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下列因式分解正确的是( )
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完成下列因式分解分解要彻底哦a3﹣4a2+4a
完成下列因式分解分解要彻底哦3x2﹣12xy2
因式分解xy-y=______________.
因式分解ma+mb+mc=______.
因式分解ab﹣a.
把整式按下列要求变形1配方2因式分解写出因式分解过程中所采用的方法
完成下列因式分解分解要彻底哦x﹣1x﹣3﹣8.
先阅读下面的材料再因式分解要把多项式am+an+bm+bn因式分解可以先把它的前两项分成一组并提出a
解下列方程①2x2-18=0②9x2-12x-1=0③3x2+10x+2=0④25x-12=25x-
①直接开平方法,②配方法,③公式法,④因式分解法
①直接开平方法,②公式法,③、④因式分解法
①因式分解法,②公式法,③配方法,④因式分解法
①直接开平方法,②、③公式法,④因式分解法
因式分解m2﹣mn=
因式分解ax﹣ay=.
将下列各式因式分解b﹣a2+aa﹣b+bb﹣a
2009年宜宾因式分解【关键词】因式分解
先因式分解123再解答后面的问题.11+a+a1+a.21+a+a1+a+a1+a2.31+a+a1
因式分解ab2﹣a=______.
因式分解ax2﹣a=
因式分解ab–a=________.
因式分解x²-25=__.
因式分解km+kn=_________
因式分解ab+ac=
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某学校开展了主题为“垃圾分类绿色生活新时尚”的宣传活动.为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况该校环保社团成员在校园内随机抽取了部分学生进行问卷调查将他们的得分按优秀良好合格待合格四个等级进行统计并绘制了如下不完整的统计表和条形统计图. 1本次调查随机抽取了名学生表中m=n= 2补全条形统计图 3若全校有2000名学生请你估计该校掌握垃圾分类知识达到“优秀”和“良好”等级的学生共有多少人.
孙子算经是中国传统数学的重要著作其中有一道题原文是“今有木不知长短引绳度之余绳四尺五寸屈绳量之不足一尺.木长几何”意思是用一根绳子去量一根木头的长绳子还剩余4.5尺将绳子对折再量木头则木头还剩余1尺问木头长多少尺可设木头长为x尺绳子长为y尺则所列方程组正确的是
如图在⊙O中所对的圆周角∠ACB=50°若P为上一点∠AOP=55°则∠POB的度数为
如图在矩形ABCD中AD=4cmAB=3cmE为边BC上一点BE=AB连接AE.动点PQ从点A同时出发点P以cm/s的速度沿AE向终点E运动点Q以2cm/s的速度沿折线AD﹣DC向终点C运动.设点Q运动的时间为xs在运动过程中点P点Q经过的路线与线段PQ围成的图形面积为ycm2. 1AE=cm∠EAD=° 2求y关于x的函数解析式并写出自变量x的取值范围 3当PQ=cm时直接写出x的值.
如图要测量池塘两岸相对的AB两点间的距离可以在池塘外选一点C连接ACBC分别取ACBC的中点DE测得DE=50m则AB的长是m.
在三张大小质地均相同的卡片上各写一个数字分别为588现将三张卡片放入一只不透明的盒子中搅匀后从中任意摸出一张记下数字后放回搅匀后再任意摸出一张记下数字. 1用树状图或列表等方法列出所有可能结果 2求两次摸到不同数字的概率.
图①图②均为4×4的正方形网格每个小正方形的顶点称为格点.在图①中已画出线段AB在图②中已画出线段CD其中ABCD均为格点按下列要求画图 1在图①中以AB为对角线画一个菱形AEBF且EF为格点 2在图②中以CD为对角线画一个对边不相等的四边形CGDH且GH为格点∠CGD=∠CHD=90°.
如图AB是⊙O的直径AC与⊙O交于点F弦AD平分∠BACDE⊥AC垂足为E. 1试判断直线DE与⊙O的位置关系并说明理由 2若⊙O的半径为2∠BAC=60°求线段EF的长.
如图Rt△ABC中∠C=90°∠B=30°分别以点A和点B为圆心大于AB的长为半径作弧两弧相交于MN两点作直线MN交BC于点D连接AD则∠CAD的度数是
不等式组的解集是.
墙壁及淋浴花洒截面如图所示.已知花洒底座A与地面的距离AB为170cm花洒AC的长为30cm与墙壁的夹角∠CAD为43°.求花洒顶端C到地面的距离CE结果精确到1cm.参考数据sin43°=0.68cos43°=0.73tan43°=0.93
如图平行线ABCD被直线AE所截∠1=80°则∠2的度数是
先化简再求值a﹣12+aa+2其中a=.
在某一时刻测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m同时同地测得一栋楼的影长为90m则这栋楼的高度为m.
如图已知二次函数的图象与x轴交于AB两点D为顶点其中点B的坐标为50点D的坐标为13. 1求该二次函数的表达式 2点E是线段BD上的一点过点E作x轴的垂线垂足为F且ED=EF求点E的坐标. 3试问在该二次函数图象上是否存在点G使得△ADG的面积是△BDG的面积的若存在求出点G的坐标若不存在请说明理由.
已知抛物线y=﹣2x2+b﹣2x+c﹣2020bc为常数. 1若抛物线的顶点坐标为11求bc的值 2若抛物线上始终存在不重合的两点关于原点对称求c的取值范围 3在1的条件下存在正实数mnm<n当m≤x≤n时恰好≤≤求mn的值.
在庆祝新中国成立70周年的校园歌唱比赛中11名参赛同学的成绩各不相同按照成绩取前5名进入决赛.如果小明知道了自己的比赛成绩要判断能否进入决赛小明需要知道这11名同学成绩的
下列各数中比﹣3小的数是
下列计算正确的是
若a为实数则下列各式的运算结果比a小的是
近日长沙市教育局出台长沙市中小学教师志愿辅导工作实施意见鼓励教师参与志愿辅导某区率先示范推出名师公益大课堂为学生提供线上线下免费辅导据统计第一批公益课受益学生2万人次第三批公益课受益学生2.42万人次. 1如果第二批第三批公益课受益学生人次的增长率相同求这个增长率 2按照这个增长率预计第四批公益课受益学生将达到多少万人次
式子在实数范围内有意义则实数x的取值范围是.
计算•=.
如图E为△ABC边CA延长线上一点过点E作ED∥BC.若∠BAC=70°∠CED=50°则∠B=°.
计算|﹣|+﹣1﹣÷﹣2cos60°.
甲乙两车分别从AB两地同时出发沿同一条公路相向行驶相遇后甲车继续以原速行驶到B地乙车立即以原速原路返回到B地.甲乙两车距B地的路程ykm与各自行驶的时间xh之间的关系如图所示. 1m=n= 2求乙车距B地的路程y关于x的函数解析式并写出自变量x的取值范围 3当甲车到达B地时求乙车距B地的路程.
分解因式a2﹣1=.
已知如图在▱ABCD中点EF分别是边ADBC的中点.求证BE=DF.
如图数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为
已知y是x的反比例函数并且当x=2时y=6. 1求y关于x的函数解析式 2当x=4时求y的值.
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