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美国民众和普通教师反对接收德国流亡科学家的原因不包括()

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科学家要以祖国最高利益为重  反对战争,争取维护世界的持久和平  支持德国的对外扩张战争  科学家应致力于科学研究  
个人对于当时__势的判断  个人能力  外语水平  接收国家的教育理念  
英国科学家格里菲思  美国科学家艾弗里  英国科学家克里克  德国科学家施来登  
非常喜欢  乐于接受  非常反感  努力挣扎  
爱因斯坦  诺依曼  卡尔·西格尔  海森堡  
美国  英国  芬兰  瑞士  
英国科学家约翰·戈登(JohnGurdon)  美国科学家詹姆斯·罗思曼(JamesRothman)  美国科学家唐纳尔·托马斯(DonnallThomas)  德国科学家托马斯·祖德霍夫(ThomasSüdho  日本科学家山中伸弥(ShinyaYamanak  
职业学校  学院  大学  研究所  
哈佛大学  耶鲁大学  纽约大学  纽约社会科学院  
德国流亡学者会  在外国的德意志科学家  流亡科学家共同体  学者援助委员会  
法国  德国  美国  英国  
紧急委员会  援助外国学者紧急委员会  学者援助委员会  在外国的德国科学家共同体  
法国  美国  瑞士  巴勒斯坦  
德国科学家施莱登  意大利科学家斯帕兰札尼  英国科学家达尔文  德国科学家施旺  
95名  590名  29名  92名  
英国科学家约翰·戈登(JohnGurdon)  美国科学家詹姆斯·罗思曼(JamesRothman)  美国科学家唐纳尔·托马斯(DonnallThomas)  德国科学家托马斯·祖德霍夫(ThomasSüdho  日本科学家山中伸弥(ShinyaYamanak  
洛克菲斯基金会  常青藤基金会  约翰基金会  国民基金会  
成人大学  社会研究所  高级研究中心  自然科学研究所  
美国科学家巴丁、库柏、施里弗;  苏联科学家京茨堡和朗道;  英国物理学家约瑟夫森;  德国人迈斯纳和奥森菲耳德。  

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