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Jim runs fast no one can catch up with him. A. very; that B. too; to C. so; that D. quite;...
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教案备课库《2017-2018学年初一年级英语学科练习(24)Unit 12 Section B(2d-3d)》真题及答案
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一Whoruns_________Lis
Eliza or Tara?一Eliza does.A.fast
faster
the fastest
most fast
----SofarSuBinglanistheonlyChinesewhofinishedthe10
How slow
How fast
What a slow
What a fast
—Thestudentsaretakingpartinthe800metersracE.Look!—
quickly
quick
fast
fastly
----Wherecanwegetabaseball?----Let’s______.
lend Jim one
lend one to Jim
borrow one from Jim
borrow one of Jim
Whoruns____BobTomorDave?
fast
faster
the faster
fastest
句型转换根据提示完成句型转换每空一词含缩略词1.Couldyoutellme?Wherearethe
InParagraph3thewordrunsLine2means______.
goes fast
spreads quickly
leaves
develops
Jimrunsinourclassnobodycancatchupwithhim. A.fast
HerunsTom.
as fastly as
as faster as
as fast as
more fast than
Thisismyfirstdayatournewschool.InthemorningIhelpmy
—Who__________thefastestinyourschool?—Jim_________
runs;does
runs;runs
ran;is
ran;does
Jimrunsfastnoonecancatchupwithhim.A.very;that B. t
Look!fasttheboy!
What, is running
How, is running
What, runs
How, runs
—SofarSuBingtianistheonlyChinesewhofinishedthe100
How slow
How fast
What a slow
What a fast
WhorunsTomorJim?astest
fast
faster
f
Jimcan'trunasfastashisbrother.改为同义句 Jim'sbrother
Whichruns________acaroratrain?astest
fast
faster
f
阅读理解Thisismyfirstdayatournewschool.InthemorningIhe
Jackrunsas________asSam.
faster
fast
more fast
fastly
Amanissittingbytheroad.Heiseatingsomething.Apolice
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如图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中每条染色体上的DNA含量变化曲线.错误的说法是
2018年·鞍山一中一模下列有关生物体内无机盐的叙述错误的是
结合如图表分析有关说法正确的是抗菌药物青霉素环丙沙星红霉素利福平抗菌机理抑制细菌细胞壁的合成抑制细菌DNA解旋酶可促进DNA螺旋化的活性能与核糖体结合阻止了其与RNA结合抑制RNA聚合酶的活性
如图所示系谱的阴影部分表示患某种遗传病的个体下列描述正确的是
2018年·鞍山一中一模细胞核是遗传信息库是细胞代谢和遗传的控制中心下列相关叙述正确的是
2018年·鞍山一中一模下列细胞呼吸在生产生活中运用的实例中正确的是
2018年·鞍山一中一模某同学探究不同浓度蔗糖溶液对叶表皮细胞形态的影响得到如图所示结果.相关叙述错误的是
2018年·鞍山一中一模蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成下列关于该过程的叙述错误的是
如图所示为高等植物的叶肉细胞部分结构图下列说法正确的是
2018年·鞍山一中一模如图为乙醇在人体内主要的代谢过程.下列相关叙述中正确的是
2018年·鞍山一中一模下列生理过程中需ATP提供能量的是
2018年·鞍山一中一模下列关于测交的叙述错误的是
葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回.人类利用微生物发酵制作果酒果醋的历史源远流长.请回答以下发酵有关的问题1喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是.2酵母菌进行酒精发酵一般将温度控制在.传统葡萄酒发酵技术所使用的酵母菌的来源是.葡萄酒呈现深红色的原因是.3某研究性学习小组用固定化的酵母细胞发酵无菌麦芽汁制酒发酵条件符合操作要求10天后检查发酵瓶发现麦芽汁几乎无酒味请分析发酵失败可能的原因①②.4该小组同学用琼脂作载体用包埋法固定α﹣淀粉酶来探究固定化酶催化效果.实验结果如下注假设加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α﹣淀粉酶量相同1号试管2号试管固定化淀粉酶√普通α﹣淀粉酶√淀粉溶液√√60℃保温5分钟取出冷却至室温滴加碘液现象变蓝不变蓝1号试管变蓝的原因是.5加酶洗衣粉一般不能用于洗涤丝质及羊毛衣料原因是.
如图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图利用雏鸭旺盛的杂食性吃掉稻田里的杂草和害虫用作物养猪养鸭用秸杆培育蘑菇生产沼气猪鸭粪沼渣肥田.下列说法错误的是
在哥本哈根联合国气候峰会上科学家提供了1000年~2000年地球大气中的CO2含量ppm和每平方米热量W/m2的关系图CO2含量从1860年第二次工业革命开始前后迅速上升至1950年前后上升曲线已几乎呈直线态势.下列有关叙述中正确的是
余阗同学突发奇想想要探究动植物促生长激素植物生长素和动物生长激素对于动植物的生长是否都能产生影响请完成他的实验方案并回答以下问题. 1探究植物生长素对于动物生长的影响. ①选取大小生活力一致的小鼠若干只等分为两组分别标为甲对照组和乙实验组 ②甲组每天注射生理盐水2mL乙组. ③一段时间后测量各组小鼠的体长并称重. 2实验结束后发现其他同学认为可以得出结论植物生长素对于动物没有作用.但余阗同学认为可能是生长素浓度过低导致的因此他改进了实验方案以来处理多个实验组并作出了以下实验预期 ①则说明植物生长素对于动物的生长没有作用. ②则说明植物生长素能够促进动物的生长. ③则说明植物生长素能够抑制动物的生长. 3一段时间后实验结果仍然与第一次一致余阗同学分析原因认为是因为动物细胞膜上不存在故而生长素不能导致动物细胞迅速生长. 4余阗同学转而探究动物生长激素对于植物是否起作用他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中一段时间后测量发现加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的对照组明显但是其他同学认为是他的实验有问题可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的而产生了生长素类似物从而得到这个结果.
2010年度诺贝尔生理学或医学奖授予了被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家罗伯特•爱德华兹因“在试管受精技术方面的发展”而被授予该奖项.试管婴儿技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精并在试管中培养使其发育成早期胚胎再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿.它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会也为人类的优生开辟了新的途径.有关试管婴儿的描述你认同的是
随着转基因技术的发展基因污染也越来越引起人们的关注.关于基因污染的下列说法不正确的是
Weshouldstopputtingrubbishintotheseatosaveanimals. A.endangered B.dangerous C.perfect D.unusual
下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述其中错误的是
科学实验是根据研究目的运用一定的物质手段通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法.下列科学方法与实验目的组合恰当的一组是选项科学方法实验目的A光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层B标志重捕法调查鼠的种群年龄组成C建构物理模型研究DNA分子结构D35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质
2018年·鞍山一中一模下列细胞最适合来研究溶酶体的功能的是
模型建构是以研究模型来揭示原型的形态特征和本质的方法是以简化和直观的形式来显示复杂事物或过程的手段.下面为“建立血糖调节模型”的准备和活动步骤等请分析回答以下有关问题 1材料准备用12张黄色的正面写有“每1L血液中的0.1g葡萄糖”反面写有“糖原”的卡片作为“糖卡”用2张红色的上面写有“胰岛素”的卡片作为“胰岛素卡”用2张绿色的上面写有“胰高血糖素”的卡片作为“胰高血糖素卡”. 2活动准备 ①分组每3人一组甲保管12张“糖卡”乙保管“胰岛素卡”和“胰高血糖素卡”丙负责翻转“糖卡”正面朝上代表葡萄糖反面朝上代表糖原图1. ②准备甲先将保管的12张“糖卡”取10张正面朝上放在桌子上代表人体正常血糖水平. 3活动步骤 ①模拟吃饭后的反应 A.甲将余下的2张“糖卡”放到桌子上代表食物中的糖类被消化吸收后血糖浓度升高了此时人体血糖浓度为. B.乙出示1张“胰岛素卡”代表血糖浓度升高后胰岛素分泌增多 C.丙将12张“糖卡”中某2张翻转成正面朝下并拿走代表. ②模拟运动时的反应 A.甲从桌子上10张“糖卡”取走1张表示运动时血糖被消耗而降低了此时人体血糖浓度为0.9g/L. B.乙出示1张“胰高血糖素卡” C.丙将1张“糖卡”翻转成正面朝上并放到桌子上代表. 4模型分析 ①乙代表的器官是丙代表的器官是肝脏. ②如果要求乙用左手保管“胰岛素卡”用右手保管“胰高血糖素卡”则乙的左手代表 细胞. ③有人认为以上对血糖调节的模拟是不够完善的请你提出一个改进的意见 . 5请依据此模型建构活动完成血糖调节的图解式模型.图2 A.B. C.D..
下列不能正确表示细胞III和物质EF相互关系的是细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B浆细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D突触前神经元突触后神经元神经递质受体
2018年·鞍山一中一模下列关于人体细胞的叙述错误的是
2018年·鞍山一中一模物质跨膜运输示意图如下所示①②③④代表物质运输方式.下列相关叙述错误的是
2018年·鞍山一中一模和蓝藻是常见的两种原核生物下列相关叙述正确的是
Jackisshorterthanboyinhisclass. A.any B.anyother C.other D.another
2018年·鞍山一中一模下列可用酶的作用条件温和进行解释的生物学现象是
—doesthemailweigh? —Notheavy.Only2.1kilos. A.Howmuch B.Howmany C.Howlong D.Howdeep
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