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在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( )
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中学教育学(省考)《中学教育学综合练习》真题及答案
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在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式
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教学过程的基本特点表现在哪几个方面?
德育过程通常由教育者受教育者德育内容和方法四个相互制约的要素构成其中受教育者包括受教育者__________他们都是德育的对象
在良好的班集体中.如果学生会感受到集体的温暖能从集体生活中获得知识友谊并努力使自己成为集体中有所奉献的一员这说明学生已形成了__________
教学除了传授系统的基础知识基本技能发展学生的能力体力创造才能培养学生社会主义品德审美情趣等还关注学生__________
人的身心发展是在__________过程中实现的
教师通过展示实物直观教具进行示范实验指导学生获取知识的方法是
学校教育具有__________的特殊功能
从课程功能的角度可把课程分为工具性课程知识性课程技术性课程和__________课程
校风是学校中物质文化制度文化和以下哪种文化的统一体
心理健康教育的基本任务是什么?
思想品德教育的实质是
19世纪初英国学校中出现了_________这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用
德育包括社会德育学校德育和__________
学校物质文化有两种表达方式一是学校__________二是设施文化
广义的教育制度是指
教育目的是一个由多层次构成的体系包括国家的教育目的各级各类学校的培养目标以及_________
班集体形成的主要标志之一是形成了正确的集体舆论集体舆论是指
一般认为在奴隶社会初期出现的定型的形式化教育即实体化教育_________是实体化教育的重要标志
教学工作的基本程序是备课上课作业检查与批改课外辅导_________
马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是
我国义务教育的教学计划应当具备三个特性一是强制性二是普遍性三是__________
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与
欧洲中世纪的zōng jiāo 神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的
从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为
宋代以后程朱理学成为国学儒家经典被缩减为四书五经特别是四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据四书指的是
针对目标评价模式的弊病美国学者斯克里文提出了_________评价模式即主张把评价的重点从课程计划预期的结果转向课程计划实际的结果上来
久居兰室不闻其香久居鲍市不闻其臭所揭示的对人的发展起影响作用的因素是_________
在如何处理好教与学的关系上现代教学论强调教与学二者的辩证关系认为教师主导作用应与学生的_________结合
教师的教育专业素养包括先进的教育理念良好的教育能力和一定的_________
班级管理的主要模式有常规管理平行管理_________和目标管理
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