发出一款自主品牌的纯电动汽车为了比较这款电动车与同型号内燃机汽车的能量转换效率分别对它们进行测试部分测试数据如下表测试过程可视为匀速直线运动 车型 项目 纯电动汽车 内燃机汽车 能源种类 电能 汽油[q汽油=4.5×107J/kg ρ汽油=0.7×103kg/m3] 测试距离 100km 100km 牵引力 600N 600N 百公里耗能 20kW•h 能量转换效率 20% 则1测试过程中纯电动汽车牵引力所做的功是多少 2纯电动汽车的能量转换效率是多少 3内燃机汽车百公里耗油多少升保留一位小数
夏天小明在银杏树下纳凉树荫是光的现象小明闻到了阵阵的花香这说明发生了现象.
小明在探究光的折射规律时意外发现当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时折射光消失而反射光却变得更亮如图老师告诉他这是光的全反射现象.课后小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表. 入射角i 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42° 折射角r 0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° / 反射能量 5% 7% 26% 43% 77% 84% 100% 100% 1分析以上数据可知光从玻璃射向空气时随着入射角的增大反射能量当入射角i≥时反射能量达到100%就发生了全反射现象 2请猜想若光从空气射向玻璃选填“能”“不能”发生全反射现象. 3小明还了解到光纤就是利用全反射原理制成的2009年诺贝尔物理学奖就颁发给了有“光纤之父”美誉的英国华裔科学家 A.杨振宁B.李政道C.高锟D.钱学森.
如图所示青蛙从跳起到落地的过程中它的重力势能
下列有关厨房里的物理知识说法正确的是
小红同学手头有一个额定电压是3.8V正常工作电流约为0.3A的小灯泡她想测定这个小灯泡的额定功率.实验室给她提供的器材如下电流表电压表开关各一个三个规格分别为“5Ω0.5A”“50Ω0.5A”“5kΩ0.1A”的滑动变阻器导线若干电源的电压为12V且保持不变. 1通过分析你认为小红应选用规格为的滑动变阻器. 2当小红刚正确连接完所有的导线灯泡立即发光且亮度很大其原因是. 3调整电路后闭合开关移动滑动变阻器滑片P过程中发现灯泡变亮时电压表示数反而减小灯泡变暗时电压表示数反而增人.你认为出现上述实验现象的原因是.
修拦河大坝是为了提高上游水位增加水的能水流下时才能转化为更多的能从而带动发电机发电.
下列事实与所对应的物理知识不相符的是
如图所示的几个情形中所提到的力没有做功的是
物理课外活动课期间小明从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和酒精并准备了如图所示的四组实验器材1请问应用以下四组器材进行实验探究不能用来区别哪杯是水哪杯是酒精的实验组合2请你在这四组器材中任选一组设计一个实验方案来辨别哪杯是水.写出实验步骤
如图所示当开关S闭合后滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中通电螺线管磁性强弱的变化是
甲乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼 1甲用图1所示的方法直接用绳把物体提到三楼判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时有两种分析如下表若分析正确在表中同一行的空格画“√” 分析一 物体在力F的方向上移动了距离所以拉力F对物体做了功 分析二 物体匀速上升其动能不变重力势能增加. 能量的转化可以通过做功的过程来实现因为物体的机械能增加了所以拉力F对物体做了功 2甲用20s把物体由M提到N他对物体做功的功率多大 3乙用图2所示的方法通过滑轮把物体提到三楼滑轮重10N人对绳的拉力60N.有人计算乙做的总功过程如下 W=F乙S﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① ﹣﹣﹣﹣﹣② s=6m﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③ 联系①②③求出W 请改正②③中错误之处.
如图甲是测量标有“2.5V”字样小灯泡正常工作时电功率的电路图. 1小明连接好电路闭合开关电压表示数如图乙所示此时应使滑动变阻器的滑片向选填“A”或“B”端移动. 2当小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示通过小灯泡的电流为A小灯泡正常工作时的电功率为w. 3通过上面的实验数据也能计算出小灯泡正常工作时的电阻为Q.
如图是一种不用干电池的环保型手电筒使用时只要将它来回摇晃灯泡就能发光这种手电筒是利用现象制成的其能量转化是能转成电能.
一个空塑料药瓶瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中一次瓶口朝上一次瓶口朝下这两次药瓶在水里的位置相同如图所示.每次橡皮膜都向内凹这是因为液体内部存在方向的压强选填“甲”或“乙”图中橡皮膜凹进得更多.
给你一个小试管玻璃管你怎样让它发出声音说出两种不同的做法 1 2.
在春节旅游期间小明乘坐的汽车沿着公路匀速驶向山顶小明看到路边的护栏向后运动他是选择为参照物的在这个过程中小明的机械能.选填“增大”“减小”或“不变”
下列关于电脑的叙述中正确的是
娄底市境内煤炭资源丰富矿山工作车昼夜繁忙其中金竹山煤矿的空中索道是连接山顶矿区和山下火车站的重要通道当运煤车从山下沿索道匀速上升时
学完杠杆的知识后小明设计了一种测量物体质量的工具如图甲所示其中AB是一根轻质木杆AO=OBO处为提纽. 1当把物体放在左盘中为了使木杆在水平位置平衡他应在右盘中放入质量与左盘物体质量的砝码.在测量中发现为了测出不同物体的质量他应该准备不同质量的砝码很不方便. 2他看到物理课本中有这样一句话“托盘天平的两臂长度相等天平平衡后被测物体的质量等于砝码的质量”.实际上使用天平经常同时用到砝码和游码此时被测物体的质量应砝码的质量选填“大于”“等于”或“小于”. 3他想是否可以不用右盘而直接用一个质量较大的铁块来做游码于是对上述的设计进行了改进.他更换了一根更长的轻质木杆并将右盘换成了一个可移动的铁块.如图乙所示当左盘中放入1kg物体时铁块正好在C处使木杆在水平位置平衡.若增加左盘中物体的质量铁块应向端移动也能使木杆在水平位置平衡.用这样的方法就可以标出木杆上不同的位置所对应左盘中不同物体的质量从而解决1中的问题. 4但小明又发现当左盘中物体质量较大时无论怎么移动铁块也无法实现木杆在水平位置平衡请你在不增加木杆长度的情况下帮助小明实现木杆在水平位置平衡.你的方法是.写出一种方法即可
2009年7月22日在长江流域发生了一次壮观的日全食最长持续时间达6分39秒.日食的形成主要是由于光的原理小明同学为观测日全食将一盆染黑的水置于阳光下从水中观察太阳的像这是利用了成像原理.
青少年在安静思考问题时心脏推动血液流动的功率约为1.5W则你在答这张卷的100min内心脏所做的功约为多少焦耳这些功可以把一个质量为50kg的物体匀速升高多少米g取10N/kg
电磁辐射对人体健康的影响已经引起了人们的广泛关注.以下活动中几乎不会对人体产生电磁辐射的是
如图所示把一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入液体后密封放在盛有另一种液体的容器中瓶子静止不动瓶内液体所受到的重力瓶子受到的浮力.瓶中液体的密度容器中液体的密度.选填“大于”“小于”或“等于.”
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