“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”而教师对文本准确而深刻的解读则是决定这一过程品质高低的起点。请你根据人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册第五课《古诗词三首》中的《牧童》一诗...

查看本题答案

包含此试题的试卷

阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程阅读是学生的个性化行为阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

学生与文本之间对话的过程学生与教师之间对话的过程教师与文本之间对话的过程学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程

学生与文本之间对话的过程学生与教师之间对话的过程教师与文本之间对话的过程学生、教师、文本之间对话的过程

学生与文本之间对话的过程学生与教师之间对话的过程教师与文本之间对话的过程学生、教师、文本之间对话的过程

阅读教学是学生独立看书的活动。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学是教师指导学生看书的过程。阅读教学是教师讲解教材的过程。