首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
两种车的速度如图所示：卡车行4小时的路程，轿车需要多长时间？
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2013-2014学年新人教版四年级（上）寒假数学作业G（11）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
甲乙两车从A.地驶向B.地并以各自的速度匀速行驶甲车比乙车早行驶2h并且甲车途中休息了0.5h如图是
甲乙两车从A地驶向B地并以各自的速度匀速行驶甲车比乙车早行驶2h并且甲车途中休息了0.5h如图是甲乙
甲乙两车从A地驶向B地并以各自的速度匀速行驶甲车比乙车早行驶2h并且甲车途中休息了0.5h如图是甲乙
甲乙两地相距240千米从甲站开出一列慢车速度为每小时80千米从乙站开出一列快车速度为每小时120千米
如图所示轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A.地时车内钟表显示为10:15到达B.地时钟表显示10
如图所示轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时车内的钟表显示为9时05分到达B地时钟表显示为9时
三辆车同时来到煤场装煤．大卡车装满需要4小时30分皮卡车装满需要1小时30分小货车装满需要2小时．为
如图所示轿车从某地往南京方向匀速行驶当到达A.地时车内的钟表显示为l0hl5min.到达B.地时钟表
甲乙两车从A.地驶向B.地并以各自的速度匀速行驶甲车比乙车早行驶2h并且甲车途中休息了0.5h如图是
甲乙两车从A.地驶向B.地并以各自的速度匀速行驶甲车比乙车早行驶2h并且甲车途中休息了0.5h如图是
如图4-13所示轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A.地时车内的钟表显示为10时15分到达B.地时
货车的速度是50千米/时轿车的速度是80千米/时．两车同时从甲地开往乙地轿车用5时到乙地货车还需要
甲乙两车从A.地驶向B.地甲车比乙车早行驶2h并且在途中休息了0.5h休息前后速度相同如图是甲乙两车
一辆轿车从甲城驶往乙城同时一辆卡车从乙城驶往甲城两车沿相同路线匀速行驶轿车到达乙城停留一段时间后按原
一辆货车和一辆小轿车同时从甲地出发货车匀速行驶至乙地小轿车中途停车休整后提速行驶至乙地.货车的路程y
一辆轿车从甲城驶往乙城同时一辆卡车从乙城驶往甲城两车沿相同路线匀速行驶轿车到达乙城停留一段时间后按原
如图所示轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A.地时车内的钟表显示为10时15分到达B.地时钟表显示
如图所示轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A.地时车内的钟表显示为10时15分到达B.地时钟表显示
甲乙两车从A地驶向B地甲车比乙车早行驶2h并且在途中休息了0.5h休息前后速度相同如图是甲乙两车行驶
如图所示轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A.地时车内的钟表显示为10时15分到达B.地时钟表显示
热门试题
更多
复分解反应的定义可以用字母AB+CD=AD+CB来表示．某化学兴趣小组探究稀盐酸与以下四种物质是否能发生复分解反应 NaCl溶液 K2CO3溶液 AgNO3溶液 NaOH溶液 1甲同学提出稀盐酸与NaCl溶液是否发生复分解反应乙同学认为不反应因为这两种化合物互相交换成分所得的物质是一样的．你填“同意”或“不同意”乙同学的看法． 2甲乙设计了以下三个实验请你在空白处填写相关内容 3写出实验2的化学方程式． 4在实验3中甲乙两同学因为观察到没有明显的实验现象故判断该反应不能进行你填“同意”或“不同意”他们的看法若不同意请设计实验证明该反应能发生．可用试剂NaOH溶液稀盐酸石蕊试液．
回答下列有关问题 1地壳中含量最多的金属元素是填元素符号． 2“结构决定性质”请画出钠原子的原子结构示意图该原子容易电子填“得到”或“失去”成为填“阴离子”或“阳离子”． 3HClO4中氯元素的化合价是． 4在溶质质量分数为15%的NaCl溶液中加入3gNaCl和17g水完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为．
“黄金有价玉无价”某一种玉石的主要成份是NaAlSi2O6关于NaAlSi2O6的说法正确的是
下列有关化学与生活的说法中正确的是
期末化学实验老师整理药品时拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[CaOH2]他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．1提出问题这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙CaCO3而变质2进行猜想A氢氧化钙全部变为碳酸钙B氢氧化钙部分变为碳酸钙C氢氧化钙没有变质．3设计实验方案进行实验下表是对猜想A进行实验探究的过程实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤①取少量滤液于试管中滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中加入盐酸①②氢氧化钙全部变为碳酸钙4原理与用途①氢氧化钙俗称农业上一般用氢氧化钙改良性土壤选填酸或碱．②氢氧化钙变质是由于与空气中的发生反应的缘故反应的化学方程式是因此氢氧化钙应保存．
四大基本反应类型指化合反应分解反应置换反应和复分解反应但不能包括所有反应．下列各反应中不属于上述四大基本反应类型的是 ①CaHCO32CaCO3↓+H2O+CO2↑ ②3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ③2Mg+O22MgO ④H2+CuOCu+H2O ⑤AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3 ⑥Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
将质量相等的ABC三种金属同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息得出的结论正确的是已知ABC在生成物中均为+2价
用一种试剂一次就能将石灰水氢氧化钠溶液稀盐酸三种溶液区别开的是
CaO中氧元素的化合价是2Na表示氮气3个氮分子．
下面是李好同学用连线的方式对某主题知识进行归纳的情况其中有错误的一组是
下列实验的现象与对应结论均正确的是 选项 操作 现象 结论 A 用浓硫酸在白纸上写字 白纸变黑甚至穿孔 浓硫酸有强烈的腐蚀性 B 在灼热的CuO中通入CO 黑色粉末变成红色 CO具有还原性 C 在装有过氧化氢溶液的试管中加入MnO2固体 有大量气泡产生 该反应的反应物是过氧化氢和MnO2 D 在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片 银片表面有红色物质析出铁片没有明显变化 金属活动性顺序Ag＞Cu＞Fe
某沿海工业区排放的污水中含有少量的Fe2+Na+Ca2+Cu2+Cl﹣为了达到零污染的目标将污水进行如下工业流程处理 1步骤Ⅰ的操作名称是并写出步骤Ⅰ中的化学方程式． 2滤渣Ⅰ所含的物质是填化学式． 3加入过量NaOH溶液的目的是． 4在滤液Ⅲ中加入盐酸使得到的溶液呈中性要使用来测定溶液的酸碱度确保盐酸不过量．
学校化学实验室买来了几包纯碱供大家做试验用大鹏仔细看了包装说明如图并产生说明是否真实的疑问他取一小包纯碱样品进行实验准确称取5.5g样品放入烧杯中在滴加盐酸至刚好完全反应忽略CO2溶于水共用去稀盐酸25g．得溶液质量为28.3g杂质溶于水且与盐酸不反应．求1生成CO2的质量是2通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符．计算结果精确到0.1%
分析归纳总结是学习化学的有效方法． 1用“三”总结化学知识如下 ①复分解反应发生的三个条件是生成沉淀或生成或生成水 ②燃烧的三个条件是有可燃物氧气或空气和． ③铁生锈的三种反应物质是铁水和 2在C+2CuO2Cu+CO2↑与CO+CuOCu+CO2两个反应中C和CO都是将CuO还原为Cu的物质故在该反应中作还原剂． ①上述两个反应中还原剂的化合价变化规律． ②根据你的规律判断反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的还原剂是．
用盐酸和碳酸钙固体反应将得到的气体X通入澄清石灰水中始终没有发现石灰水变浑浊．针对此现象同学们提出了自己的想法．[假设]小明的假设澄清石灰水已变质．小白的假设气体X中除了有CO2外还有．[实验探究]1小明的探究实验目的实验步骤可能的实验现象化学方程式和实验结沦探究所用澄清石灰水是否变质①用一支试管另取少量原澄清石灰水②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2③步骤③中现象为步骤②中反应方程式为实验结论所用的澄清石灰水没有变质．2小白的探究[实验反思]盐酸有很强的性用它制取气体往往不纯．
对下列实验过程的评价正确的是
结合如图所示的实验装置回答有关问题．1仪器①的名称是2选择装置A制取氧气试管中选用暗紫色固体则发生反应的化学方程式为．3用装置B制取二氧化碳长颈漏斗需要形成液封如果没有液封将导致的后果是收集二氧化碳可以选择的装置是．4要证明二氧化碳能与水反应时应将纯净干燥的CO2从装置F的端通入填a或b发生反应的方程式为．
柑橘中含有对人体有益的柠檬烯．若用R表示柠檬烯其完全燃烧的化学方程式为R+14O210CO2+8H2O则柠檬烯的化学式为
根据下列实验装置图回答问题1写出图中仪器a的名称．2若在实验室里用H2O2在一定条件下反应制取并收集到干燥的氧气则选用下列装置中的组合填编号反应的化学方程式3若用①⑤组合在实验室中又可制取另一种气体其反应的化学方程式．
某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4CuSO4的废液他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题1步骤①中金属X是该反应的化学方程式为2步骤②中加入过量稀硫酸的目的是3滤液1中含有的溶质是填化学式从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是．
如图食品调味品的制作过程中没有发生化学变化的是
下列各组物质按照关系图→表示反应一步完成不能相互转化的是 A B C D X CaCO3 C Fe2O3 H2O2 Y CaO CO Fe O2 Z CaCl2 CO2 FeCl2 H2O
如图所示X溶液与AgNO3Na2CO3Na2SO4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀．则X可能是下列哪种物质的溶液
四会生产的翡翠是人们喜爱的一种装饰品翡翠的主要成份是硬玉[化学式为NaAlSi2O6]．下列有关说法正确的是
下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案其中方案一方案二都合理的是 选项 A B C D 实验目的 证明草木灰溶液呈碱性 检验鸡蛋壳里含碳酸根离子 除去一氧化碳中的二氧化碳 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质 方案一 滴加几滴石蕊溶液观察是否变红 加氯化钡溶液 通入氢氧化钠溶液 加稀盐酸 方案二 用pH试纸检验溶液的pH 先加稀盐酸再将气体通入澄清石灰水 通过灼热的氧化铜 加澄清石灰水
如图所示实验操作错误的是
写出下列符号表示的意义或符号2O两个铁离子．
某化学实验室中为了做电解水的实验需要配制200g3%的硫酸钠溶液Na2SO4能增强溶液的导电性提供了药品如下碳酸钠固体10%的硫酸钠溶液蒸馏水． 1若取30g10%的硫酸钠溶液配制还需向其中加入碳酸钠固体的质量为蒸馏水的体积为． 2将上述配制好的200g3%的硫酸钠溶液通电一段时间后于电源正极收集到22.4L氧气氧气密度为1.429/L求剩余溶液溶质质量分数．写出计算过程计算结果保留一位小数
12090000读作写成万作单位是把485900000省略“亿”后面的尾数约是．
下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图请回答1写出标号①仪器的名称是．2实验室制取氧气应选用的发生装置是收集装置可选用D装置理由是如果用E装置收集氧气气体应从填a或b进入．3写出实验室制取氧气的化学方程式．4观察F装置中的实验现象红磷在氧气中剧烈燃烧产生大量白烟这是因为生成了填化学式的固体小颗粒的缘故．
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期英语
高一下学期化学
高一下学期物理
高三下学期数学
高三上学期数学
高一下学期英语
湘公网安备 43130202000226号