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阅读吴均的《与朱元思书》文，并回答问题。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔...
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教案备课库《滨州地区2015-2016学年下学期3月八年级语文试卷含答案》真题及答案
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____________望峰息心____________窥谷忘反吴均与朱元思书
风烟俱尽____________________吴均与朱元思
天山共色吴均与朱元思书
急湍甚箭吴均与朱元思书
风烟俱净天山共色从流飘荡自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝吴均·与朱元思书
鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者吴均与朱元思书
风烟俱净天山共色___________________________与朱元思书
猛浪若奔吴均与朱元思书
吴均的与朱元思书中描写水流湍急的句子是吴均与朱元思书
窥谷忘反吴均与朱元思书
急湍甚箭□□□□吴均与朱元思书
鸢飞戾天者吴均与朱元思书
从文学常识的角度下列匹配有错的一项是
斗折蛇行——《小石潭记》——永州八记——柳宗元
飞沙走砾——《满井游记》——公安派——袁宏道
东风不与周郎便——《赤壁》——豪放派——苏东坡
风烟俱净，天山共色——《与朱元思书》——骈体文——吴均
自富阳至桐庐一百许里吴均与朱元思书
___________________________望峰息心吴均与朱元思书
阅读课内文言文与朱元思书回答问题与朱元思书风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异
游鱼细石直视无碍吴均与朱元思书
__________________________经纶世务者窥谷忘反与朱元思书吴均
风烟俱净_________________吴均与朱元思书
猿则百叫无绝吴均与朱元思书
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黄山谷学书元祜①初山谷②与东坡钱穆父同游京师宝梵寺饭罢山谷作草书数纸东坡甚称赏之穆父从旁观曰鲁直之字近于俗山谷日何故?穆父曰无他但未见怀素真迹尔山谷心颇疑之自后不肯为人作草书绍圣③中谪居涪陵④始见怀素⑤自叙于石杨休家因借之以归摹临累日几废寝食自此顿悟草法下笔飞动与元祜已⑥前所书大异始信穆父之言不诬⑦而穆父死已久矣故山谷尝自谓得草书于涪陵恨穆父不及见也选自曾敏行独醒杂志【注释】①元祜宋哲宗赵煦年号②山谷黄庭坚字鲁直号山谷道人江西人是宋四大书法家之一下文的钱穆父石杨休都是人名③绍圣宋哲宗赵煦年号④涪陵地名⑤怀素唐代大法家以善狂草出名存世书迹自叙对后世影响很大⑥已同以⑦不诬不假1.下面的句子朗读节奏划分正确的一项是A.与元祐/已前所书大异B.与元祐已前/所书大异C.与/元祐已前所书大异D.与元祐已前所书/大异2.解释文中加点词语1罢2从3.翻译文中划线的句子1饭罢山谷作草书数纸东坡甚称赏之2故山谷尝自谓得草书于涪陵恨穆父不及见也4.文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?5.山谷草法从近于俗到下笔飞动是哪几个重要原因促成?请根据文中信息概括
陋室铭山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有1.解释下面加点词的意思1有仙则名2惟吾德馨3谈笑有鸿儒2.用现代汉语翻译文中划线的句子1苔痕上阶绿草色入帘青2无丝竹之乱耳无案牍之劳形3.选择对全文的品析不正确的一项A.本文托物言志以陋室不陋表达了作者对高洁情操的追求B.本文主旨句是斯是陋室惟吾德馨C.作者在结尾处引用孔子的话意在表明只要环境清幽生活闲适陋室就不陋了D.文中无丝竹之乱耳无案牍之劳形表明作者对官场生活的鄙弃
课外文言文辨盗钟陈述古密直①尝知建州浦城县富民失物捕得数人莫知的为②盗者述古绐曰某寺有一钟至灵能辨盗使人迎置后阁祠之引囚立钟前自陈不为盗者摸之则无声为盗者摸之则有声述古自率同职祷钟甚肃祭讫以帷围之乃阴使人以墨涂钟良久引囚逐一以手入帷摸之出而验其手皆有墨唯有一囚无墨讯之遂承为盗盖恐钟有声不敢摸也【选自梦溪笔谈】【注释】①陈述古密直陈述古人名宋庆历年间进士字密直②莫知的为不知道哪个是真的1.给文中画线的部分断句停顿处用/划开限断两处讯之遂承为盗盖恐钟有声不敢摸也2.解释下列加点的词①尝知建州浦城县②述古绐曰③祭讫④乃阴使人以墨涂钟3.用现代汉语翻译下面的句子自陈不为盗者摸之则无声为盗者摸之则有声4.你认为陈述古成功捕获盗贼的主要原因是什么
记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳1.解释下面句中加点的词①念无与为乐者②怀民亦未寝2.翻译下面的句子但少闲人如吾两人者耳3.从本文中找出与伤仲永中令作诗句式相同的句子
【甲】愚公移山节选太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎杂然相许其妻献疑曰以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何且焉置土石杂曰投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一反焉【乙】卖蒜老叟【清】袁枚南阳杨二相公精于拳术每至演武场传授枪棒观者如堵一日有卖蒜叟咳嗽不绝声旁睨而揶揄之杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许傲之曰叟能如是乎叟曰君能打墙不能打人杨骂曰老奴能受我打乎打死勿怨!叟笑曰垂死之年能以一死成君之名死亦何怨!老人自缚于树解衣露腹杨故取势于十步外奋拳击之老人寂然无声但见杨双膝跪地叩头曰晚生知罪矣拔其拳已夹入老人腹中坚不可出哀求良久老人鼓腹纵之已跌出一石桥外矣老人徐徐负蒜而归卒不肯告人姓氏【注释】①睨眼睛斜着看②揶揄出言嘲笑讽刺1.下列加点词的意义和用法相同的一项是A.叩石垦壤叩头曰晚生知罪矣B.年且九十且焉置土石C.跳往助之旁睨而揶揄之D.杂然相许陷入尺许2.下列加点字的解释有误的一项是A.箕畚运于渤海之尾箕畚用箕畚装土石B.始一反焉始开始C.观者如堵堵墙D.老人鼓腹纵之纵放开3.下列说法不正确的一项是A.甲文段中写太行王屋二山的高大运土路程的遥远说明了移山工程的艰巨显示了愚公的气魄B.乙文段中画线句拔其拳／已夹入老人腹中／坚不可出的节奏划分是正确的C.甲乙两文段靠运用了对比手法甲文段将妻子和愚公进行对比乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比D.乙文卖蒜老叟故事给我们的启示有天外有天人外有人任何时候都要谦虚谨慎戒骄戒躁第Ⅱ卷非选择题共89分
伯牙善鼓琴列子伯牙善鼓琴钟子期善听伯牙鼓琴志在高山钟子期曰善哉峨峨兮若泰山！志在流水钟子期曰善哉洋洋兮若江河！伯牙所念钟子期必得之伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之初为霖雨之操更造崩山之音曲每奏钟子期辄穷其趣伯牙乃舍琴而叹曰善哉善哉子之听夫志想象犹吾心也吾于何逃声哉1.下列句子加点字词的解释不正确的一项是A.伯牙善鼓琴弹B.志在高山心情C.卒逢暴雨士卒D.吾于何逃声哉逃避2.下列句子中加点的之与伯牙游于泰山之阴中的之意思和用法相同的一项是A.钟子期必得之B.乃援琴而鼓之C.飞何功之有D.过惠子之墓3.对文章内容理解不正确的一项是A.文章以伯牙善听和钟子期善鼓总领全文B.文章以善为线索贯穿全文描述两人善鼓善听的情景C.伯牙所念钟子期必得之承上启下揭示了知音的真正内涵D.文章采用正面描写与侧面描写相结合的方法突出了人物形象的特点4.用现代汉语写出下面文言语句的大意1曲每奏钟子期辄穷其趣译文2子之听夫志想象犹吾心也译文5.结合选文内容说说文中是如何表现伯牙善鼓琴和钟子期善听的答
阅读下面的文字完成1～4题崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定余一小船拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白_____________________到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸见余大喜曰湖中焉得更有此人！拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此及下船舟子喃喃曰莫说相公痴更有痴似相公者！1.按照原文在横线上补写描写湖中雪景的句子2.翻译下列句子湖中焉得更有此人！3.作者在亭上与人相遇饮酒共话的情景与下列诗句中哪两句相似A.君向潇湘我向秦B.同是天涯沦落人相逢何必曾相识C.酒逢知己千杯少D.海内存知己天涯若比邻4.文中的主旨句是_________________________________________________
阅读下面古文完成13-17题先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益臣本布衣躬耕于南阳荀全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也13.解释下列句中加点词语在文中的意思①此诚危急存亡之秋也②以光先帝遗德③是以先帝简拔以遗陛下④先帝不以臣卑鄙14.与咨臣以当世之事一句中以字用法含义相同的一项是A.恐托付不效以伤先帝之明B.诚宜开张圣听以光先帝遗德C.先帝不以臣卑鄙D.故临崩寄臣以大事也15.翻译下列句子①陟罚臧否不宜异同②苟全性命于乱世不求闻达于诸侯16.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也一句的此指哪几件事17.读了此文你认为诸葛亮最可贵的精神是什么联系实际谈谈这种精神对你的启示
三阅读下面两段文字完成第14～16题9分喜雨亭记节选[宋]苏轼余至扶风之明年始治官舍为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所是岁之春雨麦于岐山之阳其占为有年既而弥月不雨民方以为忧越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足丁卯大雨三日乃止官吏相与庆于庭商贾相与歌于市农夫相与忭①于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成于是举酒于亭上以属客而告之曰五日不雨可乎曰五日不雨则无麦十日不雨可乎曰十日不雨则无禾无麦无禾岁且荐饥②狱讼繁兴而盗贼滋炽则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭其可得耶今天不遗斯民始旱而赐之以雨使吾与二三子得相与优游以乐于亭者皆雨之赐也其又可忘邪注①忭biàn欢乐②荐饥连年饥荒③二三子你们④优游悠闲自得1.解释下列语句中加点词的意义1余至扶风之明年2既而弥月不雨3以属客而告之2.用现代汉语翻译文中画线的句子则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶3.喜雨亭记表现了苏轼________________的思想感情这种思想感情与________在____________一文中所表现的思想感情是相通的
阅读河中石兽回答问题沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阅十余岁僧募金重修求石兽于水中竟不可得以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹一讲学家设帐寺中闻之笑曰尔辈不能究物理是非木柿岂能为暴涨携之去乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎?众服为确论一老河兵闻之又笑曰凡河中失石当求之于上流盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎穴中如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣求之下流固颠求之地中不更颠乎?如其言果得于数里外然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤1.解释下列句中加点的实词⑴山门圮于河圮⑵湮于沙上湮2.解释下列句中加点的虚词⑴求石兽于水中竟不可得于⑵沿河求之不亦颠乎之3.用现代汉语翻译尔辈不能究物理是非木柿岂能为暴涨携之去一句译4.文章中写到了两次笑你怎么理解其中的意味答5.这个故事告诉我们一个什么道理用文中原句回答答
赵普片段普少习吏事寡学术及为相太祖常劝以读书晚年手不释卷每归私第阖户启箧取书读之竟日及次日临政处决如流既薨家人发箧视之则论语二十篇也孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别1根据上下文判断对孙权劝学一文中相关词语的解释有误的一项是A.治经研究儒家经典经指诗书礼易春秋B.当涂当道涂道路C.涉猎浏览群书不作深入研究D.见事认清事情识别事势2写出下列语句的基本意思①及次日临政处决如流_________________________________________________________________②士别三日即更刮目相待_________________________________________________________________3仔细研读两文说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处要求至少列举2个方面___________________________________________________________________
陋室铭山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有1解释下列句中加点的词1有仙则名2谈笑有鸿儒3无丝竹之乱耳4无案牍之劳形2用现代汉语翻译下列句子1斯是陋室惟吾德馨2孔子云何陋之有3文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是4下列对文章内容的赏析错误的一项是A.山不在高有仙则名水不在深有龙则灵表现了作者希望为国效力建功立业的远大志向B.苔痕上阶绿草色入帘青写出了环境的清幽雅致C.谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经写出了作者交往和生活情趣的高雅D.文章举诸葛庐子云亭的例子是为了说明陋室不陋的道理
林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗//土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐——陶渊明桃花源记节选至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也——欧阳修醉翁亭记节选1解释下列加点词在文中的意思1豁然开朗豁然____________2阡陌交通交通____________3悉如外人悉4泉香而酒洌洌5杂然而前陈者陈____________2.解释下列句子1土地平旷屋舍俨然2临溪而渔溪深而鱼肥3桃花源记选段已用//分为两个层次请分别概括其内容4.两段选文分别反映了作者怎样的社会理想请简要概括桃花源记_____________________________________________________________________醉翁亭记
三孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学!蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤?孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙!蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母结友而别15.解释下列加点词在文中的意思1卿今当涂掌事——2但当涉猎——3蒙辞以军中多务——4及鲁肃过寻阳——5孤岂欲卿治经为博士邪——一16.翻译下面的句子1但当涉猎见往事耳2士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎17.表现孙权对下属吕蒙爱护器重和希望的一句话是——请用原文句子回答18.从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请结合伤仲永一文简要谈谈自己的看法————————————————————————————————————————————————————————————————————
三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳1.解释下列句中加点词的意思①略无阙处阙②虽乘奔御风奔2.下列句中加点字意义和用法相同的一项是A.自三峡七百里中自非亭午夜分B.虽乘奔御风小大之狱虽不能察C.春冬之时予独爱莲之出淤泥而不染D.不以疾也属予作文以记之3.把下面的文言句子译成现代汉语春冬之时则素湍绿潭回清倒影4.下列对文意理解表述有误的一项是A.文章先写山后写水重点写水而水以夏季为盛故先写夏水B.第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻第②段则只用正面描写突出江流的汹涌C.有时朝发白帝暮到江陵与李白的朝辞白帝彩云间千里江陵一日还有异曲同工之妙D.结尾引用渔歌既突出三峡山高岭长的地形特点又渲染三峡秋天凄凉的环境特点5.你认为是郦道元让三峡闻名于世还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客请说说理由
阅读下面的文段完成9—11题邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也！城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也！明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷选自战国策·齐策一9.下列句子中加点词的意义相同的一组是朝服衣冠窥镜客之美我者A.B.朝而往暮而归环而攻之而不胜群臣吏民能面刺寡人之过者群臣进谏门庭若市C.D.及鲁肃过寻阳愿为市鞍马10.把明日徐公来孰视之自以为不如翻译成现代汉语11.下列对文章内容的理解不正确的一项是A.虽然邹忌的妻子小妾客人都是在夸赞他但是他们夸赞的原因是不一样的B.邹忌讲究劝说策略由己及君设喻说理巧妙地使齐威王接受了自己的谏言C.齐威王用上中下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见取得了很大成效D.齐威王政令刚出很多人当面谏言后来则间接提建议一年后无人再进谏了
阅读下面两个语段一世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗只祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马！呜呼！其真无马邪其真不知马也马说二诗曰济济多士文王以宁孔子曰十室之邑必有忠信非虚言也陛下秉①四海之众曾亡柱干②之固守于四境殆③开之不广取之不明劝之不笃传曰土之美者善养禾君之明者善养士中人④皆可使为君子诏书进贤良赦小过无求备以博聚英俊⑤节选自汉书注①秉执掌②柱干比喻担当重任的人③殆大概④中人中等资质的人⑤英俊杰出人物16.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是【】A.故虽有名马名之者谁太守自谓也B.食不饱力不足今南方已定兵甲已足C.策之不以其道既加冠益慕圣贤之道D.鸣之而不能通其意中通外直不蔓不枝17.把语段一中画横线的句子翻译成现代汉语马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也18.也常表示某种语气同时暗含情感结合语段一第一段的内容说说其结尾的也字暗含了作者什么样的情感19.根据语段一和语段二的内容用自己的话填空两个语段都在谈人才问题都认为社会上有人才人才怎样才能不被埋没语段一用托物寓意的写法强调①语段二用②的论证方法强调③
阅读下面的文字范纯仁字尧夫知庆州秦中方饥擅发常平粟赈贷①僚属请奏而须报②纯仁曰报至无及矣吾当独任其责或谤其所全活不实诏遣使按视会秋大稔③民欢曰公实活我忍累公邪昼夜争输还之使者至已无所负移齐州齐俗凶悍人轻为盗劫或谓此严治之犹不能戢④公一以宽恐不胜其治矣纯仁曰宽出于性若强以猛则不能持久猛而不久以治凶民取玩之道也有西司理⑤院系囚常满皆屠贩盗窃而督偿者纯仁曰此何不保外使输纳邪通判曰此释之复紊官司往往待其以疾毙于狱中是与民除害尔纯仁曰法不至死以情杀之岂理也邪尽呼至庭下训使自新即释去期岁盗减比年大半【注】①贷施给予②须报等待批复③稔谷物成熟④戢jí止息⑤司理司理参军简称以军人为判官掌狱讼1.解释下列句子中加点词的含义⑴或谤其所全活不实⑵已无所负⑶恐不胜其治矣⑷法不至死2.下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一组是A.僚属请奏而须报而不知太守之乐其乐也B.此严治之犹不能戢徐公不若君之美也C.以治凶民以昭陛下平明之理D.皆屠贩盗窃而督偿者而君逆寡人者3.请将下面的句子翻译成现代汉语⑴民欢曰公实活我忍累公邪⑵尽呼至庭下训使自新即释去4.从选文看身为知州的范纯仁具有哪些优秀品格
外科医生有医者自称善外科一裨将①自阵回中流矢深入膜内②延③使治乃持并州剪剪去矢管跪而请酬裨将曰簇在膜内须亟治医者曰此内科事不意皆责我裨将曰呜呼世直④有如是欺诈之徒明江盈科雪涛小说注解①副将②肌肉内③请④直竟1.解释下列加点的词①一裨将自陈反②遂跪而请酬2.翻译下列句子呜呼世直有如是欺诈之徒______________________________________________________________3.请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理
阅读下面的文段余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此节选自宋濂送东阳马生序1.解释下列句中加点词语在文中的意思⑴走送之⑵俟其欣悦⑶同舍生皆被绮绣2.把文中画线句子翻译成现代汉语寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享3.下列说法不正确的一项是A.不敢稍逾约这是作者幼年守信的表现也是他能遍观群书的原因B.加冠表示年已二十古代男子二十岁举行加冠束发戴帽仪式表示成人C.从师时作者与同舍生在衣着上形成鲜明对比但作者并不羡慕同舍生因为读书使他充实快乐D.以中有足乐者不知口体之奉不若人也强调后天学习的重要性先天条件并不是最重要的
临江之麋临江之人畋①得麋麑②畜之入门群犬垂涎扬尾皆来其人怒怛之③自是日抱就犬习示之使勿动稍使与之戏积久犬皆如人意麋麑稍大忘己之麋也以为犬良我友④抵触偃仆⑤益狎犬畏主人与之俯仰甚善然时啖其舌三年麋出门见外犬在道甚众走欲与为戏外犬见而喜且怒共杀食之狼藉道上麋至死不悟①畋tián:打猎②麑ní:鹿仔③怛dá:恐吓④良:真确⑤抵触:用头角相抵相触偃:仰面卧倒仆:俯面卧倒11.写出下列句子中加点词的意思1得麋麑畜之2益狎3犬畏主人4然时啖其舌12.用现代汉语翻译文中画线的句子自是日抱就犬习示之使勿动稍使与之戏13.结合上文内容说说临江之麋为何会被外犬共杀食之?
阅读下文[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐欤！噫！微斯人吾谁与归！[乙]王①帝第五子元杰也尝于邸中为假山费数百万既成召僚属置酒共观之众皆叹美坦②独俯首不视王强使视之坦曰但见血山耳安得假山！王惊问其故对曰坦在田舍时见州县催税上下相急父子兄弟鞭笞苦楚血流满身此假山皆民租所出非血山而何！是时帝③亦为假山未成闻之亟毁焉选自纲鉴易知录[注]①王指益王赵元杰字明哲②坦姚坦当时在益王府任职③帝宋太宗1.解释下列加点词语的含义1予尝求古仁人之心2是进亦忧3微斯人吾谁与归4尝于邸中为假山2.翻译句子1不以物喜不以己悲____________________________________________________________________2但见血山耳安得假山！_____________________________________________________________________3.如何理解微斯人吾谁与归！__________________________________________________________________________________________________________________________________________4或异二者之为中的二者具体指的是哪两种心情5.选文乙中姚坦具有什么样的品质姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照
桑干枝水又①东流长津委②水浪通结两湖东湖西浦③水渊潭相接水至清深晨凫④水夕雁泛滥其上黛甲素鳞⑤水潜跃其下俯仰⑥水池潭意深鱼鸟⑦水所寡惟良木⑧水耳【注】①桑干枝水今称黄水河②委弯曲曲折③浦pǔ湖泊④凫fú野鸭⑤黛甲素鳞代指鱼鳖等水族黛青黑色素白色⑥俯仰代指观望⑦意深鱼鸟寄深意于鱼鸟物我交融⑧寡少良木美木1.解释下列句子中加点的词语桑干枝水又东流水至清深2短文描绘了两湖什么样的景色_____________________________________________________________________
根据送东阳马生序片断完成各题1.解释文中加点词的含义遗馁贽夷2.文中有一句话表明了作者在学习上的观点默写出来并翻译______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中诗书分别指的是和4.第一段主要作者主要从________________每空一字四方面入手用无未不等否定词形成文意的对照5第二段说写这篇序的目的这就是勉励马生努力学习从行文上看作者之所以写这篇序赠给马生不是轻率的这当中有别人对他的称赞即___________________有________这一层关系还有自己对他的好印象一是_________________二是_______________摘用文中字词填空后两空不超过6字
阅读下面的文段余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此节选自宋濂送东阳马生序1.解释下列句中加点词语在文中的意思⑴走送之⑵俟其欣悦⑶同舍生皆被绮绣2.把文中画线句子翻译成现代汉语寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享3.下列说法不正确的一项是A.不敢稍逾约这是作者幼年守信的表现也是他能遍观群书的原因B.加冠表示年已二十古代男子二十岁举行加冠束发戴帽仪式表示成人C.从师时作者与同舍生在衣着上形成鲜明对比但作者并不羡慕同舍生因为读书使他充实快乐D.以中有足乐者不知口体之奉不若人也强调后天学习的重要性先天条件并不是最重要的
阅读下文回答问题杨继盛七岁失母庶母妒使牧牛继盛经里塾睹里中儿读书心好之因语兄请得从塾师学兄言于父听之学然牧不废也年十三岁始得从师学家贫益自刻厉贬狄道典史①其地杂番②俗罕知诗书继盛简子弟秀者百余人聘三经师教之鬻③所乘马出妇服装市田资诸生县有煤山为番人所据民仰④薪二百里外继盛召番人谕之咸服曰杨公即须我曹⑤穹帐亦舍之况煤山耶！番民信爱之呼曰杨父节选自明史卷二百九【注释】①典史知县下属最低级官吏②杂番指汉人和少数民族杂居③鬻[yù]卖④仰依赖依靠⑤我曹我们1.解释下面加点词语在文中的意思1心好之2继盛简子弟秀者百余人2.把下面句子翻译成现代汉语因语兄请得从塾师学3.番民信爱之呼曰‘杨父’可见杨继盛在番民心中很有威望请写出番民信爱杨继盛的原因
阅读黄鹤楼州城西南隅有黄鹤楼者图经云费讳登仙尝驾黄鹤返憩于此遂以名楼事列神仙之传迹存述异之志观其耸构巍峨高标宠炭上倚河汉下临江流重檐翼馆四闼霞敞坐窥井邑俯拍云烟亦荆吴形胜之最也1.解释下列句中加点的字词1州城西南隅2尝驾黄鹤返憩于此3遂以名楼4上倚河汉5四闼霞敞6坐窥井邑2.用现代汉语翻译下面的句子1上倚河汉下临江流2坐窥井邑俯拍云烟3.本文句式多变多用对偶有铺陈有夸张有比喻
阅读下文回答问题岳阳楼记庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐曜山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光耀金静影沉璧渔歌互答此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡宠辱皆忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐欤！噫！微斯人吾谁与归！1.本文作者是字希文北宋时期著名的政治家文学家2.解释下列加点词语在文中的意思①樯倾楫摧②春和景明③薄暮冥冥④居庙堂之高3.用原文语句回答问题①文中描写洞庭湖景色早晚变化的句子是□□□□□□□□②文中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是□□□□□□□□③文中表现作者忧国忧民思想的句子是□□□□□□□□□□□□□□□□□□4.文中先天下之忧而忧后天下之乐而乐一句表达了作者怎样的思想境界5.选文结尾作者发出微斯人吾谁与归的慨叹就全文来看这句话有何言外之意
公输盘为楚造云梯之械成将以攻宋于圣于闻之起于鲁行十日十夜而至于郢见公输盘公输盘曰:夫子何命焉为?子墨子曰:北方有侮臣者.愿借子杀之公输盘不说子墨子曰:请献十金公输盘曰:吾义固不杀人子墨子起再拜曰:请说之吾从北方闻子为梯将以攻宋宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余不可谓智宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强义不杀少而杀众不可谓知类公输盘服子墨子曰:然胡不已乎?公输盘曰:不可吾既已言之王矣子墨子曰:胡不见我于王?公输盘曰:诺.......于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之公输盘之攻械尽子墨子之守圉有余公输盘话而曰:吾知所以距子矣吾不言子墨子亦曰:吾知子之所以距我吾不言楚王问其故子墨子曰:公输子之意不过欲杀臣杀臣宋莫能守乃可攻也然巨之弟于禽滑厘等三百人已持巨守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀巨不能绝也楚王日:善哉吾请无攻宋矣1.解释下列句中加点的词1公输盘诎2在宋城上而待楚寇矣3虽杀臣不能绝也4不可谓知类2.用现代汉语翻译下列句子1然胡不已乎?2公输盘之攻械尽子墨子之守圉有余3.下面选项中加点词的惫义和用法相同的一项是A.问今是何世乃不知有汉杀臣宋莫能守乃可攻也B.此诚危急存亡之秋也公输子之意不过欲杀臣C.斗折蛇行明灭可见胡不见我于王D.公输盘为我为云梯为宫室之美妻妾之奉4.文段划线句中墨子连说五个不可谓的目的是什么?体现了墨家的什么思想主张
农夫耕田农夫耕于田数息①而后一锄行者见而哂②之曰甚矣农夫之惰也!数息而后一锄此田竟月③不成!农夫曰予莫知所以耕子可示我以耕之术④乎?行者解衣下田一息而数锄一锄尽一身之力未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕田之难也农夫曰非耕难乃子之术谬矣!人之处事亦然欲速则不达也行者服而退【注释】①息呼吸②哂嘲笑讥笑③竟月满一月整整一个月④术方法1.下列各组句子中加点词语意思相同的一组是A.气竭汗雨/再而衰三而竭B.予莫知所以耕/此先汉所以兴隆也C.乃子之术谬矣/乃不知有汉D.谓农夫曰/太守自谓也2.请用三条/给文中画线的句子断句未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田3.行者对于农夫数息而后一锄的认识前后有什么变化
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