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教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一-切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定.衡量，并给以价值判断。()

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教学评价是指以教学目标为依据制定科学的标准运用一切有效的技术手段对教学活动的过程及其结果进行

测定衡量价值判断结论

为绝对评价而进行的测验一般被称为标准参照测验它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价基准关于测验结

容易分辨出学生之间在学习方面的真实差异可以直接鉴别各项教学目标的完成情况每个被评价者清楚地看到自己与教学目标之间的差距为改进教学指明方向

教学评价中的绝对评价评价基准制定的依据是

教学目标教学对象教学策略教学媒体

以下描述中对教学评价的说法正确的是

根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断教学评价的结果可以为教学策略提供依据教学评价可以辅助改进教学服务教学评价的目的是为了给学生进行排名

教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫

教学策略学习策略教学计划教学目标

为绝对评价而进行的测验一般被称为标准参照测验由于它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价基准所以这

本题所给的其他选项都不对标准正态分布双峰分布均匀分布

教授教化评价是指以教授教化目标为根据制订科学的标准应用一切有效的技巧手段对教授教化活动的过程及其成果

以下描述中对教学评价的说法不正确的是

根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断教学评价的结果可以为教学策略提供依据教学评价可以辅助改进教学服务教学评价的目的是为了给学生进行排名

教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为

教学策略教学方法教学目标学习方法

制定教学评价标准的主要依据是

教学质量教学对象教学目标教学效果

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