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在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
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高等教育学《高等教育学》真题及答案
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教学相长这一提法
最早出现于《论语》
指明了教师在教学活动中的主导地位
说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
突出学生的自主学习能力
一切为了每一个学生的发展它在教学中具体体现为
关注学生的道德生活和人格养成
关注每一位学生
关注学生的学__步和学习成效
关注学生的情绪和情感体验
教学相长这一提法
最早出现于《论语》
指明了教师在教学活动中的主导地位
说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
突出学生的自主学习能力
试述怎样在教学中促进学生学习的有效迁移
在教学过程中教师起一个促进者的作用教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长强调教学过程是以解
程序教学模式
发现教学模式
非指导性教学模式
掌握学习教学模式
形成性评价是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式主要是在教学过程中为改进和完善教学活动
学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程具有不同于人类总体认识的特点它主要表现为
以学习个体经验为主
以学习间接经验为主
以学习直接经验为主
以学习群体经验为主
教学是在教师与学生的交往和对话过程中使每一个学生都达到最佳发展水平的活动
在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为
在教学活动实施过程中教学评价能主要体现为
筛选学生
监督学生
评定学生等级
惩罚学生
有人认为科学家研究自然现象探索自然规律的过程是一个探究未知的认识过程在教学过程中学生学习自然科学知识
在教学活动实施过程中教学评价功能主要体现为
筛选学生
促进学生发展
评定学生等级
惩罚学生
结合实际谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣
下列关于教学目标的描述哪一项是错误的
教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果
教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为
教学目标应该强调学习过程而不是学习结果
“本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标
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下列不属于高校思想政治教育的原则是
根据是否有较为固定的对口实践单位或场所可以分为基地化社会实践活动与社会实践活动.
在思想政治教育中通过摆事实讲道理启发引导教育对象以理服人的教育方法是
是学校直接为社会服务的重要渠道.
高校组织大学生结合专业学习到实际的生产和生活中接受基本技能训练的实践活动叫做
在编制实践活动计划时下列不属于计划内容的是
高校思想政治教育工作的根本任务就是用来教育和武装学生
大学生思想政治品质的形成是学校教育社会影响和三种力量对比相互作用的结果
根据社会实践活动是否列入教学计划可以分成社会实践活动与社会实践活动两类
按照马克思的观点是一种人类社会所特有的社会现象和有意识的活动是社会上层建筑的重要组成部分
是提高师资水平的基本途径
下列不属于社会实践活动与教学活动关系的是
高校思想政治教育队伍的建设包括和
在大学的科研成果中指在重大科技项目研究进程中取得有相对独立应用价值或者学术意义的科技成果.
社会实践活动主要是让大学生在参与社会生活和社会生产的过程中通过亲身经历获得的知识和技能
社会实践活动与教学活动的目的是
下列哪项活动不属于主要的社会实践活动
社会实践活动的目的主要在于
社会实践中学生所学的知识以的知识为主
下列不是思想政治教育特点的是
社会实践活动要面向全体学生同时要善于针对不同学生采取不同的活动方式的原则叫做
在思想政治教育的方法中通过摆事实讲道理启发引导教育对象以理服人的教育方法是
下列不属于教育科学研究方法论原则的是
高校是党的思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要组成部分
下列哪项不属于大学科研成果
按科研活动的对象可以把人类的科学研究划分为自然科学研究工程科学研究社会科学研究和
在高校思想政治教育的原则中在保证社会对人才的基本要求的同时注意保持受教育者个性的多样化是原则
高校系统的思想政治教育内容主要有马克思主义人生观世界观教育爱国主义与国际主义教育和社会主义民主与社会主义法制教育
我国逐渐形成了一批以大学为核心以研究机构为依托以为主要内容的新兴科技产业试验区极大地推动了高新技术的产业化进程
科研活动有本身的规律科研准备阶段包括和
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