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小明学习了密度知识后，想利用天平和量筒测量家中一祖传金属块的密度．但苦于家中没有天平和量筒，于是他做了如下实验：先用电子称测出一个空玻璃瓶的质量为225 g；再装满水，测得总质量为690 g．将水倒...
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教案备课库《2016-2017学年天津市红桥区八年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度下列操作步骤中多余的是
用天平测量空烧杯的质量
将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积
用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
使用天平和量筒测量金属块的密度时将天平放在水平桌面上发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧此时应将天平
小明在实验室测量金属块A.的密度小明先用调好的天平测量金属块A.的质量天平平衡后右盘中所放砝码及游码
2015春•盐都区期末小明使用天平和量筒测量金属块的密度用调好的天平测金属块的质量时砝码及游码的位置
2.00分如图所示小明用托盘天平和量筒测量一金属块的密度甲乙丙图分别是调节天平前分度盘指针位置测量金
测量前应将天平的平衡螺母向右调
金属块的质量是52.8g
金属块的密度是2.62g/cm
3
金属块在量筒中受到水的浮力是2N
小明使用天平和量筒测量金属块的密度用调好的天平测金属块的质量时砝码及游码的位置如图甲所示则金属块的质
使用天平和量筒测量金属块的密度时将天平放在水平桌面上发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧此时应将天平
使用天平和量筒测量金属块的密度时将天平放在水平桌面上发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧此时应将天平
小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度下列操作步骤中多余的是
用天平测量空烧杯的质量
将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积
用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
小明使用天平和量筒测量金属块的密度用调好的天平测金属块的质量时砝码及游码的位置如图甲所示则金属块的质
使用天平和量筒测量金属块的密度时将天平放在水平桌面上发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧此时应将天平
小迪学习了密度知识后想测量金属块的密度于是他进行了如下实验1在测量金属块的质量时应将天平放在水平台面
小明学会了测定液体的密度后问老师能不能不用量筒测出未知液体的密度呢老师说我相信你一定能成功！于是老师
如图甲和乙是用天平和量筒测量小金属块密度的实验.由图可知金属块的质量为g金属块的密度为kg/m3
小迪学习了密度知识后想测量金属块的密度于是他进行了如下实验1在测量金属块的质量时应将天平放在水平台面
小迪学习了密度知识后想测量金属块的密度于是他进行了如下实验1在测量金属块的质量时应将天平放在水平台面
小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度下列操作步骤中多余的是
用天平测量空烧杯的质量
将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量
将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积
用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量
小明使用天平和量筒测量金属块的密度时将天平放在水平桌面上发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧此时他应
小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度下列操作步骤中多余的是
用天平测量空烧杯的质量
将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量
将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积
用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量
酱油是一种密度略大于水的居家调味品.小明学习了密度测量的有关知识后想测定家里所用酱油的密度.请你利用
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甲乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示由图象可知体积相等时甲的质量乙的质量甲的密度乙的密度选填“＞”“＜”或“=”．
某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路使它们都正常发光并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度把九只灯泡分成三组每组的亮暗程度相同且第一组最亮第二组其次第三组最暗．实验中记录的有关数据分别如表1表2表3所示．1分析比较实验序号1与42与53与6的数据及观察到的现象可得出的初步结论是．2分析比较实验序号的数据及观察到的现象可得出的初步的结论是当通过灯泡的电流相等时灯泡两端的电压越大灯泡越亮．3请进一步综合分析比较表1表2表3中的数据及观察到的现象并归纳得出结论．表1表2表3实验序号电压V电流A实验序号电压V电流A实验序号电压V电流A162.00461.00731.002121.005120.50860.503240.506240.259120.25
关于质量和密度下列说法不正确的是
小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中发现凸透镜的焦距未知． 1首先他取来平行光源让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小最亮的光斑如图所示得到凸透镜的焦距是cm． 2取下平行光源保持凸透镜的位置不变把点燃的蜡烛放在光具座25cm处并移动光屏到合适位置在光屏上得到一个倒立填“放大”或“缩小”的像．这一实验现象可以说明的成像特点． 3保持凸透镜的位置不变当把点燃的蜡烛移到光具座35cm处并移动光屏到合适位置在光屏上得到一个像这一实验现象可以说明的成像特点． 4保持凸透镜的位置不变当把点燃的蜡烛向透镜方向移动移动到某一位置时无论怎样移动光屏都不能得到像而通过透镜可看到正立放大的像这一实验现象可以说明的成像特点后三个空均选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”．
神州11号飞船将一桶牙膏带到天宫2号中牙膏的质量
2015年田径世锦赛在北京举行如图是男子100米冠军博尔特冲线瞬间的照片照片右上角显示的时间为其成绩根据这些信息
李政紧贴平面镜当他以0.5m/s的速度远离平面镜运动4s后他的像到平面镜的距离为m像的大小将选填“变大”“变小”或“不变”．
近期河北多个城市雾霾持续“爆表”雾霾已经成为我国主要大中城市的环境污染．在起雾之初天气温度一般较选填“高”或“低”起雾时热量选填“吸收”或“放出”．
如图所示的现象中由于光的反射形成的是
实验室中探究平面镜成像特点实验所用玻璃板是特制的其中一面镀了膜如图所示是用这种玻璃板做实验时的情景． 1则镀膜的一面应该朝向物体/像一侧放置此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的反射/折射． 2实验中要保证镜面与桌面垂直请你写出一种简易方案． 3为了便于观察该实验最好在选填“较明亮”或“较__”的环境中进行． 4某同学在实验中精确测量但发现像到玻璃的距离总是小于物体到玻璃的距离请你分析可能的原因写一条
小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照．试拍后发现左边的脸白原来脸的左侧放有台灯这是由于光的造成的如果觉得像偏小他应该填“靠近”或“远离”镜头．
密度与我们的社会生活联系十分紧密在新材料的选择上科学家们一般都选择高强度选填高或低密度的合金玻璃钢等复合材料作为航空器材在我国北方的楼房中都装有暖气这种用水作为介质的暖气片一般都安装在窗户的选填上方或下方．
透过盛水的透明玻璃杯明明发现书本上的数字变成了各种形状进一步与同学交流讨论发现字的形状与多种因素有关．根据你的是实验观察指出以下给出的因素中有可能的是
光给人类带来了光明．下列关于光现象的描述中错误的是
甲乙两同学同时从同地同方向做直线运动他们通过的路程随时间变化的图象如图所示下列分析中不正确的是
用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验 1如图甲所示凸透镜位置固定当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑则该透镜的焦距为cm． 2小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验必须使烛焰透镜和光屏的中心在同一上烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像则该像是选填“放大”或“缩小”的实像． 3若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些在不改变凸透镜位置的情况下应将蜡烛向选填“左”或“右”适当移动一段距离再调整光屏的位置． 4在图乙中小明借来物理老师的眼镜并将其靠近凸透镜左侧发现光屏上的像由清晰变模糊向右移动光屏又发现清晰的像说明老师的眼镜的镜片是透镜老师的视力缺陷选填“近视”或“远视”．
我们经常提到的像①小孔成像②平面镜成像③放大镜成像④电影屏幕上的像⑤照相机底片上的像其中
ab两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动它们运动的s﹣t图象分别如图甲乙所示根据图象可知货物做匀速直线运动前6秒内a货物运动的平均速度m/sb货物运动的平均速度m/s
在“探究凸透镜成像规律的实验”中将蜡烛焦距等于10m的凸透镜光屏放在光具座上如图所示． 1实验时应先调节烛焰凸透镜光屏三者的中心在同一直线上并且大致在 2把凸透镜固定在50cm处当烛焰离凸透镜20cm时在另一侧光屏上得到一个清晰倒立或正立的烛焰的像随着蜡烛的燃烧可观察到光屏上的像向上/下移动． 3将蜡烛放在A点光屏在B位置上为了找到清晰的像应将光屏向填“左”或“右”移动光屏上的像将会选填变大或变小将蜡烛放在C点可观察到烛焰的像选填虚或实． 4当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时如果透镜上有一只小虫在爬动则光屏上的像的大小将选填“变大”“变小”或“不变”像的明暗将选填“变亮”“变暗”或“不变”
图是研究平面镜成像特点的实验装置A为玻璃板B为点燃的蜡烛C是和B完全相同但未点燃的蜡烛．在玻璃板中看到B的像是因光的所形成的虚像．当把C移到B的像所在的位置时无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合最有可能的原因是．眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是光的所形成．
在一次物理实验探究活动中小东用天平水空酒瓶与几个同学一起来测量某种油的密度他们首先测出空酒瓶的质量为300g装满水后测得总质量为900g由此请你求出瓶子容积是多少cm2然后将水倒净装满油测得总质量为810g那么这种油的密度ρ油是多少g/cm2
人的眼球好像一架照相机所以在视网膜上所成的像都是选填“正立”或“倒立”选填“实像”或“虚像”．
在图中要求用电流表测量灯泡L2中的电流0.3A电压表测量灯泡L1两端的电压L1L2并联变阻器调节L1的亮度开关控制整个电路．请根据要求将实物连接用笔画线代替导线连接完整．
小红在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中．猜想①电阻可能与导体的材料有关②电阻可能与导体的温度有关③电阻可能与导体的长度有关④电阻可能与导体的横截面积有关．下表是她在实验中所用导体的相关记录1要探究猜想①应该选用导体A和选填导体编号进行对比实验2要探究猜想③应该选用导体C和选填导体编号进行对比实验3要探究猜想④应该选用导体A和选填导体编号进行对比实验4以上实验用到了的实验方法．
以下措施中从传播过程中减弱噪声的是
五千年的华夏文明民谚民俗不计其数霜前冷雪后寒既生动又科学试用所学的物理知识说明其中的道理．
如图所示的物态变化的实例中属于熔化的是
八3班同学们野餐使时对一块奇石产生了兴趣大家想测定它的密度于是称出石头和一个盛满水的容器的质量分别为0.56kg2kg然后将石头轻轻放入容器中又测出了容器的总质量为2.36kg石头吸水不计．求 1石头的体积 2石头的密度 3若石头吸水所测石头的密度是偏大还是偏小为什么
动车从启动到离站的过程中其速度质量选填“不变”“变小”或“变大”．
如图所示电路中R的阻值为10Ω电源电压为6V．闭合开关S时电压表的示数为2V．则1电流表的示数是多少2电灯两端电压是多大3电灯的功率多大
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